水上花开幼儿科学实验教案

导读:培养幼儿的科学创造力,不仅要探讨科学创造力的构成,更要探讨以什么样的方法来培养幼儿的科学创造力.很多研究表明,幼儿时期培养科学创造力是幼儿个体发展的必然需要. 1问题提出 培养大批创造性人才,特 ...

导读:时代需要我们培养出具有探索科学的强烈兴趣和愿望的.具有一定操作实践能力的.具有独特科学想象力的新一代科技人才.而这些科技素质的培养,都必须从小抓起.从幼儿抓起.因此,在幼儿园里教师应根据幼儿的生 ...

摘要: 3-6岁的幼儿正处于科学素质培养的重要时期,这个时期的幼儿对周围世界充满了好奇心和求知欲,他们不但爱问"为什么",更想知道"这是怎么样的""这 ...

导读:在幼儿园的科学教育活动中,教师应当好引路人,为幼儿创设科学教育活动中,教师应当好幼儿的引路人,为幼儿创设科学教育的环境和条件,提供多种多样的活动材料,让幼儿自主选择,充分发挥幼儿的主动性和创造性 ...

导读:现代教育理论主张师生之间应该建立以对话为特征的交往关系.科学探究教育也要求教师必须改变过去面对幼儿进行"知识独白"的状况,与幼儿建立真诚.平等.民主的伙伴关系,在平等对话中引 ...

幼儿科学教育应从娃娃抓起,应以培养幼儿的探索精神和创新能力为首要任务.幼儿科学教育是一种启蒙性的科学教育,它对一个人科学素养的形成具有非常重要的作用,我们应细心呵护幼儿与生俱来的好奇心,培养他们对科学 ...

2009年3月24日我园中.大班的小朋友参加了"疯狂家族"所组织的科学实验活动.幽默的语言:魔术.大屁股吹风机.葡萄汽水.泡泡澡等丰富的实验,让在场的教师和小朋友们爆发出了阵阵的笑 ...

导读:在科学认读活动中,我把实物.教具展示给幼儿看,让幼儿在多媒体教学手段的引导下,观察图上的内容,老师加以讲解,使幼儿能表达自己的想法.直观感知教学法从幼儿年龄特点和实际需要出发,提高了幼儿认读活动 ...

对幼儿进行早期的科学熏陶以及对自然.对科学兴趣的培养是幼儿园科学教育活动中必不可少的内容,以往体现幼儿科学教育的学科只是在自然常识中,基本上内容是为知识服务,多局限于自然现象.自然物.其实不然,幼儿科 ...

导读:正规性科学活动是幼儿科学教育活动形式之一,是在集体活动状态下以分组形式进行的,活动中要遵循皮亚杰"认知结构理论"的原则,重视幼儿通过自身的活动主动获取经验的过程,尤其要注重激 ...

导读:针对幼儿天真活泼,好唱好跳,想象力丰富的年龄特征,我们应该不失时机地利用幼儿智力发展的最佳时期,积极运用各种方法.途径,引导幼儿积极地参与认字活动,深切感受到游戏认字的快乐,想象创新的快乐,获得 ...

幼儿的科学教育是幼儿身心发展的必然需要,它是顺应时代发展需要,充分体现幼儿的年龄特点,是全面发展教育的重要内容.对幼儿来说,科学是一个名词,更是一个动词.科学教育既包括自然与人类世界的知识,又包括发现 ...

幼儿期是成长的重要时期,是幼儿学习能力发展的关键期.由于幼儿的年龄特点.身心需要,表现出了积极的求知欲望和独特的认知方法.特别是幼儿在语言方面是敏感期,对于汉字的象形特点感兴趣,乐意把事物与文字相互联 ...

一.活动题目 让位 二.活动目标 幼儿通过活动,初步感知沉入水中的物体,体积越大水位升得越高这一现象.培养幼儿学习实验记录的方法. 三.适用对象 5-6岁幼儿. 四.活动所需资源 玻璃瓶一个(内装半瓶 ...

活动目标: 1.理解"0"的实际意义. 2.对认识"0"的活动有兴趣,促进幼儿积极思维. 活动准备: 货架.文具.数字卡片. 活动过程: 1.卖铅笔盒: --& ...

[说明]此实验可在大.中.小各年龄班常识课使用,但各年龄班目的要求不同 [材料]长有植物幼苗的花盆,植物选择本地容易得到,长势较快的种类.(匍匐茎植物除外) [操作] 当幼苗长到7.8厘米时,把花盆向 ...

一.活动题目 科学活动--制作雪雕"小企鹅" 二.活动目标 通过雕刻"小企鹅"雪雕作品活动,使幼儿感知经过积压的雪很硬,懂得运用各种工具进行雕琢.培养幼儿合作意 ...

预设活动目标: 1.利用科学小窍门解决幼儿生活中常常遇到的清洁难题,培养幼儿少用化学洗涤用品的习惯,保护自然环境的意识. 2.培养幼儿有身边处处是科学的意识. 活动准备:有污垢的茶杯若干:脏的酱油瓶若 ...

[活动目标] 1.培养幼儿的创新意识. 2.让幼儿掌握对事物的探讨方法. 2.培养幼儿的操作能力.发散思维能力.表达能力和观察能力. [重点难点]沉与浮的关系,水的三态变化. [活动准备] 1.塑料盆 ...

一.活动题目 天然"胶水"--水 二.活动目标 通过周围生活中有趣的科学现象,使幼儿感知身边湿的物品与干的物品的不同特性.培养幼儿正确的观察方法和动手实验的能力. 三.适用对象 5 ...