节约用水小班

活动目的: 1.引导幼儿关注水.感知水.了解水与生活息息相关 2.培养幼儿爱水.节约水.不污染水的良好习惯 3.鼓励幼儿积极参与保护水资源的活动 活动过程: 一.介绍水的身份证:儿歌<水> ...

活动要求: 1.结合家庭生活的水费账单,幼儿学着看水费单的费用. 2.在同伴相互比较水费的多少中,知道节约用水的道理. 活动准备: 用水费单创设"节约用水"的环境 活动过程: 1. ...

苏州市三元第二幼儿园 王丽丽 环境是人类生存和发展的基本前提,环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件.环境保护是人类共同关注的问题,生态环境的日趋恶劣,已经给人类敲响了警钟.环境的优劣关系到人类的 ...

"淘淘,你的袖子怎么这么湿呀?" "老师,他刚才玩水来的." 最近我们班小朋友洗手时浪费水的现象比较严重,有的孩子边洗手边玩水,有的甚至故意将水龙头开得大大的. ...

活动目标:培养幼儿从小要有节约用水的好习惯,有保护水资源的意识 活动准备:1盆干枯的花1盆水抹布录音机 (活动前教师关掉huan洗室的水闸) 活动过程: 一.看一看,想一想:游戏结束后教师引导幼儿发现 ...

活动目标:培养幼儿从小要有节约用水的好习惯,有保护水资源的意识 活动准备:1盆干枯的花1盆水抹布录音机 (活动前教师关掉huan洗室的水闸) 活动过程: 一.看一看,想一想:游戏结束后教师引导幼儿发现 ...

一.活动目标: 1.能发现身边浪费水的行为,愿意与同伴.家长共同探讨节约用水的方法,初步萌发节约用水的意识. 2.能在家长的支持下,积极参与制作剪贴宣传画活动,增进亲子间的交流与协作. 二.活动准备: ...

活动目标:培养幼儿从小要有节约用水的好习惯,有保护水资源的意识 活动准备:1盆干枯的花1盆水抹布录音机 (活动前教师关掉huan洗室的水闸) 活动过程: 一.看一看,想一想:游戏结束后教师引导幼儿发现 ...

一.指导思想 环境保护,教育为本.环境教育是终身教育,在幼儿中开展环境教育是奠基工程.幼儿园是幼儿环保教育的重要场所,我们以幼儿的年龄特点为依据,充分利用特有的资源和条件,不失时机的对幼儿进行环保教育 ...

[教学过程] 一.引出课题 1．游戏:关紧水龙头 ①一半幼儿扮演"花草",一半幼儿跟随老师给"花草"浇水,"花草"和浇水的幼儿快乐地跳起舞. ...

<纲要>中关于科学教育的内容和要求中,多次提到了诸如利用"身边常见事物和现象"."从生活和媒体中幼儿熟悉的科技成果入手"."从身边的小事入 ...

一.目标: 1.鼓励幼儿学习对话,培养幼儿的口语表达能力. 2.培养幼儿的理解与记忆力. 3.懂得爱清洁.讲卫生.明白节约用水的道理. 二.准备: 沙箱.小动物图卡.纸袋木偶.图片(图书).录音带.语 ...

目标:培养幼儿积极参加活动的兴趣. 1.热情接待幼儿. 2.观察:自然角的小植物生长的情况,并作好记录. 3.室内:层层叠 小人积塑 穿木珠 数学接龙 要求:幼儿自选活动项目 4.室外:集体:小小空降 ...

活动目标: 1.培养幼儿初步的节约用水意识,教育幼儿爱护和保护水资源. 2.引导幼儿了解人们的生活离不开水. 活动准备:脏娃娃.水盆.毛巾.洗衣粉等. 活动过程: 一:开始部分 1.幼儿随<洒水 ...

幼儿对水的喜爱似乎是一种天性,只要有时间.有机会他们总爱在水里玩耍.嘻闹,但又往往受到大人的制约,无法尽兴地去玩水.因此,我们经常发现在洗手时幼儿们经常把衣服袖子弄湿,或者是洗一次手要花很长的时间.为 ...

活动目标: 1.感受水的流动性. 2.知道珍惜水,有节约用水的意识. 3.通过活动激发幼儿的探索欲望. 重点:知道水的特性. 难点:知道水的用处,爱惜水资源. 活动准备:一盆水.沙漏.拧紧盖子的空瓶子 ...

一.活动目标 1．通过"玩水活动"让幼儿学会围绕主题谈话,鼓励幼儿主动参与,自由交谈,愿意在集体面前表达自己的思想. 2．帮助幼儿学会用简短的语句谈论玩水的过程,学会用" ...

活动目的:1.初步了解水的基本特征,知道人们的生活离不开水,地球上的所有生物都离不开水. 2.激发幼儿乐于亲近水,接触水,热爱干净水环境的美好愿望.并能关注周围的水环境. 3.鼓励幼儿发动身边的人一起 ...

活动来源: 幼儿园新建了沙池,我带领小朋友到沙池去玩,小朋友们玩得都很开心.忽然,我发现有几个小朋友悄悄地到一边的水池去玩.有的拿小碗当做小船,在水面上划来划去,有的小朋友拿水泼在自己的手臂上,说&q ...

随着夏季高温的到来,幼儿接触水的机会很多,近段时间我们发现幼儿经常以喝水或洗手为由,长时间的在玩水逗留,有的在用香皂搓泡泡,有的用小杯子反复倒水,有的甚至忘乎所以的玩起了打水仗的游戏,孩子们用自己的方 ...