童谣助力写字教学

写字是一项重要的基本功,听说读写,写是汉字学习的一大难关.小学一年级作为学习汉字的初始阶段,打好写字基础非常关键.在工作中,我落实了低段写字教学三部曲,收到了良好的效果. "小松树,快长大! ...

现代人不可能像汉朝书法家张芝那样天天洗砚台,把池塘水洗黑了,更不可能像王羲之的七世孙智永和尚,单身居寺楼一练就是三十年,眼下的孩子几乎全是独生子女,教师必须采取行之有效的教学方法,才能完成教学任务,小 ...

一.早期书写的意义 语言文字是人类的交际工具.思维武器.人们借助语言文字交流思想,互相了解.人类文化借助语言文字得到传递和积累.个人依靠语言文字接受教育,得以成长,社会依靠语言文字使文化代代相传,从而 ...

导读:教学互动中的趣味性并不是指幼儿英语教学一定要准备很多游戏,而是指老师要成为多面手,如会扮鬼脸.会学动物讲话等,让学生在游戏中兴奋的欢呼.大叫,玩的开心. 幼儿英语教学过程,是一个循序渐进的过程, ...

幼儿园英语教学的目标是培养幼儿学习英语的兴趣.英语语感和初步使用英语进行简单日常交流的能力,为进一步的学习打下基础,针对幼儿年龄特点,幼儿园英语教学可从以下几方面入手: 一.针对幼儿年龄特点.兴趣爱好 ...

在幼教改革进行得如火如荼的时候,新<纲要>的颁布无疑犹如春风化雨般给幼教界带来了生机和活力.在全球经济一体化的大环境的催化下,教育观念全球化的趋势也日益凸显,东西方文化教育正在寻找着新的切 ...

虎子小时候,不是那种很容易入睡的孩子,睡觉前他必须得听儿歌.童谣.唐诗等一切有节奏有韵律的东西,于是我这个当妈的就很辛苦,得一首一首地把自己知道的那点儿朗朗上口的唐诗儿歌翻来复去地念个遍,直到他睡着为 ...

音乐,开启幼儿智慧的宝库--关于幼儿园音乐教学的全方位思考 法国大文豪雨果曾说过一句名言:"开启人类智慧宝库有三把钥匙,一把是数字,一把是文学,一把是音符."我爱音乐.孩子们更爱音 ...

根据国务院同意的教育部有关学前教育行动计划,到2016年,全国学前三年毛入园率提高到75%左右.2015年底前,城镇小区按规定补足配齐幼儿园.此外,严禁幼儿园提前教授小学教育内容,要求小学一年级坚持& ...

搭积木是幼儿非常喜爱的一种游戏,孩子在游戏中既可玩得愉快,又可获得知识,还能发展创造力,收益是多方面的,积木所展现的几何形状是丰富多样的.因此,利用积木让幼儿认识几何形体十分合适.特别是我班幼儿年龄小 ...

导读:夏天则在教室或教学楼的走廊里举办小型的作业或作品展览,请家长参观,每一次活动都能够明显地感觉到学生的进步,在忙碌.辛苦之后,我一个人静静地坐在教室里,从心里升腾出由衷的幸福,我感觉我爱书法,爱书 ...

目前,世界上一些发达国家都在竞相探求形象思维.许多科学家开始研究实验一种均衡地运用在整个大脑的教学方法,他们认为绘画活动能起着协调大脑的平衡作用,形象思维的增强,能促进分析和推理能力的增强,特别是少儿 ...

摘要:音乐教学过程中,教师应以自己的情感拨动幼儿情感的琴弦,使之产生共鸣,培养师生间良好情感,创设有利于情感发展的情境,用生动形象的语言激发幼儿的情感,教师自己要有激情.从而最大限度地调动幼儿学习的积 ...

儿歌是儿童口头传唱的歌谣,它们大多是根据幼儿的理解能力.心理特点,以简明的音韵写成,也有部分儿歌是幼儿自己在游戏等场合随口编唱的. 英语儿歌由于内容丰富生动.语言浅显.节奏明快,结合了词的韵律流动感, ...

设计意图: 有一天,班上有个小朋友跑来问我:"老师,我转个身,为什么右边改变了个位置?"这促使我分析有关这方面的生活经验,发现幼儿已有初步的左右的意识.为了让幼儿初步掌握" ...

小孩子学习新事物的时候,要注重方式,同样一种知识,不同的学习方式就会有不同的学习效果.其中童谣是孩子爱唱,也容易记住,易于学习的一种方式. 虎子小时候,不是那种很容易入睡的孩子,睡觉前他必须得听儿歌. ...

近日,北京小学校长李明新带领的由北京小学原校长吴国通.北京教育学院教授杨文荣等专家组成的北京小学专家团来到万年花城分校,对课堂教学进行督导,共听取了一年级4个教学班11节课,涉及数学.语文.英语.音乐 ...