我是妈妈的小帮手教案

目标: 1,通过活动,激发幼儿爱家.爱妈妈的情感,知道要做个关心家里.关心大人的小帮手. 2,知道每个房间的用途,通过建构.绘画.制作等不同方法装饰自己的家. 准备:心愿墙布置,娃娃家环境布置.房间图 ...

内容与要求: 1.懂得为父母做些力所能及的小事. 2.教育幼儿要关心,爱自己的家人. 活动与指导: 1."妈妈,我们回来了!" (1)教师带头饰扮兔姐姐,幼儿扮小兔,一起在草地上念 ...

活动名称:妈妈的小帮手(中班) 活动目标: 1.在活动中帮助妈妈做一些力所能及的家务事,激发幼儿爱长辈的情感. 2.在运动中体验劳动的乐趣. 活动准备:衣架.衣裤.软垫.报纸.大图书.小图书.不同类型 ...

目标: 1,通过活动,进一步激发幼儿爱家.爱妈妈的情感. 引导幼儿知道要做个关心家里.关心大人的小帮手. 2,通过活动,巩固绘画.棉签.折纸.剪纸.粘贴和串编等美工技能,感受美,表现美. 准备:玩具娃 ...

目标: 1,通过活动,进一步激发幼儿爱家.爱妈妈的情感. 引导幼儿知道要做个关心家里.关心大人的小帮手. 2,通过活动,巩固绘画.棉签.折纸.剪纸.粘贴和串编等美工技能,感受美,表现美. 准备:玩具娃 ...

目标: 1,通过活动,进一步激发幼儿爱家.爱妈妈的情感. 引导幼儿知道要做个关心家里.关心大人的小帮手. 2,通过活动,巩固绘画.棉签.折纸.剪纸.粘贴和串编等美工技能,感受美,表现美. 准备:玩具娃 ...

目标: 1,通过活动,进一步激发幼儿爱家.爱妈妈的情感. 引导幼儿知道要做个关心家里.关心大人的小帮手. 2,通过活动,巩固绘画.棉签.折纸.剪纸.粘贴和串编等美工技能,感受美,表现美. 准备:玩具娃 ...

目标: 1.通过活动,进一步激发幼儿爱家.爱妈妈的情感. 引导幼儿知道要做个关心家里.关心大人的小帮手. 2.通过活动,巩固绘画.棉签.折纸.剪纸.粘贴和串编等美工技能,感受美,表现美. 准备:玩具娃 ...

活动目的: 引导.鼓励幼儿尝试参与简单的成人劳动.体验使用小手参与成人劳动的喜悦感,进一步感受手的本领很大. 组织形式:集中,分组 指导要点: 1.结合"消防演练"活动,集中学习毛 ...

活动目标: 1.理解故事内容,能看图复述故事. 2.尝试用表演的方式表达对故事的理解. 3.了解爱妈妈.爱长辈的美好情操. 活动准备:故事图片.摄像头.小动物头饰.音乐CD. 活动过程: 一.开始部分 ...

活动目的:引导幼儿在了解爸爸妈妈工作辛苦的同时设法为他们做 一些力所能及的事,进一步提高幼儿劳动能力. 环境创设:操作所需的碗.杯子.被子.衣物等等. 活动流程: 引入--幼儿尝试操作--展开竞赛-- ...

一.设计思路: 前一阶段围绕"我家的人"开展了一系列活动,孩子们了解了爸爸妈妈的工作.爸爸妈妈小时侯的故事,特别是恰逢母亲节,通过夸夸我的好妈妈,为妈妈制作礼物等活动提升了孩子爱妈 ...

活动目标: 1.初步认识.了解消毒.预防非典的物品,扩展有关"防非"的知识. 2.在购物过程中尝试解决简单的数量问题. 3.满足幼儿为妈妈做事的愿望. 三.活动准备: 1.防非物品 ...

一.设计思路: 前一阶段围绕"我家的人"开展了一系列活动,孩子们了解了爸爸妈妈的工作.爸爸妈妈小时侯的故事,特别是恰逢母亲节,通过夸夸我的好妈妈,为妈妈制作礼物等活动提升了孩子爱妈 ...

一.设计思路: 前一阶段围绕"我家的人"开展了一系列活动,孩子们了解了爸爸妈妈的工作.爸爸妈妈小时侯的故事,特别是恰逢母亲节,通过夸夸我的好妈妈,为妈妈制作礼物等活动提升了孩子爱妈 ...

刚有宝宝的妈妈一般都有这样的体会:宝宝吃饭时似乎很少能有耐性的,吃几口就要东张西望几下,如果逼他吃,他就会哇哇大哭.遇到天气冷的时候,食物很容易变凉,妈妈只有又去热.如此几个轮回下来,弄得妈妈精疲力尽 ...

慈城是一座文化历史久远的古城,在这里有许多有名的景点和许多值得欣赏的古迹.因古老而美丽,值得每一个慈城人阔谈.自豪.这些景点里蕴涵的伟人伟事,成为孩子学习的内容,既能激发幼儿爱家长的情感,又能学到丰富 ...

一.设计思路: 前一阶段围绕"我家的人"开展了一系列活动,孩子们了解了爸爸妈妈的工作.爸爸妈妈小时侯的故事,特别是恰逢母亲节,通过夸夸我的好妈妈,为妈妈制作礼物等活动提升了孩子爱妈 ...

近日,<澳大利亚每日电讯>报为读者提供了几招针对臀部肌肉的练习方法,坚持锻炼,就会练出美丽的翘臀! 方法一:下蹲 下蹲能充分锻炼大腿和臀部肌肉.两脚分开,与肩膀同宽:双手放在头后,臀部用力 ...

现代化的厨房多了许多厨柜的空间,让人能轻松地把锅碗瓶罐等厨房用品收纳起来,整个厨房不再是瓶瓶罐罐,不再有传统式阴暗角落的感觉,不过,有足够的柜子,如果一打开柜子,东西都堆得找不到,甚至掉出来呢? 下面 ...