幼儿园参观小学的好处
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幼儿园大班参观小学活动年级组计划
导读:事先联系好学校的相关负责人,洽谈好参观的相关事项.对幼儿进行参观前的谈话活动 活动背景: 现在离大班幼儿毕业的时间越来越近,我们的幼小衔接工作也将接近尾声.经过采用多种形式的幼小衔接工作,使孩子 ...
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幼儿园与小学存在的差异
暑假来临,很多大班的宝宝面对的除了是快乐自由的长假外,还需面对一个十分迫切的问题:幼儿园与小学的衔接! 有部分家长心里面会有所顾虑,害怕孩子在适应新环境时出状况:但也有部分家长做好准备,把孩子带到幼儿 ...
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幼儿园与小学衔接指导策略
幼儿从幼儿园向小学过渡,既存在连续性又具有阶段性.它有着自己的基本标准:学习感兴趣.活动能合群.生活有条理.要使幼儿身心健康,达到如此标准,使幼小衔接工作能顺利进行,需要幼儿园.小学.家长三方共同努力 ...
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部分幼儿园教育"小学化" 拔苗助长有损孩子身心
我儿子才上幼儿园中班,就能认识一千个字了!""我家闺女在幼儿园里学了不少英文单词,都快赶上二年级小学生的水平了!""那个幼儿园比较好,他们承诺三岁之前教会孩子两 ...
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做好幼儿园升小学衔接工作
幼儿园大班年满6周岁的孩子即将离园,9月份就要上小学了.此时,会有许多孩子因对小学校园的生活学习环境不了解,从而产生厌学.恐慌等情绪.有关专家提醒,幼儿园和小学有必要抓住有利时机,做好衔接工作. 幼小 ...
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从幼儿园到小学的家庭策略
孩子从幼儿园到小学是一个较大的跨度,适应起来比较困难,家长应该提前做一些适应性的正确引导,让孩子对新的学习生活有一些初步认识. ●给孩子准备学习用具,并教会使用方法.父母为孩子准备的学习用具有铅笔.橡 ...
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幼儿园与小学数学教学的衔接
导读:在数学教学的幼儿园与小学衔接工作中,教师应引导学前儿童逐步完成:学习环境的过渡,学习知识的过渡,学习方法的过渡,学习动机的过渡,心理和生理上的过渡,切切实实做好数学教学的幼儿园大班学前班和小学一 ...
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关注幼儿园教育小学化倾向
幼儿教育对于人的行为习惯和个性养成非常重要,它主要应以游戏为基本活动形式,培养孩子养成良好的行为习惯和兴趣.然而记者在采访中发现,很多幼儿园按照小学的教育和管理方式实施教育,幼儿教育呈现小学化倾向. ...
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幼儿园升小学的家长该做哪些准备?
近日,记者走访课外辅导市场发现,为了能让孩子更快更好地适应即将到来的小学生活,很多家长开始给孩子报名参加幼小衔接班.而各大辅导机构设立的全日制.短期培训以及小型讲座等幼小衔接课程迎来了招生高峰. 作为 ...
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幼儿园升小学做好"衔接"最重要 防止出现断链
又是一年上学时!不少学龄儿童即将告别幼儿园,成为小学生,不管是学生还是家长,都准备好了吗?这可是一次重要的角色转换,孩子们能适应吗?不少家长把孩子上学的重点放在选择一所好学校上.其实不少教育专家表示, ...
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幼儿园成小学预备教育 强化灌输知识孩子易厌学
近几年,随着升学压力的前移,幼儿园成了小学预备教育.记者从各地幼儿园了解到,幼儿园学英语是很普遍的现象,一些好一点的幼儿园推行的都是双语教学.不仅如此,珠心算兴趣班.英语兴趣班.魔法识字法这样的兴趣班 ...
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幼儿园升小学 面试考些什么
虽然教委明确规定,幼儿园升入小学是就近面试入学,但纵观2012幼升小,很多学校在入学登记时都有一个对宝宝的"面试"过程,那么这个面试都考些什么? 2个苹果和1个梨等于11个玻璃球, ...
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幼儿园升小学简历"秒杀"白领
近日,一份幼儿园简历在网络上走红,不少白领表示被秒杀了,称该充电了--近年来,幼儿园升小学要制作简历是种普遍现象,甚至上幼儿园的小孩都需要简历.有家长为孩子上幼儿园花费千元制作一份精美的简历.在各种幼 ...
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幼儿园"去小学化"艰难 不全是家长的错
近期据有关资讯获悉,随着幼儿园"去小学化"工作的开展,儿童的负担明显得到了减轻.然而仍有一些家长担心学生"白纸一张"进小学,既要适应严格的班级统一授课方式,又要 ...
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幼儿园到小学如何顺利过渡?
很多孩子存在从幼儿园到小学的不适应现象.如何才能让孩子从大班逐步顺利过渡到小学呢? 小学班主任: 调整时间防止"打瞌睡" 从幼儿园到小学,孩子首先要面对的就是40分钟的课时.&qu ...
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幼儿园与小学有哪些不同之处?
面对将上学的孩子,家长们有些忐忑,已经习惯了幼儿园生活的小朋友,面对全新的环境,能否很好地进入角色?那么,我们来对比幼儿园与小学的不同之处,家长与小朋友共同进行学前准备,陪伴孩子顺利跨入小学校门. 小 ...
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幼儿园与小学语文课程衔接的研究
一.问题的提出 幼儿园与小学这两个相邻教育阶段的衔接是一个世界性的教育问题,世界各国教育界,纷纷开展了相关研究并已取得了一定的成果.在我国1990年至1994年,原国家教委与联合国儿童基金会合作进行了 ...
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浅谈幼儿园到小学衔接问题
随着国家规定的入学年龄的提前,上幼儿园大班的年龄也随之偏小,孩子们适应大班后期的教育活动的难度却在增大,工作中凸现出不少与小学的衔接问题.多数家长只重视孩子在知识上的储备,而忽视家园应有的配合,以致造 ...
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山东严禁幼儿园选小学化,给学前儿童"减负"
山东省教育厅日前发出通知,严格禁止幼儿园实施"小学化"教育,给学前儿童"减负".通知规定:幼儿园不得搬用小学教材,不得进行奥数.珠脑心算.拼音.写字等教育内容, ...
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从幼儿园到小学的变化
一是主导活动的变化. 入学前,儿童的主导活动是玩,他们常常做游戏,没有任何学习上的压力:入学后主导活动是学,他们的心理发展起了重大变化,游戏不能完全满足他们的需要,学习成了最适合儿童心理发展特点的活动 ...