小班这是谁的家教学PPT
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小班语言教案:奇怪的家
设计意图 当今社会经济发展,随着生活节奏的加快,孩子的生活水平也逐渐提高.可我们在实际工作中发现现在很多家长往往给予孩子更多的是物质上的满足而非情感上的满足.多数幼儿由保姆接送和陪伴,"家& ...
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小班教案:小老鼠找家
幼儿园小班语言教案:小老鼠找家 活动目标: 1.在幼儿已有的生活经验的基础上,引导幼儿仔细观察.根据画面进行初步的判断.想象,并大胆讲述: 2.培养幼儿的语言表达能力和创造能力. 活动准备: 1.图片 ...
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小班综合教案:动物的家在哪里?
活动目标: 1﹑幼儿能够初步认识红色.黄色.橙色.蓝色.绿色和紫色六种颜色,准确分辨六种颜色: 2﹑能够按照听到的指令进行简单的操作活动,体验动手操作的乐趣: 3﹑初步掌握序数的概念,并能够用简单的语 ...
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小班社会教案:玩具的家在这里
目标: 能按标记收拾玩具. 准备: 自制标记. 过程: 1.欣赏玩具柜上新出现的标记,并辨认标记上画的是什么玩具. 2.请幼儿找出与标记相同的玩具,现在放在哪儿?(事先在室内散放)看谁找得对. 3.请 ...
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小班数学教案:瓢虫找家
活动目标: 1.手口一致的数3以内的数. 2.学习按数量分类. 3.培养幼儿对数学活动的兴趣. 活动准备: 1.画有1个斑点.2个斑点.3个斑点的纸制瓢虫若干. 2.树叶3片. 3.小虫若干. 4.儿 ...
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小班科学教案:小小旅游家
活动目标: 1.培养幼儿与同伴分享国庆节旅游的快乐事. 2.让幼儿了解旅游中怎样保护环境. 活动准备: 1.幼儿旅游照片若干. 2.环保图片. 活动过程: 一.分享趣事. 1.国庆长假刚结束,有些小朋 ...
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如何将情境教学引入环保教育
近几年,随着我们周边环境的日益恶化,人们也越来越关注环境保护,这个关系到子孙生存环境的千秋大事,同时也逐渐形成了一个共识,即环保教育要从娃娃抓起.自2000年,我园开始着手研究幼儿园环境保护教育以来, ...
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儿歌视频[小兔子乖乖]和故事内容
儿歌<小兔子乖乖>简介: 小兔子乖乖是一首深爱广大儿童喜爱的古老童话故事,也是一首广泛传唱的儿歌. 这首童谣既是故事也是歌曲.妈妈们常给2岁左右的幼童唱这首童谣,在睡前讲这个故事. 幼儿园 ...
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专家解读幼儿双语教育
北京市第一幼儿园园长.幼儿特级教师冯蕙燕 问:冯园长您好,请问如何在幼儿园开展双语教学? 答:很多幼儿园现在开展双语教育,但是我们对双语教育必须有一个正确的认识,不是单纯的上一节英语课或者一周安排几节 ...
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幼儿园美术课题研究计划
导读:让幼儿认识各种常见的色彩,学习正确的涂色方法,对多种色彩感兴趣.通过幼儿对周围环境和美术作品的感知,诱发幼儿兴趣,陶冶幼儿情操,开启智力,在获得美感和喜悦的同时激发幼儿的创新精神. 一.课题名称 ...
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在教育活动中培养幼儿的注意力
我们要做好任何一件事情,都得有专注之心.高度集中的注意力是人们进行学习和探索活动的心理基础.<纲要>中指出:幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点.而幼儿注意的特点是无意注意占优势, ...
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学琴,怎么学更适合孩子
不管孩子是学现今炙手可热的钢琴.古筝,还是其他乐器,授课方式基本相同,无外乎大课.小课及小班课(即小班教学).因为地区经济水平的差异,每个地方学琴的费用也不尽相同,这里做个大致介绍,给琴童家长们参考. ...
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"准小学生"轻装上阵:良好行为习惯是法宝
对于5岁至6岁的幼儿园大班孩子来说,今年春天是即将告别温馨幼儿园的最后一个学期,幼儿园的老师们正着手为孩子们进入以学习为主的小学做准备.怎样才能更好地使这些"准小学生"们轻松过渡? ...
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小班体育活动说课稿:玩具找家
导读:<玩具找家>是一个发展幼儿平衡能力的游戏.在小班身体动作技能的练习中,平衡能力的掌握是一个难点,也是练习的重点,因此,在本活动的设计中,我有意识增加进行平衡练习的机会,用反复游戏.增 ...
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浅谈游戏与小班美术教学的优化结合
导读:小班幼儿的思维属于直觉行动性思维,因此他们在美术活动中,不可能象中.大班的幼儿一样会先想好了再画,而是画到哪里算哪里,甚至有时画上几笔就不愿意动手了.这时,教师可以用生动有趣的游戏化语言提示.指 ...
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小班综合活动:春姑娘家的花园
发展目标: 1.引导幼儿感受大自然中花的美丽,学会欣赏身边美好的事物. 2.鼓励幼儿用有趣的方法表现美丽的花朵. [重点难点] 1.重点:让幼儿知道几种花卉的名称,颜色: 2.难点:幼儿自由选择自己喜 ...
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吾家有儿初长成:小班生
本来想把儿子放在我学校附近的幼儿园,可是离家太远了,每天上下班要20多分钟.马上路车来车往的,加上我骑车的技术不高,从安全考虑,就把儿子放在了家附近的幼儿园.儿子第一天上学,我激动了半天. 早早的为他 ...
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浅谈小班幼儿的趣味数学教学
导读:根据数学科的教育计划,许多游戏是让小朋友在室内进行桌面操作的,能不能创编一些包含数学练习的室外体育游戏呢?因为那样既可以满足幼儿户外活动的需要,同时也能进行数学练习. 小班幼儿由于其年龄和生理心 ...
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在思维游戏课程中小班教学语言的设计
导读:讲述性教学语言是指贯穿.连结整个教学过程的语言,它是教学过程得以开展的联系性语言,通常是为推动教学情节的发展.让幼儿理解活动内容或创设教学情境服务的. 在思维课程的教学中,教师的语言直接关系到幼 ...