会变的气球教案

"现在我们用音乐为气球充气,听一听哪段音乐是为气球充气变大,哪段音乐是为气球漏气越缩越小?" 活动目标: 1.感受音乐高低不同,在比较中获得大和小的概念. 2.想象用身体动作来表现 ...

活动目标: 1.感受音乐高低不同,在比较中获得大和小的概念. 2.想象用身体动作来表现事物的大和小. 活动准备: 1.卡片大乌龟和小乌龟.气球. 活动过程: (一)模仿乌龟引出大和小 1.出示大乌龟和 ...

活动目标1．观察由"长条"变"圆圈".由"小气球"变"大气球"的过程,感知圆及大小的含义. 2．体验游戏的快乐. 活动准 ...

一.活动目标: 1.知道气球变鼓是因为充入了空气. 2.从气流吹在脸上的感觉,感知空气的存在. 3.感知空气从气球中突然冲出的有趣现象. 二.活动准备: 1.没充气的气球若干,充足气的气球一只. 2. ...

目标: 1. 知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气. 2. 探索充气的多种方法. 3. 体会与同伴合作才能扎住"气球嘴"的必要性. 准备: 1. 没充气的气球人手一份. 2. 脚 ...

活动目标: 1.继续用多种颜色吹泡泡,用吹泡泡的方法作画. 2.发展幼儿的想像力,尝试在圆泡泡的影子上添画. 3.培养幼儿对美术活动的兴趣. 活动准备: 1.各色泡泡水若干,吸管若干. 2.记号笔人手 ...

幼儿园中班语言教案:空气变新鲜了 一.活动目标: 1.能围绕故事情节的发展,开展讨论,用较清楚的语言表达自己的想法. 2.让幼儿了解一些城市空气净化的初浅知识,并初步激发幼儿保护环境的意识. 二.重点 ...

活动背景: 大班的孩子,应该可以养成思辨习惯和能力了. 以下这两个活动都是让孩子在矛盾的环境中,通过议论,来养成积极思维的习惯,逐渐体会求异与思辨的乐趣.这对良好学习态度的养成,有直接作用. 内容与要 ...

目标: 1.知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气. 2.探索充气的多种方法. 3.体会与同伴合作才能扎住"气球嘴"的必要性. 准备: 1.没充气的气球人手一份. 2.脚踩式打气筒 ...

目标: 1.知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气. 2.探索充气的多种方法. 3.体会与同伴合作才能扎住"气球嘴"的必要性. 准备: 1.没充气的气球人手一份. 2.脚踩式打气筒 ...

教学要求: 1让幼儿学习在圆泡泡的痕迹上画图,再添上长,短线或几何图形变成物体. 2发展幼儿的扩散性思维,初步掌握粉笔画的技能. 教学准备: 各色粉笔*两张大铅画纸*吹泡泡工具一付*录音机*录音磁带 ...

一.活动目标: 1.通过游戏观察气球.球架的外型特征,让幼儿感知球与球之间,球与球架之间的遮挡关系. 2.培养幼儿从局部到整体观察物体的习惯. 3.让幼儿感知不同线型对比产生的形式美. 二.活动准备: ...

活动目标: 1．在幼儿认识面部五官的特征的基础上,学习用各种方法制作动物面具． 2．在活动中启发幼儿做出不同动物气球,发展幼儿的求异思维和创新能力． 活动准备: 大的保鲜袋若干.牛皮筋若干.橡皮泥.皱 ...

一.活动目标: 1.在操作活动中,能感知理解周围生活中的变化,并用语言大胆正确的表达. 2.能将生活中的变化用绘画的形式记录下来,培养发散性思维能力和丰富的想象力. 3.能积极主动的参与活动,养成细心 ...

中班科学教案--会变的冰 设计思想:一天户外活动时,小朋友们在轮胎里发现了一块奇怪的冰,冰是圆形的,中间还有一个圆圆的洞,引起了大家的兴趣,七嘴八舌讨论的十分热烈.我抓住这个机会,通过让孩子亲手参加实 ...

一.目标 1.鼓励幼儿学习对话,培养幼儿的口语表达能力. 2.培养幼儿的理解与记忆力. 3.懂得爱清洁.讲卫生.明白节约用水的道理. 二.准备 沙箱.小动物图卡.纸袋木偶.图片(图书).录音带.语言操 ...

一.目标: 1.巩固蓝色.绿色.红色等颜色单词,并能运用在看图编英文小故事 中,能想象编其他小故事. 2.发展幼儿的英语口语表达能力,培养对英语的兴趣,发展幼儿创造性思维. 二.准备:气球若干个.图片 ...

教学目的: 1.区别"1"和"许多",能正确说出什么是一个,什么是许多. 2.学习由同类物体组成许多,并把许多分成一个一个物体. 教学准备: 1.实物教具:扑克 ...

活动目的: 1.引导幼儿在操作的过程中发现游戏中蕴涵的一些简单原理. 2. 培养幼儿善于发现问题并能针对问题进行进一步探究的能力及与同伴间相互合作的能力. 活动准备::一张教师示范图示.少量沙子.鸡蛋 ...

活动目标: 引导对废旧物品进行改造,使之变成其他的物品.通过多种游戏形势,让幼儿感知周围事物的多变.激发幼儿对艺术活动的兴趣,发展幼儿的想象力.创造力和创造性思维.体验和同伴共同制作游戏的乐趣. 活动 ...