美丽的贺卡教案

设计意图:砂纸在日常生活中作为打磨工具出现幼儿并不陌生,但在砂纸上作画却是第一次,大班幼儿具有较强的好奇心,动手能力教强,喜欢尝试探索,结合这一特点,选择这个活动,激发幼儿大胆常识作画,感受砂纸画与纸 ...

游戏目标 1.宝宝能高兴得进入活动,练习手指的精细动作,发展宝宝撕纸和使用胶棒粘贴的能力. 2.鼓励宝宝大胆地准确说出"蝴蝶"."美丽":体验成功的喜悦. 游戏 ...

有益的学习经验: 1.通过集体创作壁画(美丽的春天),发展动手动脑的能力. 2.练习棉签画涂色. 准备: 设计"美丽的春天"壁画,广告色,各种花型的图画纸.棉签. 活动与指导: 1 ...

活动要求:1.让孩子感受春天的气息,知道春天是万物苏醒的季节. 2.初步了解汉字中也有表示数量的字. 设计思路:现在是春天的主题,春天又是万物苏醒,气象更新的季节,结合课改精神和"科学认读& ...

活动目标: 1.观察.感知蚕豆花的外形特征,知道蚕豆花的种子和果实是蚕豆. 2.喜欢蚕豆花,懂得要关心.爱护它. 活动准备: 日常散步时观察过蚕豆花:自然角内增添蚕豆种子. 活动过程: 1.寻找蚕豆花 ...

活动目标:1.利用各种材料和方法制作贺卡,提高幼儿的语言表达能力及创造能力. 2.通过讲讲.做做及互相赠送,体验制作贺卡的乐趣,进一步树立幼儿的自信心. 重点与难点:自主选择材料与方法,制作与众不同的 ...

设计意图: 当人类开始注意生态环境的时候,热爱自然.探索自然是我们必须深植于心中的观念,环境教学可能的任何形式发生在任何时候,任何地点,教师还需要引导幼儿运用自己的五官去探求自然之谜,与幼儿共同欣赏. ...

设计意图: 新年快到了,教师在活动室里挂上了中国结.古朴而漂亮的中国结给活动室增添了节日的喜气.许多幼儿不认识中国结,他们好奇而又热烈地询问着."老师,这是什么呀?真漂亮!"&qu ...

一.活动背景: 又到了彩蝶飞舞的季节,幼儿对美丽的蝴蝶充满了喜爱与好奇,经常会问到:"毛毛虫是怎么变成蝴蝶的呢?""蝴蝶的翅膀怎么那么漂亮呢?"幼儿对大自然的热 ...

设计意图: 冬天到了,对于冬天里的事物,幼儿最感兴趣的莫过于小雪花了,小雪花飘飘洒洒.有的孩子说像糖,有的说像羽毛--议论纷纷,充满了兴趣.在了解了一系列小雪花的知识后,为了让幼儿进一步地得到提高,培 ...

［设计意图］ 小班幼儿对鲜艳的色彩非常敏感,颜色的变化使幼儿兴奋.惊奇,产生浓厚的探索欲望.于是我设计了<彩带飘起来>这一活动,让幼儿在玩玩做做中认识颜色,在快乐的活动中舞彩带,感受色彩带 ...

活动目标: 1.回忆经验,巩固对绣球花.喇叭花等一些花的特征的了解. 2.尝试用折.剪.画.贴等形式来表现各种各样的花. 3.体验表现与创造的乐趣,培养幼儿热爱大自然的情感. 活动准备: 1.活动前组 ...

目标 1．引导幼儿理解儿歌内容,培养幼儿热爱祖国和国旗的情感. 2．指导幼儿朗诵儿歌,要求幼儿注意停顿,并读准字音:旗(qí).丽(lì).亲(qīn).你(nǐ). 准备 1．找国旗.课前散步时,带 ...

设计意图 这是一首富有诗意和充满想象的歌曲,幼儿可以从歌曲中体会到初夏时节雨中"青蛙在田边地头歌,雀儿在树枝唱"的美丽画面以及"林中蘑菇与我的小花伞在雨中嬉戏" ...

设计意图:"动物"是孩子们较感兴趣的一个话题,活动"都想有个美丽的家"是我们本阶段主题"可爱的动物"的一个分枝活动,在引导幼儿观看各种动物的 ...

[设计意图] 正逢春季到来,我与幼儿一同走进主题活动"美丽的春天",组织幼儿踏青.种植.花园散步,我们在花的海洋里留恋忘返.此情此景不正和日本民歌<樱花>中描写的人们爱 ...

活动目标:在说说.讲讲中感知花的美丽,萌发幼儿喜欢花的情感. 活动准备:课件<花儿好看我不摘>,,鲜花若干盆 活动过程: 一.说说春天的花朵 T:宝宝们教室里面有许多的花,你们都认识他们吗 ...

活动目标: 1.运用已有的感知经验,学习替换歌词,尝试跟着节奏说唱. 2.用说唱和歌表演的形式表达对春天喜爱的情绪. 活动准备: 1有对春天特征感知的经验 2多媒体课件一套. 活动过程: 一.律动&q ...

目标: 1.了解春天的主要特征,知道春天是一个美丽的季节,喜欢春天. 2.在表现春天的活动中,发展动手能力和创造能力. 准备: 1.布置一块有关春天的大的背景图. 2.春天景物的范例(小燕子.小青蛙. ...