大班十以内的减法教案

设计意图: 在玩水的过程中,孩子们经常会发现了很多问题.在一次玩水过程中,一位孩子问道:"老师怎么样让沉下去的东西浮起来?"我联想到死海上物体漂浮的现象,便设计了此次的活动.孩子们 ...

活动目标: 1.引导幼儿能自制泥板,尝试运用已掌握的按压.拍打.搓.团.捏.盘泥条.镂空等多种技能方法,以及能灵活选择各种辅助工具,创造.表现奇特的脸部. 2.启发幼儿能大胆想象,大胆尝试,创造.表现 ...

一.手指练习儿歌(伸出右手带动作表示) 1122伸伸手,3344点点头,5566弯弯腰,7788扭一扭,9900抬抬腿,动腿,动手和动口. 二.0的认识:0代表什么?0代表什么也没有. 顺口溜:0的性 ...

活动目的: 1.幼儿在有韵律地念儿歌的基础上,尝试将计算应用题创编于儿歌中. 2.了解青蛙的生活习性与特征,激发幼儿喜欢小动物的情感,并进行合作游戏. 活动准备: FLASH<五只小青蛙> ...

活动目标: 1.能从画面中,对应出每个人钓鱼的数量,并转换成数字. 2.让幼儿练习多少关系的比较以及10以内的减法列式计算. 活动准备: 1.图画纸.回纹针.磁铁.竹筷子.蜡笔.毛线.海报纸.笔.大水 ...

活动目标:1.通过剪"春"活动,引导幼儿自主表现春天美丽的事物. 2.激发幼儿大胆的想象,自由剪出不同变化的"春"字. 3.通过幼儿自主的操作,初步理解&quo ...

一.活动目的: 1.让幼儿欣赏各种包装精美的月饼盒对幼儿进行美术欣赏活动,并用月饼盒进行手工制作活动. 2.通过欣赏和制作活动,体验来自身边的.生活中的美,提高幼儿感受美和创造性表现美的能力. 1.幼 ...

活动目标: 1.通过剪"春"活动,引导幼儿自主表现春天美丽的事物. 2.激发幼儿大胆的想象,自由剪出不同变化的"春"字. 3.通过幼儿自主的操作,初步理解&qu ...

活动目标:1.通过剪"春"活动,引导幼儿自主表现春天美丽的事物. 2.激发幼儿大胆的想象,自由剪出不同变化的"春"字. 3.通过幼儿自主的操作,初步理解&quo ...

据调查显示,自今年2月份开始,全国各地学前班的报名呈现异常火爆的态势,北京地区的学前班也早已人满为患.让孩子上幼儿园大班还是学前班,家长们在e度论坛各抒己见,有的家长支持孩子上幼儿园大班,有的家长则支 ...

一.设计意图: <孙悟空大闹天空>是孩子们非常熟悉.又非常喜爱的动画片.尤其是孙悟空这一艺术形象更是让幼儿非常喜爱,孩子们在平时的交谈中话题总是不离孙悟空,有几个顽皮的男孩还经常学孙悟空的 ...

正常成人的脑细胞有150亿个,一般人仅仅开发出3-10%,即使是闻名于世的大科学家终其生也只开发了20%多.据美国麻省理工学院的教授们研究的结果,一个人的智力如果开发得好,且一生好学不倦,那么他仅记忆 ...

从以往的观念来说,家长为孩子择校主要是看重学校的师资力量和升学率.而现在,除了这些标准,学校学生的高端家庭背景也被看重.为了让孩子从小就构建起一个上流关系圈子,为未来人生道路提前布局,一些70后家长在 ...

导读:幼小衔接"的关键是要培养孩子的入学愿望.学习兴趣和交往能力等.很多家长认为"幼小衔接"就是学习上与小学接轨,而对知识以外的因素关注较少.陈慧军园长指出," ...

前几天为几十位5-6岁的孩子做了专业测评,李老师根据测评中最常遇到的问题进行汇总.总结出家长在家庭教育中常见误区与问题: 1.对孩子数学思维能力的错误预判,以为聪明就是数数和计算. 2.孩子在幼儿园教 ...

在最近的育儿论坛里,有些家长纷纷表示自己即将要"升级"了,半个月后,他们的孩子就将背上书包,正式成为一名小学生.那么,他们该怎样好好利用接下来的这段时间,让自己的宝贝能尽快适应这一 ...

一.问题的提出 在孩子接受社会教育的过程中,有几个重要的衔接时期.从幼儿园进入小学便是其中之一,而且这一衔接过程一直以来都令老师家长们关注,<纲要>中也提出:幼儿园与小学相互衔接.的确,大 ...

在最近的育儿论坛里,有些家长纷纷表示自己即将要"升级"了,两个月后,他们的孩子就将背上书包,正式成为一名小学生.那么,他们该怎样好好利用接下来的这段时间,让自己的宝贝能尽快适应这一 ...

学前班教学方式是否有小学化倾向?不上学前班成不成? 北京市教委幼教处负责人近日表示,部分学前班有小学化的倾向,对于还不到上小学的年龄的孩子进行小学化的管理,对他们的发展有不利因素.为此,北京市教委要取 ...

简单的加减学会了,按理说就足够了,毕竟还是小孩么,可是现实是幼升小在面试时候学校不会就这么简单的,当然不排除有这样的学校,我想大部分学校还是希望收到的孩子能力更高一些,所以呢,只要孩子愿意学,我们也有 ...