中班音乐活动吹泡泡

活动目标: 1．感受歌曲,理解歌词,学会听间奏,初步学唱歌曲. 2．发展幼儿的观察力.想象力. 3．培养幼儿对音乐活动的兴趣及活泼开朗性格. 活动准备: 兔子头饰1个:吹泡泡用具若干:吸管1支:场地上 ...

活动目标: 1．感受歌曲,理解歌词,学会听间奏,初步学唱歌曲. 2．发展幼儿的观察力.想象力. 3．培养幼儿对音乐活动的兴趣及活泼开朗性格. 活动准备: 兔子头饰1个:吹泡泡用具若干:吸管1支:场地上 ...

活动目标: 1.欣赏诗歌,感受体验诗歌的意境美. 2.能用轻柔.优美的声音来朗诵诗歌. 2.乐意联系自己的生活经验,仿编诗歌. 活动准备: 1.表现诗歌意境的大幅图片.字卡.配乐散文录音和背景音乐. ...

活动目标: 1．感受歌曲,理解歌词,学会听间奏,初步学唱歌曲. 2．发展幼儿的观察力.想象力. 3．培养幼儿对音乐活动的兴趣及活泼开朗性格. 活动准备:兔子头饰1个:吹泡泡用具若干:吸管1支:场地上布 ...

教学目标: 1.对吹泡泡产生兴趣,初步知道不同形状的工具吹出的泡泡都是圆形的. 2.乐意大胆猜想,学习把游戏中看到的讲出来,画下来. 所需材料:泡泡水,各种形状的吹泡泡工具.记录纸 教学过程: 1.设 ...

一.活动目标 1．练习追逐跑和躲闪,提高幼儿对信号迅速作出反应的能力. 2．在追逐躲闪游戏中,让幼儿体会身体运动带来的乐趣. 二.重点与难点 控制好自己的身体,既能较快速度地击中他人,又能灵活地躲避他 ...

导读:在这次教学活动中,难点在游戏"请你照我这样做"中解决了,又利用图谱教学让幼儿轻松的记住了歌词,因为幼儿在教学活动中目标达到了所以幼儿能在活动中始终保持愉悦的情绪,饱满的精神和 ...

活动目的: 1.鼓励幼儿在玩中知道如何调制肥皂水和发现泡泡的特征,产生愉快的情绪和探索的兴趣. 2.了解吹出泡泡可用多种工具.多种方法. 活动准备: 肥皂粉.小勺子.小肥皂片(已泡烂).塑料杯子18个 ...

活动来源: 日常生活中,幼儿在洗手时常常洗很长时间都不出来.通过观察我发现原来孩子们对肥皂泡爱不释手,有时还喜欢用小嘴巴吹吹手上的小泡泡.一天,黄家祺小朋友从家里带来了吹泡泡的玩具,为大家吹出了一串串 ...

活动目标: 1.通过找一找.想一想.说一说,愉快地感知.理解诗歌的有趣内容,并能初步跟念诗歌. 2.能运用自己的生活经验积极动脑筋,学习仿编诗歌,初步感知事物间的对应关系. 3.重点感知字词:吹泡泡. ...

活动目标: 1.欣赏歌曲,感受歌曲旋律优美恬静的意境. 2.借助对物体之间对应关系的认识来操作小图片,理解歌词,通过观察大图片上炸开的泡泡唱准休止符. 3.在学习过程中迁移已有经验,体验成功的快乐. ...

一.活动目标: 1.感受.理解诗歌的主要内容,体验作品的语言美和乐趣. 2.鼓励幼儿自主探索.大胆游戏,发展幼儿的观察力.想象力.口语表达能力和审美情趣. 3.激发幼儿科学探索的兴趣和对大自然的热爱之 ...

一说教材 1设计意图: 秋天已经到了,小树叶也由绿变黄,一个个好象穿着金黄色裙子的小姑娘,搀着大树妈妈在秋日里翩翩起舞,一阵秋风吹来,小树叶告别了大树妈妈的怀抱.这是秋天最普通的现象,并结合我班的主题 ...

活动目标: 1.激发幼儿关注周围事物的兴趣,萌发孩子的好奇心,培养幼儿热爱生活的美好情感,体验分享.参与的快乐. 2.发展幼儿观察能力及大胆操作.积极表达的能力. 3.鼓励幼儿在玩中积极探究调制泡泡水 ...

一.活动目标: 1.感受.理解诗歌的主要内容,体验作品的语言美和乐趣. 2.鼓励幼儿自主探索.大胆游戏,发展幼儿的观察力.想象力.口语表达能力和审美情趣. 3.激发幼儿科学探索的兴趣和对大自然的热爱之 ...

导读:让幼儿在趣味性和游戏性浓郁的环境中,既享受了音乐活动的乐趣,又在不知不觉中提高了音乐欣赏能力和表现能力. 活动目标: 1.通过故事情节,帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程. 2.初步学习合拍地 ...

导读:今天我向大家开放的音乐活动是"胖胖熊和小老鼠" 各位老师:大家好! 我是中一班的xx老师.我园的体验教育包含若干个子课题,子课题的研究就是如何将体验教育理念和思想落实在日常教 ...

活动目标: 幼儿在节奏中,感受节奏快慢的变化. 以节奏活动引入歌唱活动,充分享受音乐活动带来的快乐. 活动流程 节奏活动导入→节奏型练习→新授歌曲→1.感受歌曲2.表演歌曲3.为歌曲伴奏4.看图谱打节 ...

活动目标: 1.培养幼儿参加音乐活动的兴趣. 2.调动幼儿各种感观,让幼儿感知音乐的高低. 3.培养幼儿用创造性的方式表达高低的能力. 活动准备: 大树四棵.背景图.各种小动物.磁带.录音机 活动过程 ...

设计思路: 我们中一班的两位老师都是电子琴兴趣班的老师,都比较爱好音乐,平时在组织幼儿活动时,对孩子音乐方面的感染熏陶比较多,而且,我们中一班有两名孩子参加了钢琴兴趣小组,有两名孩子参加了电子琴兴趣小 ...