如何与同事合作教好幼儿

  • "与同事合作学习"途径点滴谈

    随着时代的不断进步,教师自身的学习由个体化的学习转变为整体性的学习,由互相排斥转化为互相融合,由学习的封闭式发展为学习的开放式,使学习途径走向生态化,建立起符合生态规律的新型学习系统,更加促进了每位教 ...

  • 谈合作学习与幼儿创新意识和创造能力的培养

    合作,是人类社会赖以生存和发展的重要动力.学会共同生活,培养在人类活动中的参与和合作精神是教育不可缺少的重要组成部分.联合国教科文组织的报告<教育--财富蕴藏其中>指出:"学会合 ...

  • 家园合作教育促进幼儿的动手能力发展

    导读:通过一系列的家园合作教育,孩子的动手能力得到了相应地提高,幼儿园教育与家庭教育有着各自的优势,且都是对方所不能代替的.只有实现优势互补,相互支持,共同发展,才是幼儿教育发展的方向,才能共同促进幼 ...

  • 家园合作,共同促进幼儿心理健康发展

    导读:为了使幼儿心理健康发展,我们必须为幼儿创造健康的教育环境,使幼儿在这种环境中充分发展潜能,形成健全的人格. <幼儿园教育指导纲要>提出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在 ...

  • 教好幼儿舞蹈的几点方法

    幼儿歌舞是用动作.音乐.语言和美术等综合手段来反映幼儿的思想情趣和生活的,是促进幼儿身心健康发展的一种教育艺术.好奇.好问.好动.爱模仿是幼儿的年龄特点和心理特征.幼儿的思维是形象思维,幼儿歌舞恰恰能 ...

  • 浅谈幼儿合作意识的培养

    合作对于幼儿来说,就是在游戏.学习.生活中,能自动配合.分工合作.协商解决问题.协调关系,从而确保活动顺利进行,同时每个人都从互相配合中实现了目标.现在很多幼儿既不会协商,又不会分工和交流.游戏过程中 ...

  • 加强家园合作使新入园幼儿尽快适应集体生活

    导读:针对新入园幼儿的行为特点,笔者认为教师和家长应加强合作,共同采取有效措施,有针对性地进行教育引导,帮助幼儿顺利渡过入园关,尽快适应集体生活. 从家庭进入幼儿园,是幼儿在社会化道路上迈出的重要一步 ...

  • 培养异龄幼儿间的合作意识

    合作是指两个或两个以上的个体为实现共同目标而自愿地结合在一起通过相互之间的配合和协调(包括言语和行为)而实现共同目标(共同利益)最终个人利益也获得满足的一种社会交往活动:对于幼儿来说,在游戏.学习.生 ...

  • 浅谈幼儿合作意识与能力的培养

    重庆市秀山县示范幼儿园 刘舜华 未来社会是一个竞争与合作并存的社会,"学会交往"."学会合作"是时代赋予人才的基本要求.只有能与人合作的人,才能获得生存空间:只 ...

  • 幼儿合作能力的培养策略研究

    [摘要]所谓合作,是指两个或两个以上的个体为了实现共同目标而自愿地结合在一起,通过相互之间的配合和协调而实现共同目标,最终个人利益也获得满足的一种社会交往活动.幼儿的合作是指幼儿在日常生活中能与他人协 ...

  • 幼儿合作意识与能力的培养

    合作是指两个或两个以上的个体为了实现共同目标(共同利益)而自愿地结合在一起,通过相互之间的配合和协调(包括言语和行为)而实现共同目标(共同利益),最终个人利益也获得满足的一种社会交往活动.对于幼儿来说 ...

  • 培养幼儿友好合作行为的途径

    昆山市实验幼儿园 陈芳琴 现代社会讲求的不仅是个人的才能,更讲求集体的智慧,讲求人与人之间的相互合作.因此,"合作"对于幼儿个体全面和谐的发展十分重要.在未来社会中,只有能与人合作 ...

  • 浅谈幼儿合作能力的培养

    店口第一中心幼儿园 冯水华 合作能力在当今社会是一个人最重要的素质之一.在竟争激烈的现代社会,微软公司能取得辉煌的成绩,不是比尔盖茨一个人的成绩,是全体工程师和测试人员的倾力合作今天,中国已经加入wT ...

  • 案例:幼儿合作意识与能力的培养

    合作是幼儿未来发展.适应社会.立足社会的不可或缺的重要素质.因此,从小培养幼儿的合作意识和合作能力是十分重要的.那么,如何培养幼儿的合作意识和合作能力呢? 合作是指两个或两个以上的个体为了实现共同目标 ...

  • 如何培养幼儿的合作意识与能力

    一个人从出生以后,就开始了学习过程.这种学习过程将持续整个一生.对处于心理快速发展中的幼儿来说,学习可以分成两大类,一类是智能方面的学习,另一类就是社会能力方面的学习.智能学习主要解决人与自然.与物理 ...

  • 如何教幼儿学习拼音

    拼音学习是幼儿早期教育中的一个难点,由于不少幼儿不能很好地掌握,结果为入学后的拼音学习带来困难.但父母们不必为此着急,教孩子学习是不能急躁的,如果父母不掌握方式方法,一味笼统地.大而全地教孩子,肯定会 ...

  • 浅议幼儿合作能力的培养

    甘肃省临泽县平川镇五里墩小学 丁玲 合作能力在当今社会是一个人最重要的素质之一.<幼儿园教育指导纲要>中也明确强调了要培养幼儿的合作能力.所以注重培养孩子的合作能力是我们早期教育中必不可的 ...

  • 现代幼儿合作意识的初步实践研究

    合作是指两个或两个以上的个体为实现共同目标而自愿地结合在一起,通过相互之间的配合和协调而实现共同目标,最终个人利益也获得满足的一种社会交往活动.可在我们的生活中,合作究竟体现得如何呢?有这样一则谚语讲 ...

  • 幼儿行为问题的教育干预和心理治疗

    [摘要]如何对幼儿的行为问题进行干预是幼儿园教师比较困惑的问题.从教育学和心理学的视角看,在正常教育生态下,教师可以从建立融洽的师幼关系.运用可操作的心理治疗技术.将幼儿从游戏情景引入真实生活以及进行 ...

  • 加强幼儿心理健康教育 培养世纪健全人才

    导读:对幼儿实施心理健康教育,应让他们有成功的快乐体验,使他们能较长时间专注于活动.实施心理健康教育,同时还要虑到幼儿的年龄特征和个体差异,针对不同情况,采用不同的教育方式. 一个人的心理素质是他个性 ...

  • 2024-08-02