幼儿正确使用餐具的方法

活动目标 1.幼儿进行画折线的训练,使幼儿的手部运动灵活. 2.引导幼儿尝试大胆.随意地绘画,培养幼儿对绘画的兴趣. 3.培养幼儿正确的握笔方法和作画姿态. 活动准备: 1.每个幼儿有一盒水彩笔. 2 ...

新世纪人才观表明:自信心是现代人所必须具备的首要素质,是未来社会所需人才必备的素质,也是一个人走向成功的首要素质.在我们周围生活中,不难发现,自信心强的人,能抓住机遇,充满自信心地去迎接挑战,想方设法 ...

导读:用米做饭先要淘米,把夹杂在米粒中间的泥沙杂屑淘洗干净.但淘米不得其法,就容易使米粒表层的营养素在淘洗过程中随水流失.实验表明,米粒在水中经过一次搓揉淘洗后,所含蛋白质会损失4%,脂肪会损失10% ...

幼儿到了一定的年龄,应该有自己的独立生活能力.但是这种能力并非天生具备,而是需要家长在日常生活过程中的培养.不断的训练而逐渐形成的. 幼儿吃饭是用筷子好,还是用小勺好?要根据年龄来分析.一般说3岁前用 ...

导读:教学互动中的趣味性并不是指幼儿英语教学一定要准备很多游戏,而是指老师要成为多面手,如会扮鬼脸.会学动物讲话等,让学生在游戏中兴奋的欢呼.大叫,玩的开心. 幼儿英语教学过程,是一个循序渐进的过程, ...

江苏太仓实验幼儿园 沈丽华 自信心是一个人应对每件事情所具有的良好心理素质.她不是与生俱来的,而是经过后天的努力培养所得的.如果一个小孩在学走路时大人因怕他摔跤而不让孩子下地行走的话,那他将对走路都会 ...

在幼儿园的数学教育中,讨论是一种常用的学习方法.讨论的时机选择在操作的不同阶段,就会对幼儿的具体操作及思维活动起不同的作用. 有的讨论在操作前进行,目的是了解操作内容.操作材料及操作规则.这种讨论主要 ...

游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,幼儿园以游戏为基本活动,因此,教师如何指导幼儿游戏就显得尤为重要.教师指导游戏就需要介入到幼儿的游戏当中去,介入的目的是引导幼儿继续游戏!促进幼儿游戏向高一级水 ...

拼音学习是幼儿早期教育中的一个难点,由于不少幼儿不能很好地掌握,结果为入学后的拼音学习带来困难.但父母们不必为此着急,教孩子学习是不能急躁的,如果父母不掌握方式方法,一味笼统地.大而全地教孩子,肯定会 ...

导读:幼儿受到实物.动作.行为.场景.图画.声音.符号标记等方面的刺激,用语言表述所感受到的事物,用这种方法发展幼儿自己组织语言进行表达的能力. 1．根据语言文学要素组织设计 语言文学要素,是反映语言 ...

集中幼儿注意力的几种方法

苏州市三元第二幼儿园 王丽丽 环境是人类生存和发展的基本前提,环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件.环境保护是人类共同关注的问题,生态环境的日趋恶劣,已经给人类敲响了警钟.环境的优劣关系到人类的 ...

幼儿歌舞是用动作.音乐.语言和美术等综合手段来反映幼儿的思想情趣和生活的,是促进幼儿身心健康发展的一种教育艺术.好奇.好问.好动.爱模仿是幼儿的年龄特点和心理特征.幼儿的思维是形象思维,幼儿歌舞恰恰能 ...

不少家长反应,7-8个月的婴儿就爱看电视了,1-3岁的幼儿更不用说了,孩子看电视时会比较安静,不让看就会哭闹起来,通过看电视,尤其是少儿节目,对小儿的智力开发.进行早期教育,是有帮助的.从保护婴幼儿视 ...

导读:游戏是幼儿的生命,一日活动中游戏是贯穿于始终的活动.除了游戏本身的教育作用外,心理健康教育融合于游戏中,就能发挥发挥增效作用. 乐乐幼儿园 一.以科研引路,教科研同步实施幼儿心理健康教育 1.学 ...

幼儿几岁开始学外语呢?一般当幼儿较好地掌握母语后,再开始学外语较合适.也就是2.3岁开始.但如果孩子家中具备双语环境,既有说汉语,也有说英语的,那么学习两种语言则可以同步进行. 幼儿学外语,应注意些什 ...

我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生曾经说过:要教育儿童"做人,做中国人,做现代中国人."指出了教育要帮助孩子走现代化道路,培养高度发展的高科技社会所需要的复合型人才.作为家长要把眼光放 ...

除主食(母乳及牛乳等乳制品)外辅食大致可分四类:1)补充淀粉类食品:如米.面等粮食,主要补充能量.年长后渐变为主食:2)补充蛋白质:动物蛋白质如鱼.肉.乳.肝.血等及大豆制品供优质蛋白质:3)补充维生 ...