幼儿教案轮子

活动目标 1.通过操作探索轮子的作用. 2.发挥幼儿的创造性,培养探索精神. 3.锻炼口语表达能力. 活动准备 1.材料准备:有轮子的汽车玩具.三角形.正方形积木玩具.有轮子的盒子和没轮子的盒子. 2 ...

活动目标: 1.创设玩具城情境,激发幼儿对数学活动的兴趣,体验和同伴共同学习的愉快情绪. 2.通过看看.说说.粘粘等形式感知4以内数量,发展思维能力. 3.能有序的进行操作,提高动手操作能力的发展. ...

目标:1.能愉快地与成人做游戏.2.学习收拾绳子. 过程:一.复习儿歌<手指歌>.(一个手指头,一个手指头,变变变,变变变,变成一个毛毛虫:两个手指头,两个手指头,变变变,变变变,变成一只 ...

设计意图综述幼儿对轮子并不陌生,从咿呀学语时的玩具汽车到幼儿园路上的车水马龙,可以说轮子伴随幼儿成长.但越是熟悉的东西越是容易忽视.种类繁多的轮子有什么相同和不同?以前没有轮子时人们怎么运送物品?轮子 ...

生成由来: 我班幼儿男孩子较多,对交通工具很感兴趣,对于圆头圆脑的轮子更是有无穷尽的探索乐趣,每次活动后,都围着我嘁嘁嚓嚓,意犹未尽.我便由此想出再让孩子对于轮子有进一步的探索. 活动目标: 1.幼儿 ...

设计意图:小朋友在日常生活中常会看到各种轮子.例:车辆轮子.溜冰鞋的轮子.玩具物品的轮子.钢琴轮子.卷帘门轮子以及工厂的机器轮子等.这些轮子大小不同,颜色不同,材料不同--.它们是我们生活中极其平常但 ...

设计意图 我园的户外活动场地上新置了一些废旧轮胎供幼儿操作.玩耍,孩子们非常感兴趣,或滚动或搭建,百玩不厌.在一次活动中浩然小朋友忽然问我:"老师,这些轮子这么好玩,是怎么做出来的?&quo ...

活动目标: 1.了解轮子是圆的.会滚动,能给人们生活带来方便. 2.体验与同伴合作与不能玩具的乐趣. 3.了解轮子在社会生活中的应用. 重难点分析: 重点:了解轮子是圆的,会滚动的特性. 难点:如何引 ...

生成由来:我班幼儿男孩子较多,对交通工具很感兴趣,对于圆头圆脑的轮子更是有无穷尽的探索乐趣,每次活动后,都围着我嘁嘁嚓嚓,意犹未尽.我便由此想出再让孩子对于轮子有进一步的探索. 活动名称:会滚的轮子 ...

活动目标 说说.做做.玩玩,体验开怪汽车的乐趣. 喜欢听故事,养成安静倾听的好习惯. 活动准备 萝卜.南瓜.西瓜车的图片(可活动,掀开一片里面分别是三个小动物),狐狸警察的图片. 幼儿游戏用的大箱子人 ...

活动目标: 1．感知轮子的作用. 2．体验轮子自豪的情感. 活动准备: 1．环境中布置各种有轮子的物体的实物或图片. 2．图片和磁带. 3．从废旧杂志上剪下的各种有轮子的和无轮子物体的图片. 活动过程 ...

活动目标: 1.通过自身探索与实践,知道轮子是圆形的,可由多种材料制成,它会滚动. 2.引导幼儿观察与操作,了解在生活中许多东西都装有轮子,轮子能省力. 3.培养幼儿积极思考和细心观察的好习惯,激发探 ...

幼儿园中班数学教案:教幼儿找规律 预设目标: 1.通过活动,学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列. 2.在探索寻找活动中,选择不同的方法尝试有规律排序. 3.培养幼儿有初步的推理能力,发展幼儿创造力 ...

活动目标: 1.通过自身探索与实践,感知轮子是圆形的:可以由多种材料制成,它会滚动. 2.引导幼儿耐心细致地观察,了解生活中许多东西都装有轮子,通过尝试.比较,体验轮子能省力,体验发现的乐趣. 3.鼓 ...

小班数学教案:好玩的轮子

急摸十位 游戏种类:智力游戏. 游戏目的:练习用英语数数,复习学习过的人体器官的英文单词,锻炼幼儿的注意力,快速反应力. 游戏过程: 首先告诉幼儿,老师说"one"时,小朋友手指头 ...

<纲要>指出:"环境是人赖以生存和发展的物质.社会.心理调节的综合,是儿童发展的资源."幼儿园环境是一种隐性的语言,它能通过色彩.形象和布局随时随地的影响幼儿的思想行为 ...

活动目标: 1．能跟着音乐学唱歌曲 2．有表演的欲望 3．初步培养对音乐的感受力以及表现力. 活动过程: 教师:你们在幼儿园开心吗?为什么? (引导说出有好多朋友) 请出玩具们:他们也觉得很开心,因为 ...

时装是美和艺术的表现.幼儿穿着色彩鲜艳.款式活泼的童装,随着乐曲,迈着活泼轻快的步子,摆出各种优美而富有童趣的造型时,他们对美的感受和体验也得到真情流露. 幼儿表演的时装可以是自己身上穿的,也可是自制 ...

一.材料提供 a．用纱布.棉花等制作的不同大小的"拓": b.稀释和调配好的各种水粉颜料(以备蘸拓之用): c．教师在白纸上绘制各种简单的白色蜡笔画(以供幼儿拓印背景之用): d． ...