中班体育游戏

活动目标: 1.利用器械练习助跑跨跳等动作,发展幼儿身体动作的协调性,灵敏性. 2.引导幼儿积极动脑,积极探索新玩法,提高幼儿克服困难及与同伴合作的意识. 3.在游戏活动中培养幼儿遵守活动规则和活泼开 ...

功能: 1.发展立定跳远能力和灵敏素质. 2.培养竞争精神和遵守规则的习惯. 玩法:幼儿当小猴,教师或一名幼儿当母猴."小猴"在"山坡"上(大圆圈)作各种姿势的 ...

功能: 1．发展爬.跑.跳和闭目走步能力: 2．培养模仿能力.听觉和方位知觉能力: 3．增强对羊的喜爱. 玩法: 幼儿当小羊,在"牧场上"做各种模仿小羊的动作,有的爬上爬下,有的跨 ...

有益的学习经验: 学习与同伴合作同共同做好一件事,体会协作游戏的快乐. 准备: 报纸若干张.平衡木两个. 活动与指导: 1．请幼儿自选伙伴,两人一组. 2．交待游戏玩法并示范给幼儿看. 玩法:将报纸展 ...

活动目标 1.通过游戏,锻炼反应力及身体动作的敏捷性. 2.培养游戏中的规则意识. 环境创设皮球同三分之二幼儿人数. 活动过程 一.开始部分 传球游戏:幼儿分成两队,分别从上和下传球. 二.基本部分 ...

中班体育游戏中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路 游戏活动设计领域:艺术.健 ...

活动名称:快乐的羊角球中班体育游戏:快乐的羊角球中班体育游戏:快乐的羊角球中班体育游戏:快乐的羊角球中班体育游戏:快乐的羊角球中班体育游戏:快乐的羊角球中班体育游戏:快乐的羊角球中班体育游戏:快乐的羊 ...

设计思路: 培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标.在体育游戏设计组织过程中,一是强调安全意识,体育游戏具有竞技和趣味性,幼儿参与欲望强烈,在游戏过程中容易忘乎所以,应该保证环境创设及道具 ...

导读:皮亚杰强调:教育不仅是要使幼儿掌握知识,更重要的是促进幼儿智力的发展,提高幼儿的思维能力,造就能搞创新而不是简单重复前人已作过的事的人.各种各样的民间游戏,让幼儿自由发挥,自信大胆保护好奇心.求 ...

导读:在幼儿园开展民间体育活动,使我们中华民族宝贵的民间体育游戏永远地流传下去,并发挥其更大的作用,达到促进幼儿全面素质的提高. 中国历史悠久,民间流传下来的体育游戏不计其数,但随着社会的发展,民间游 ...

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一.活动背景 感觉统合训练器材中的羊角球,色彩鲜艳.造型美观,能够吸引幼儿的注意力,引起幼儿的兴趣.当幼儿看到它们时,都想去摸一摸.试一试.玩一玩.抓住幼儿的好奇心,我以羊角球为器材 ,设计了中班体育 ...

今天我说课的内容是:大班健康体育游戏<少林好儿郎>,这是一个师生共同生成的课题.我们班的幼儿在练习团体功夫操过程中,劲头特别足,经常能看到他们挥动着小拳头,摩拳擦掌的可爱身影.为了让孩子们 ...

一.体育游戏:穿地道 活动目的 让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑. 活动准备 场地准备 活动指导 1.热身,入场: 2.引题,介绍玩法: 让一半的幼儿做地道,让他们站成四列纵队,然后两臂侧平举手拉 ...

幼儿园体育工作的"育体"任务是通过两条途径来完成的:一是体育活动(包括早操.体育课以及户外体育活动等常规锻炼方式):二是体育游戏. 幼儿园的体育活动与体育游戏既有联系又有区别,在逻 ...

为响应江泽民同志"弘扬民族艺术,振奋民族精神"的号召,我园进行了<幼儿民间艺术教育系统工程>的研究.<规程>中曾指出游戏是对幼儿进行全面教育的重要形式.我国 ...

一. 设计意图 童话白雪公主和七个小矮人是深受幼儿喜爱且熟悉的故事.其中小矮人善良.诚实.勇敢的形象给孩子们留下了深刻的印象.为此,我选编了一段情节,根据小班幼儿的年龄特点,设计了此体育游戏,以发展幼 ...

活动目标 1.激发幼儿乐于参与体育游戏的兴趣,体验游戏的乐趣. 2.培养幼儿的创造力及平衡能力. 3.练习多种行走方法,锻炼幼儿腿部肌肉力量. 活动准备 高跷.大鞋子.呼拉圈.沙包.部分动物头饰 课件 ...

导读:在开展区域体育游戏之前,根据幼儿园的具体情况,对幼儿园的活动场地进行全面的规划:开设哪些游戏区,在什么地方设置,需用多大的空间,各区域之间有什么联系,周围环境怎么利用等等.一般来说,奔跑区域所占 ...

一.活动目标: 1.体验与同伴游戏的愉悦和参加体育游戏的快乐. 2.培养灵敏的反应能力和手眼协调能力,锻炼腿部力量. 二.活动准备: 1.塑料网袋加填充物做成的小球(数目是幼儿人数的两倍) 三.活动过 ...