亲亲好叔叔社会教案

  • 中班社会教案:我为运动员叔叔喝彩

    一.设计背景: 活动课上我教小朋友折钢琴,到了最关键的一步,Michael怎么也着不好,着急的大哭起来,老师怎么劝也没用.升入中班了,有二个方面的能力都有了显著的提高,可是在遇到困难和挫折时却有一部分 ...

  • 小班社会教案:亲亲一家子

    活动目标: 在活动中,通过视觉.听觉.触觉等感官,感知.理解数量,认识数字3. 活动准备: 1.小熊玩具大.中.小.糖果若干. 2.数字卡片.塑料罐. 活动重点: 通过视觉.听觉.触觉等感官,感知.理 ...

  • 大班社会教案:帮助残疾人

    一.活动背景 在现代社会生活中,幼儿大多是独生子女,他们从小得到家庭.社会的关爱多,照顾多,而关心他人.帮助他人的意识比较淡漠.有的孩子甚至嘲笑残疾人,歧视残疾人,讨厌残疾人,看见残疾儿童甚至直呼他们 ...

  • 大班社会教案:我来关心.帮助你

    一.设计意图 心理学研究表明:5岁是幼儿的社会认知情感.技能协调发展的最佳时期,活动设计<我来关心.帮助你>正适合这一年龄段的幼儿. 去年夏天,当我们愉快地度过暑假时,长江流域却发生特大洪 ...

  • 小班社会教案:学做小小兵

    设计意图: 新课程明确指出:强调充分利用自然环境中的各种因素进行锻炼,开展各种富有野趣的社会活动,在活动中强调幼儿体质的增强和综合运动能力的培养. 基于对二期课改新课程新理念的理解,我们充分利用了外界 ...

  • 中班社会教案:"爱"在这里延伸

    现在的孩子多是独生子女,他们在众心捧月似的关心照料下一天天的成长,但是他们从未认真体会过长辈抚育自己的辛苦,更不会主动地去关爱他人.而幼儿期是世界观.自然观.生命观的萌发时期,也是一个更多的依赖情感而 ...

  • 大班社会教案:乡下老鼠逛公园

    活动过程: 一.以故事<乡下老鼠逛公园>引入. 1. 提问:小老鼠为什么会没钱上公园? 2. 它为什么会被罚款?二.认识标记. 这是什么标志?标志上画有什么?表示什么意思?(三个标志) 2 ...

  • 中班社会教案:未来的汽车

    中班其他教案:未来的汽车 活动目标: 1.充分发挥想象力,画出一些新式的汽车,激发起创造性绘画的热情和兴 趣. 2.能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型. 活动准备: 记号笔.油画棒.图画纸,录音 ...

  • 中班社会教案:打电话

    活动设计理念: <儿园教育活动指导纲要>指出,各领域的内容应相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感.态度.能力.知识等方面的发展,尤其科学领域的目标指出:"让幼儿对周围的事物.现象感 ...

  • 中班社会教案:妇女节

    有益的学习经验: 1.简单了解妇女节的来历,知道其全称.日期和意义. 2.加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感. 准备: 1.挂历一本.红花数朵(幼儿小组活动制作). 2.请幼儿向妈妈.奶奶等了解她们工作 ...

  • 中班社会教案:北京,中国的首都

    目标 让幼儿知道中国的首都是北京,并初步了解北京的著名建筑及名胜古迹,萌发幼儿热爱首都的情感. 准备 1.挂图:天安门广场. 2.配套幼儿用书<社会>上册. 过程 1.启发谈话,引出主题. ...

  • 中班社会教案:快乐的动物园

    喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性.近阶段,我们班的孩子和小熊猫.乌龟.小鸟等这些可爱的动物交上了朋友,小动物不时地出现在好听的故事里.有趣的儿歌里.好玩的游戏里,它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个 ...

  • 大班社会教案:一年中发生的事

    幼儿在成长的过程中,需要对自己的成长经历进行不断地回顾,大班功儿已具备这方面的能力,因此在新年伊始,可以在教师的带领下,对自己在过去一年中的进步.成长与变化进行总结,并依次对发生在自己周围的幼儿园.家 ...

  • 小班社会教案:大家一起玩

    设计意图: 随着社会经济的发展,人民生活水平的提高,心理健康问题已日益引起全社会的重视.<幼儿园教育指导纲要(试行)>健康领域指导要点明确要求"树立正确的健康观念,在重视幼儿身体 ...

  • 小班社会教案:冬天不怕冷

    活动目标: 1.知道天冷了,要做好保暖工作. 2.鼓励幼儿不怕冷,坚持天天按时来园,做一个勇敢的人. 活动准备: 图片 活动流程: 一.谈话引出课题. 师:小朋友们,天气冷了,你怕不怕?那你听听这些人 ...

  • 中班社会教案:去救小动物

    [活动情境] "你晚上一个人睡在一间小房间吗?"每每问及幼儿这个问题,很多幼儿的头都会摇得像波浪鼓似的.是呀,在许多幼儿的心目中,黑房间多可怕呀,也许有妖怪,有大灰狼.幼儿的生活经 ...

  • 大班社会教案:请少用塑料袋

    活动一无处不在的塑料袋 目的: 1.了解塑料袋和纸袋埋在地下的不同结果. 2.懂得塑料制品会污染环境. 准备: 一个月前,带领幼儿在园内挖两个坑,分别将一只塑料袋和一只纸袋埋在地下,并做上记号. 过程 ...

  • 大班社会教案:着火了,怎么办?

    一.设计思路: 近期对于幼儿的安全问题放在了幼儿园工作的首位,而家长们忙于自己的工作常常让自己的孩子一个人呆在家里,因此如何能让孩子有保护自己的能力呢?他们在事故发生时也特别容易受到伤害.因为,孩子比 ...

  • 2024-12-10