感受升旗促幼儿

  • 家园携手促幼儿德育发展

    导读:无论作为家长还是老师,我们都希望孩子们在品德教育上能健康发展,成为一位真正受人欢迎,被社会所接纳的二十一世纪人才.对此,这就需要我们家园携手,站在全面实施素质教育的高度来重视幼儿的德育,采用&q ...

  • 营造快乐天地,促幼儿健康成长

    导读:奉劝望子成龙的家长为孩子松绑,让孩子自由快乐地生活,倡导家长"把欢乐的童年还给孩子".协助幼儿家庭之间成立"好朋友之家",支持幼儿走出家庭的围墙,进行串门 ...

  • 东营市实验幼儿园创优雅教育环境促幼儿和谐发展

    东营市实验幼儿园本着"幼儿园应是孩子的家园.乐园.花园"的指导思想,本着"树精品意识.创精品工程.把最好的东西给孩子"的原则,为幼儿创设"处处皆精品. ...

  • 利用折纸促幼儿智力发展

    一.研究的目的 我们的智慧器官--"大脑"分左右两半球,它们各有不同的功能.大脑左半球主要功能是进行逻辑推理和语言表达,右半球的主要功能是进行空间和形象的思维,具体的体现在直觉.节 ...

  • 培养幼儿音乐节奏感初探

    幼儿生活在声音的世界里,节奏也无处不有,无处不在,节奏感在幼儿音乐活动中起着很大的作用,因此,培养幼儿良好的音乐节奏感也成为幼儿教育音乐活动中的一项极其重要的工作,如何能让幼儿在节奏中感受音乐的美妙以 ...

  • 在幼儿教学中运用多媒体技术

    临泽县平川学区芦湾小学 李晓琴 多媒体技术将图.文.声.像融为一体,其传输信息的方式突破了传统媒体的线性方式,以全方位方式进行,具有形象生动.信息刺激性强.时空宽广等特点.随着它不断的发展和深入,在幼 ...

  • 激发幼儿主动学习,画出五彩世界

    绘画是美育的重要组成部分,幼儿绘画活动是幼儿教育工作的一项重要内容,绘画是开发幼儿智力的一种重要手段.幼儿美术活动对于幼儿来讲即使学习,也是一种思维创造的实践活动,对培养幼儿认知能力.提高审美能力.培 ...

  • 幼儿园科学活动之我见--幼儿科学教育活动内容的选择

    对幼儿进行早期的科学熏陶以及对自然.对科学兴趣的培养是幼儿园科学教育活动中必不可少的内容,以往体现幼儿科学教育的学科只是在自然常识中,基本上内容是为知识服务,多局限于自然现象.自然物.其实不然,幼儿科 ...

  • 在艺术活动中促进幼儿发展 激发幼儿的兴趣

    导读:艺术活动不再仅仅局限于技能.技艺的训练,表现不再是工具,更多地成为综合性活动,融合了德智美各种素质.比如绘画,它具有审美特性,是一种语义符号,是形象语言,作为幼儿自我表达的手段,它可以反映个体内 ...

  • 中班主题活动:幼儿园里朋友多2

    一.主题活动:幼儿园里朋友多 二.主题产生: 二期课改中提倡以"幼儿发展为本"的教育理念,要遵循幼儿的自然发展,注重培养幼儿情感交往的发掌.在这样理念的引导下,我们一直在不断的进行 ...

  • 试论幼儿音乐教育新理念2

    导读:重视幼儿从事音乐活动的情感因素,重点讲评幼儿活动过程中所感受到的愉悦情绪体验,帮助幼儿建立自信,获得成功感. (五).教学评价 以往的音乐教学活动中.教师只重视幼儿是否掌握教师所给的适应与技能, ...

  • 谈对幼儿打击乐活动的看法

    幼儿园的音乐活动中包含了很多提高幼儿音乐素养的养分,音乐活动能培养孩子的想象力,而打击乐就更能提高幼儿感受表现节奏的能力同时还能促进幼儿相互之间的合作能力.本学年我根据幼儿园教研活动的总课题选定了&q ...

  • 幼儿音乐活动听觉训练初探

    音乐是表情达意的艺术.热爱音乐是儿童的天性.低龄儿童具有喜形于色,感情外露的特点.幼儿还难以用言语表达他们内心的情感和体验,而音乐中强烈的情绪对比,鲜明的感情描写正抒发了幼儿的内心感受,所以幼儿发自内 ...

  • 幼儿班级常规博弈生成中的教师指导策略探析

    导读:人际关系建构能力指的是,幼儿能走出"自我中心"去考量他人的观点,并学会如何透过沟通与协作的方式,与他人不同观念达到协调一致. "博弈论"是指研究结果无法由 ...

  • 帮助幼儿形成健康的自我

    所谓"自我",指的是人们依据周围环境发展而形成的有关自己的情感和态度.而"健康的自我"指的是人们依据周围环境的反应发展而形成的有关自己的正确认识及积极的情感和态 ...

  • 如何培养幼儿的环保意识

    在人类社会跨入21世纪的今天,科技在不断发展,人们的生活水平在不断提高,但环境污染问题却日趋严重,在有些地方环境污染已严重威胁到人们的生存环境,甚至直接威胁到人的生命.可持续发展和环境保护已越来越被人 ...

  • 2024-12-21