消失的水中花教案
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风姿绰约的居家花艺布置打造出清凉感受
案头一件云淡风清的莲烛小景是增加阅读情调必不可少的.水中错落摇曳的莲花,是具备从容境界的另类隔断,将一方幽静的空间轻松勾画,简约朦胧. TIPS:珍珠项链.现代感的铁丝都可以成为瓶中的花伴侣,同时起到 ...
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趣味美术与幼儿创造力的培养的研究
趣味美术教育通过激发幼儿的绘画兴趣,安排富有趣味性的教学内容,以教师儿童化的语言,以及为幼儿提供各种作画材料等发展创造性思维:改变传统教学模式,创设情境文学渗入,促进创造思维的发展:通过多看.多想.多 ...
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游池乐淘淘亲子同游
夏季最好的去处自然是游泳池,泳池里的亲子游戏不仅可以让宝宝玩得更开心,还能提升他的肢体运动智能. 爸爸.妈妈们就让我们一起来试试吧! 小宝宝泳池游戏 游戏名:去"郊游" 玩法: 1 ...
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中班元宵节教案:参观花灯展
中班元宵节教案:参观花灯展 主要涉及领域:语言 活动目标: 1.欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形.色彩.图案等特点. 2.能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现. 3.产生自己制 ...
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大班艺术教案:花伞面
目标: 1. 学习沿边线有规律地装饰伞面,能大胆地表现不同的花纹图案. 准备: 1. 幼儿用书<花伞>. 2. 不同花纹的花伞.水彩笔.蜡笔.剪刀.手工纸.皱纸. 3. 各种装饰物.毛绒球 ...
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小班主题教案:春天的花
活动目标: 1.引导幼儿掌握使用剪刀的正确方法,并学习剪弧线. 2.在感知辨认红.黄.蓝颜色的基础上,能用英语表达. 3.通过活动让幼儿体验到游戏的快乐. 活动准备: 1.红黄蓝色的长方形纸条若干. ...
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中班科学教案:奇妙的磁铁---水中取物
中班科学教案:奇妙的磁铁---水中取物
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大班语言教案:散文橘子花
目标:1.在做做玩玩中,初步感受和体验散文中展示的语言美和快乐的情绪. 2.愿意并大声说出自己体验和学习橘子花的感受. 3.在教师的提醒下,学习安静地倾听. 准备:橘子若干,自制背景大树,音乐录音 过 ...
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大班艺术教案:一瓶花的装饰
教育目标:1.运用线条.图形.色彩的混合运用装饰花瓶或花朵. 2.引导幼儿根据观察和想象设计花瓶或花朵. 3培养幼儿的观察力和想像力.创造力. 4.体验合作成功的快乐. 重点:能运用线条.图形.图案和 ...
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小班主题教案:春天蝴蝶找花
目标:1.鼓励幼儿用自己想象的动作自由的表现蝴蝶与花的形象和愉快的心情. 2.学习听辨乐句. 提供:头饰ppt磁带 指导:1.引起兴趣 今天老师给你们带来一首好听的曲子,名字叫蝴蝶找花.你们想听吗?我 ...
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小班主题教案:蝴蝶找花
目标:1.鼓励幼儿用自己想象的动作自由的表现蝴蝶与花的形象和愉快的心情. 2.学习听辨乐句. 提供:头饰ppt磁带 指导:1.引起兴趣 今天老师给你们带来一首好听的曲子,名字叫蝴蝶找花.你们想听吗?我 ...
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大班其他教案:花的语言
设计思路: 本次活动是在孩子们的游戏<花店>中生存的,在一次游戏分享中,我们在讨论花店没生意的原因中,有的孩子说花店老板不会做生意.有的孩子说可以把花送到幼儿园,上次我在门口就看见有人送花 ...
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中班科学教案:花的礼物
活动目的: 1.通过看看.品品.听听.玩玩了解花的用途. 2.创造性地设计花的礼物,使幼儿进一步萌发爱花.护花的意识. 活动准备: 场地布置(花仙子的花园) 金银花露.玫瑰花茶.菊花茶.桂花糕.蜂蜜. ...
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大班美术教案:我喜欢的花
活动目标: 1.认识不同的美工材料,大胆尝试不同形式的美工制作. 2.在经验共享.经验再加工的基础上,综合用剪.贴.拼等技能,制作自己喜欢的画. 3.乐意在探索过程中努力地思考.能将自己面前的材料收放 ...
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小班春天教案:美丽的花
活动目标:在说说.讲讲中感知花的美丽,萌发幼儿喜欢花的情感. 活动准备:课件<花儿好看我不摘>,,鲜花若干盆 活动过程: 一.说说春天的花朵 T:宝宝们教室里面有许多的花,你们都认识他们吗 ...
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其他教案:泥塑--美丽的花
有益的学习经验: 1.学习用泥塑材料做平面花的技巧. 2.发展想象力与动手能力. 准备: 各色泥塑材料.塑料垫板. 活动与指导: 1.请幼儿和老师一起用彩泥揉小圆球,将小圆球在垫板上压平做花瓣,拼摆成 ...
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大班综合教案:美丽的花
目标: 1.了解花的结构,在此基础上产生学习汉字的兴趣. 2.感受各种各样的花的美,产生喜爱花,喜爱大自然的情感. 3.运用多种材料和方法表现花的美,培养幼儿的审美能力. 准备: 1.若干图片,蝴蝶图 ...
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中班教案:我喜欢的花
活动目标: 1.认识不同的美工材料,大胆尝试不同形式的美工制作. 2.在经验共享.经验再加工的基础上,综合用剪.贴.拼等技能,制作自己喜欢的画. 3.乐意在探索过程中努力地思考.能将自己面前的材料收放 ...
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托班教案:好看的花
托班教案:好看的花
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大班语言教案:花的语言
设计思路: 本次活动是在孩子们的游戏<花店>中生存的,在一次游戏分享中,我们在讨论花店没生意的原因中,有的孩子说花店老板不会做生意.有的孩子说可以把花送到幼儿园,上次我在门口就看见有人送花 ...