大班看图讲述6张图

  • 在看图讲述中有效提问,促进幼儿语言能力发展

    在我国的<纲要>中,关于语言领域提出的总目标是"提高幼儿的语言交往积极性,发展语言能力".幼儿园语言教学一般包括听.说.读.写等几方面.而学前期幼儿则是以"听 ...

  • 关于看图讲述的一些新看法

    导读:看图讲述活动是利用图片来帮助幼儿提高语言能力的一种常用的教学形式.然而,长期以来,这一传统的教学活动却陷入了模式化的误区. 看图讲述活动是利用图片来帮助幼儿提高语言能力的一种常用的教学形式.然而 ...

  • 中班语言看图讲述:蚂蚁奇遇记

    活动目标: 1.能大胆地猜想故事内容,理解词汇:惊讶.顶.拉. 2.能用较连贯的语言完整讲述故事. 3.知道同伴之间互相帮助,感受故事结局的幽默情趣. 活动准备: 动画课件<蚂蚁>.人手一 ...

  • 在看图讲述中用电教手段对幼儿进行口语训练和智力启蒙教育的实验报告

    一.实验的目的 在幼儿的语言发展中,看图讲述是发展幼儿口语表达能力的重要手段,也是幼儿园语言教学的主要内容之一,非常适合幼儿的学习特点.由于受生活环境的影响,幼儿听.说普通话比较困难,且年龄差异又较大 ...

  • 中班其他教案:排图讲述--西瓜船

    一.活动目标 1.通过细致地观察图片,引导幼儿把图片按事物发展的逻辑顺序进行有序排列,并根据图片内容进行合理的情节想像,运用完整连贯的语言较有条理地表达图片内容,发展幼儿的逻辑思维能力和分析综合能力, ...

  • 中班语言教案:选图讲述

    一.材料提供 提供有简单情节的图片若干.如小猪脏没人理,洗干净讲卫生,朋友们都欢迎三张一组图片,并配有相应小套偶或小指偶. 二.操作层次 A.幼儿自由选图,可单张讲述,根据自身能力,将图中意思表达清楚 ...

  • 大班语言教案:讲述父与子

    设计思路: 进入大班以后,孩子们特别喜欢看漫画.一有空闲时间,他们总是迫不及待地从书包里拿出漫画书来看,常常不由自主地笑出声来.漫画也以它独特的艺术形式感染着孩子们,它的夸张.幽默.大胆的想象.简洁的 ...

  • 大班语言教学活动:看图讲述故事

    活动目标 1.能仔细观察图片中角色的表情.动态,并根据图片提供的线索,展开合理的想象,编出不同的情节. 2.能用恰当的词句,描述出角色的心理活动与语言. 3.能用完整.连贯的语言表达自己的想法,并愿意 ...

  • 大班语言教案:看图讲述-小军照相

    活动目的: 1.培养幼儿养成认真观察的习惯,能用流畅的语句讲述故事.学习词:连忙拐棍词组:边跑边喊 2.了解照相机的用途. 活动准备: 图片照相机 活动过程: 1.教师出示照相机,请小朋友说一说有什么 ...

  • 大班语言教案:看图讲述

    活动目的: 1.培养幼儿养成认真观察的习惯,能用流畅的语句讲述故事.学习词:连忙拐棍词组:边跑边喊 2.了解照相机的用途. 活动准备: 图片照相机 活动过程: 1.教师出示照相机,请小朋友说一说有什么 ...

  • 大班其他教案:有趣的报纸图

    一.活动目标: 1.通过撕报纸图,体验创编.讲述故事的快乐,从而提高语言能力和自信心. 2.训练手部肌肉的灵活协调性与创造性思维. 二.活动准备: 1.旧报纸有手一份. 2.范例作品一份,一幅大的森林 ...

  • 大班语言教案:有趣的墨迹图

    一.活动目标 1.自制墨迹图进行创造性想像活动,培养幼儿的动手.动口.动脑能力. 2.利用辅助物在墨迹上进行拼砌,发展编讲能力. 二.活动准备 1.教师曾示范制作墨迹图,以引起幼儿操作和想像的兴趣. ...

  • 大班主题教案:有趣的墨迹图

    一.活动目标 1.自制墨迹图进行创造性想像活动,培养幼儿的动手.动口.动脑能力. 2.利用辅助物在墨迹上进行拼砌,发展编讲能力. 二.活动准备 1.教师曾示范制作墨迹图,以引起幼儿操作和想像的兴趣. ...

  • 2015幼升小:入学模拟测试题

    在网上整理了一遍详细的入学测试题 仅供参考 面试内容:思维(数学思维.语言思维)+综合(体能.才艺.赏识) 第一部分 面试 1.今天是谁带你来这儿的呀?你知道为什么要到这里来吗? 评分标准:回答正确即 ...

  • 苏彦捷:大脑发育与儿童教育

    苏彦捷女士:北京大学心理学系教授.博士生导师,中国心理学会常务理事.北京心理学会秘书长教育部心理学教学指导委员会秘书长 苏彦捷:大家下午好.我今天演讲的主题是大脑发育与儿童教育.事先跟大家说明,不是说 ...

  • 中班数学教案:看图学习7的加法

    活动目标: 1.根据不同的画面进行讲述,并列出相应的算式,从而感知加法算式所表达的数量关系. 2.理解交换规律,懂得运用互换规律列出另一道算式. 3.积极探索数学活动,乐于讲述探索结果. 活动准备: ...

  • 教宝宝看图识字

    阅读中认字必须符合幼儿的能力和需要,在不断体验成功中培养他们的兴趣,提高认字能力,并推动口头表达能力和阅读能力的提高.我们就从幼儿阅读中认字这一特点出发,认为在阅读中教认汉字必须有助于幼儿独立看书,增 ...

  • 中班语言活动:有趣的墨迹图

    [活动目的] 1.自制墨迹图,发展动手能力. 2.根据墨迹图进行创造性想像活动. 3.借助组合起来的墨迹图自编小故事,发展编讲能力. [活动准备] 1.教师制作墨迹图一幅. 2.白纸.墨汁(或钢笔墨水 ...

  • 大班语言教案:小狐狸

    设计意图: 大班幼儿语言发展较好,平时较喜欢讲故事和看图书,本活动根据大班幼儿特点,设计时改变了以往同定讲述的传统模式,而是加深难度让幼儿自由排图讲述--独立思考--编讲故事,充分发挥了幼儿的思维力和 ...

  • 大班语言教案:紧急电话

    活动背景: 今年,我班家长在我大力倡议下,为孩子订阅了许多幼儿刊物,全班据统计<咪咪画报>23份.<娃娃画报>15份.<娃娃乐园>7份.<幼儿智力世界> ...

  • 2024-12-05