神奇的水中花游戏案例故事

  • 案例:故事[小羊和狼]的教学反思

    在故事<小羊和狼>的教学中,我抓住了这一点,利用小朋友对故事的喜爱.理解,不失时机地进行思想教育,让幼儿分辨是非,达到了事半功倍的效果. 故事<小羊和狼>的教学重点是围绕着动物 ...

  • 案例:故事后的思索

    培养了良好的品德观,而且还让他们懂得了如何去和周围的同伴交往,培养了他们的社会交往能力,对于激发幼儿的创造性与想象性也具有重要的意义. 文学是以生动形象的语言塑造人物形象和情节的艺术,对幼儿的情感发展 ...

  • 大班常识活动教案:水中的游戏

    [活动要求] 1.让幼儿了解水的一些特性,并通过操作,培养幼儿的探索精神,激发幼儿对一些自然现象的兴趣. 2.引导幼儿积极思维,大胆操作和较完整连贯地表达. [活动准备] 1.瓶子.盖子.磁铁.小泡沫 ...

  • 比尔·盖茨小时候的一些故事

    比尔·盖茨拥有好多个"世界之最",例如:他是有史以来最年轻的世界第一富翁:他是人类历史上第一个靠电脑软件积累亿万财富的先行者:他是首先开发利用高科技和高智商,创造巨大财富的典范-- ...

  • 浅谈游戏与小班美术教学的优化结合

    导读:小班幼儿的思维属于直觉行动性思维,因此他们在美术活动中,不可能象中.大班的幼儿一样会先想好了再画,而是画到哪里算哪里,甚至有时画上几笔就不愿意动手了.这时,教师可以用生动有趣的游戏化语言提示.指 ...

  • 让孩子玩有创造力的游戏

    想要激发孩子的创造力,你不必在家里放上昂贵的玩具和娱乐设施.一些简单的活动,比如和宝宝玩拍手游戏,或者和孩子一起编故事,所有这些都能让孩子进入有创意的世界. 对儿童最有益的游戏是那些能让孩子任意想象, ...

  • 大班语言教案:流星花

    活动目标: 1.引导幼儿通过对比懂得心灵美才是真正的美,进一步培养孩子的自信心. 2.进一步发展幼儿对故事的理解能力和言语表达能力. 3.引导幼儿理解作品内容,感受作品中的语言美和意境美. 活动准备: ...

  • 11个月宝宝的游戏

    电话游戏(听觉/语言,自立) 准备一台玩具电话或把真电话的电线拔掉.让宝宝坐在你的膝上,把电话放在你的耳边,并同他讲话:"喂,--(宝宝的名字)."然后把电话放到他的耳边,重复同样 ...

  • 幼儿园游戏与美术教学活动的优化结合

    游戏的价值在于幼儿通过游戏实现了认知.情感和人格的发展,它具有顺应幼儿发展的价值:教学的价值则在于将幼儿的发展纳入有目的.有计划的过程,它具有促进幼儿发展的价值.它们在幼儿发展的过程中都起着举足轻重的 ...

  • 风姿绰约的居家花艺布置打造出清凉感受

    案头一件云淡风清的莲烛小景是增加阅读情调必不可少的.水中错落摇曳的莲花,是具备从容境界的另类隔断,将一方幽静的空间轻松勾画,简约朦胧. TIPS:珍珠项链.现代感的铁丝都可以成为瓶中的花伴侣,同时起到 ...

  • 让孩子在民间游戏中成长

    由于现代教玩具在教学和日常生活普遍大量地使用,民间游戏逐渐被人们忽略,有相当多好的民间游戏由于得不到应有的开发和利用,已濒临失传的境地.其实在孩提时,从没有见过像现在的各式各样高级玩具,但我的童年时光 ...

  • 乡土教育资源在幼儿园教育活动中的运用

    导读:实践证明,上述园本课程体系和学习方法不仅符合幼儿的认知规律,有效地促进了幼儿在情感.态度.能力.知识.技能等方面的发展,而且促使教师从教材的"执行者"变成了教材的" ...

  • 中秋节各地的习俗

    中秋祭月,在我国是一种十分古老的习俗.据史书记载,早在周朝,古代帝王就有春分祭日.夏至祭地.秋分祭月.冬至祭天的习俗.其祭祀的场所称为日坛.地坛.月坛.天坛.分设在东南西北四个方向.北京的月坛就是明清 ...

  • 谈幼儿园音乐教学

    音乐,开启幼儿智慧的宝库--关于幼儿园音乐教学的全方位思考 法国大文豪雨果曾说过一句名言:"开启人类智慧宝库有三把钥匙,一把是数字,一把是文学,一把是音符."我爱音乐.孩子们更爱音 ...

  • 大班其他教案:鸡的一家

    一.教育目标 1.感知小鸡.公鸡.母鸡的外形特征和生活习性,了解它们之间及与人们的关系,激发幼儿对小动物的喜爱.关心之情. 2.乐于运用语言,将活动中获得的经验,发现的问题与同伴进行交流,丰富词汇:毛 ...

  • 当前幼儿园环保教育的误区及对策

    导读:幼儿的年龄特征决定了他们对游戏.故事的特殊情感和对艺术的钟爱.在这些活动中,幼儿所感知.获取的知识是深刻的,所体验萌发的情感是热烈的.真诚的,他们从中可易于转变.生成一系列自发自主的环保探索活动 ...

  • 教幼儿学英语的七多七少原则

    教幼儿学英语,不能强迫,不能灌输,重在兴趣,通过游戏.故事.情境.对话交流.日常应用等灵活的方式,让孩子充分享受学习英语的快乐! 1.兴趣多一点,灌输少一点. 我们首先必须要明确一点,那就是让幼儿学习 ...

  • 趣味美术与幼儿创造力的培养的研究

    趣味美术教育通过激发幼儿的绘画兴趣,安排富有趣味性的教学内容,以教师儿童化的语言,以及为幼儿提供各种作画材料等发展创造性思维:改变传统教学模式,创设情境文学渗入,促进创造思维的发展:通过多看.多想.多 ...

  • 巧妙激发孩子学习英语兴趣

    "学英语去",是目前许多家长双休日带孩子外出学习的首选,幼儿园的孩子也纷纷加入到学英语的行列中,学习英语的年龄呈现出越来越小的趋势.有的家长由于不懂幼儿学习语言的特点,让孩子认字母 ...

  • 2024-12-21