社会逛花店教学
-
中班社会教案:[窗花]教学设计
设计意图: 班里正在进行"迎新年"的主题活动,孩子们在装饰自己班的活动室前参观了大班活动室,对大班活动室的窗花产生了兴趣. 窗花在我国的迎新年习俗中代表着对新年的美好祝愿.我决定将 ...
-
社会大课堂:北京新学期的礼物
9月1日,新学期开学第一天. 古戏楼前唱京剧,学画京剧脸谱:抖空竹.踢毽子.翻绳.走华容道.玩跟头猴等老北京传统玩具--北京第一实验小学.宣师一附小等学校的小学生们新学期的第一课不仅内容新鲜,而且上课 ...
-
浅谈多媒体技术在幼儿园艺术教学活动中的灵活运用
二十一世纪将是以现代化教育手段为载体的信息时代,过去的教育过程中教师用简单的陈旧的教学手段向幼儿进行强制性的"教",而没有幼儿主动地"学",二者间的相互作用变成 ...
-
早期学习和游戏理论与早期音乐经验的信仰
内容提要:本文矫正了有关儿童早期发展的"无知论"观念,提出婴幼儿的认知过程是一个雄心勃勃的学习世界的观点.这种学习的形式,存在于婴幼儿内在固有的美妙的非文本结构之中,并通过系统的动 ...
-
丰师附小教师:任杰
任杰,小学高级教师,从九九年毕业后一直在丰师附小担任社会学科的教学.曾荣获小学骨干教师.社会学科兼职教研员的称号. 在工作的这几年中,我能认真对待每一件事,力争上好每一节课.为了优化社会课堂,提高教学 ...
-
谈新世纪幼儿教育的创新
在数千年世界文明的发展进程中,人类对幼儿教育做了不懈的探索和实验,从原始和自然状态下的"母育""膝前教育"到近代的幼儿园和托儿所,幼儿教育从朦胧接近科学,并逐渐 ...
-
郑州市郑东新区小学招生政策:试行名校带新校
郑州市郑东新区新增一所公办小学,辖区学校不仅招收新生,还招收小学2至5年级的转学生-- 今年新增一所公办小学 今年,郑东新区新增一所参与划片入学的公办小学--康平小学. 目前,康平小学已在进行配置课桌 ...
-
早期学习和游戏理论与早期音乐经验的信仰--对婴幼儿潜能和音乐教育年龄下移的再认识
内容提要:本文矫正了有关儿童早期发展的"无知论"观念,提出婴幼儿的认知过程是一个雄心勃勃的学习世界的观点.这种学习的形式,存在于婴幼儿内在固有的美妙的非文本结构之中,并通过系统的动 ...
-
大班社会教案:乡下老鼠逛公园
活动过程: 一.以故事<乡下老鼠逛公园>引入. 1. 提问:小老鼠为什么会没钱上公园? 2. 它为什么会被罚款?二.认识标记. 这是什么标志?标志上画有什么?表示什么意思?(三个标志) 2 ...
-
大班主题教学活动:逛庙会
活动背景: 农历2月18日是花神庙会,这几天张析雄和小朋友一起做游戏时谈到了去庙会玩的事,小朋友都围过来听.有的还七嘴八舌的说什么叫庙会?庙会里有什么?有没有好吃的东西?有没有幼儿园的大型玩具?你们家 ...
-
大班其他教学活动:逛庙会
活动背景: 农历2月18日是花神庙会,这几天张析雄和小朋友一起做游戏时谈到了去庙会玩的事,小朋友都围过来听.有的还七嘴八舌的说什么叫庙会?庙会里有什么?有没有好吃的东西?有没有幼儿园的大型玩具?你们家 ...
-
大班主题教学活动:逛超市
第一阶段:超市中的促消 那天,我们领着孩子们在路上观察各种车辆时,途中经过华联超市,它很快成为孩子们热烈讨论的话题.丁绮唯问:"老师,昨天我妈妈带我到华联超市去了,人很多."马上, ...
-
中班社会教案:教学一日设计
热身活动 活动名称:<western medley>. 活动目标:1.跟随音乐节拍做律动. 2.体验音乐游戏的快乐. 活动准备:音乐磁带 活动过程:1.音乐响起,提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具 ...
-
实行教学与幼儿生活.心灵的同步化
<新纲要>中"组织与实施"提出了教育活动内容应遵循的原则:贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验和视野."生活即教育(陶行知).&q ...
-
大班社会教案:合理的用钱计划
一.设计思路 西方及日本等一些经济发达国家的教育专家主张"儿童应从三岁开始经济知识的教育,主要教理财知识,这种教育将有益于他们的终身".今天看来,他们的主张对我国的幼儿教育也颇有借 ...
-
浅谈对早期阅读教学若干问题的认识
早期阅读是指在幼儿园语言教学中,以图画读物为主,以看听说有机结合为主要手段,从幼儿兴趣入手,萌发幼儿热爱图书的情感,丰富幼儿阅读经验,提高阅读能力:在阅读过程中,激发幼儿识字的愿望,获得有关书面语言的 ...
-
石景山实验小学作文教学点滴谈
[提要] 现在很多学生对作文有一种畏惧.厌烦的心理,特别是刚开始接触作文不久的学生,认为作文是一项高难度的思维创造,认为没有什么可以写的,不知该怎样写.对此,在指导学生作文时,我们老师要从各方面入手, ...
-
石景山实验小学教学管理制度
一.总则 1.教学工作必须以全面贯彻教育方针.促进学生全面素质的提高为指导思想,以 人的发展为本,以促进学生可持续发展为目标,有计划.有重点.有规范地进行. 2.认真执行教学计划,鼓励教师积极投身课程 ...
-
幼儿教学中数学教育的心得
导读:根据数学学科的教育计划,许多游戏是让小朋友在室内进行桌面操作的,能不能创编一些包含数学练习的室外体育游戏呢?因为那样既可以满足幼儿户外活动的需要,同时也能进行数学练习.实践证明,根据数学教学的需 ...
-
浅谈"幼儿园数学教学"有感
导读:幼儿的认知.体能.语言表达.社会技巧等能力的发展都是渐进的,经过学习而不断积累.发展.成型,因此,幼儿教育是一个系统过程,在教学中必须循序渐进,长期坚持,需要教师在教学中不断总结经验教训,不断取 ...