乌龟换水观察记录中班

  • 观察记录--幼儿教师成长的

    导读:教师要具有观察记录的意识,不同教师对观察记录的理解是相同的.可见,在进行观察记录前首先要明确观察记录的意义和价值,有目的的去强化自己在这方面的意识. 嘉兴市宏兴幼儿园:倪春华 <纲要> ...

  • 浅谈幼儿活动观察记录中存在的问题及对策

    导读:幼儿活动观察记录看起来很复杂,事实上它的确复杂,是需要教师花许多时间和努力去学会的技巧.意大利著名幼儿教育家蒙台梭利说过:"惟有通过观察和分析,才能真正了解孩子的内在需要和个别差异,以 ...

  • 苗苗班一日生活观察记录

    班级:苗苗班 观察者:肖群华 观察日期:6月5日 观察对象:王佳晨 性别:男 年龄:3岁 观察时间:全天 观察地点:教室 活动内容:一日生活 观察记录.解释与评价 自由活动时,他主动地承担起" ...

  • 观察记录--互赠礼物

    观察对象:王佳晨 性别:男 年龄:3岁 观察时间:10:05 观察地点:教室 活动内容:互赠礼物 观察记录.解释与评价 小朋友怀里都抱好了将要交换的礼物. 王佳晨的礼物是两盒巧克力,塑料的透明盒子,包 ...

  • 观察记录在生活活动中的作用

    儿童的学习与成长是从生活中开始的,良好的生活习惯可让幼儿更快更好地适应集体.适应社会,对幼儿的终生发展起着重大的影响.因此,生活对于小班幼儿具有特殊的意义.小班幼儿正处于生活适应和基本生活能力的初步发 ...

  • 对一个有"不安全感"幼儿的观察记录

    导读:由于幼儿的表现与第一次家访家长口中有很大的出路,我进行了第二次的家访,向其家长说明孩子的成长需要家园共同的配合,希望尽可能多的了解孩子的成长. 观察对象:林月(化名)女2003.出生(3岁) 观 ...

  • 小班幼儿观察记录

    争吵是小班幼儿中不可避免的现象.现在的孩子大都是独生子女,时时刻刻以自我为中心,在家个个都是小皇帝.小公主,很难认识到自己的错误.如果他们知道抢其他小朋友的玩具玩是不对的话,那么幼儿园里就不会发生这样 ...

  • 实录●如何利用材料推动幼儿的探索?

    实录 在探索型主题活动"乌龟"中,孩子们在进行了关于"乌龟爱吃什么""乌龟的家"等内容的探索后,对乌龟的兴趣开始淡化了. 这时,我悄悄地在大 ...

  • 中班其他活动:最先喝水的纸

    一.活动目标 1.在操作活动中,让幼儿观察比较发现不同纸质的纸吸水性和透性的不同活动. 2.培养幼儿之间团结协作的精神. 3.发展幼儿的思维能力及观察分析能力.激发幼儿对科学的探求意识. 二.活动准备 ...

  • 怎样作好观察者----"多元智能课程"实施中幼儿行为的观察和记录

    关键词:观察记录 摘要:要真正了解孩子,就要做好观察记录.观察记录可以作为教师下一步工作的依据,观察记录还可以作为教师与家长沟通的依据,老师随时要观察.做笔记,真实.完整的纪录孩子的发展,以便作为帮助 ...

  • 中班说课稿:动物怎样过冬

    一.说教材 1.分析教材的内容地位: 冬天到了,动物的踪迹越来越少,蚂蚁钻进洞里,小燕子飞走了,这些现象无不引起幼儿的主意.户外活动时,他们会不约而同的产生疑问:为什么小蚂蚁不出来搬食物了?小燕子怎么 ...

  • 中班春天教案:我和春天1

    一.综合分析 (一)主题的预知分析 正逢春天万物复苏的时节,无论是从气候的变化,动.植物的生长,还是人们自身,都真切地感受到春天的特征.可以说设定"我和春天"这一主题紧密结合了&l ...

  • 中班艺术活动:蜗牛去哪儿了

    活动背景 外出活动时,晨晨找到了一个小蜗牛.过了一会儿,小蜗牛从壳里探出头,在晨晨手里慢吞吞地爬.几名小朋友围在晨晨身边,饶有兴趣地观察着.老师看到孩子们对小蜗牛这么有兴趣,就将它装进瓶子放在了班上的 ...

  • 中班科学教案:教案之科学区

    动物 喂养:在饲养角喂养小鸟.鸡.鸭.鹅.兔.猪.羊等,在观察角养蚕.蝌蚪.乌龟.鱼.螺蛳等,鼓励幼儿参与饲养照料和观察小动物的外形特征.成长过程.生活习性,并做好观察记录.有可能的话,养些活泼可爱的 ...

  • 大班科学教案:奇妙的水

    一.知识背景 本活动运用的知识是有关与饱和溶液和改变液体密度等有关知识.饱和溶液:在一定温度下在一定溶剂里不能再溶解溶质的溶液.增加溶剂密度的方法:添加溶质.本活动的科学原理在于将糖溶解在水里制成饱和 ...

  • 中班数学活动:蚂蚁搬豆

    活动目标: 1.尝试根据物体的不同特征进行分类数数. 2.锻炼仔细观察物体的能力. 活动准备: 幼儿用书.水彩笔 活动重点: 引导幼儿仔细观察.描述图中蚂蚁的特征 活动过程: 1.看看说说:" ...

  • 中班科学教案:怎样使听到的声音变大

    一.活动题目 怎样使听到的声音变大 二.活动目标 1.鼓励幼儿提出问题,大胆实践,培养科学探索精神. 2.培养幼儿归纳思维,通过比较,了解声音在固体和空气的传播是不一样的,固体比空气更能传播声音. 3 ...

  • 大班科学教案:谁能喝水

    目标: 1.通过观察.操作,感知哪些材料能吸水. 2.萌发探究科学现象的兴趣,学做观察记录. 准备: 1.空脸盆(放入活鱼)若干,周围摆放盛水的脸盆若干. 2.海绵.布条.绉纸.白纸.水彩笔芯.粉笔. ...

  • 中班主题活动:各种各样的纸

    主题的生成: 在筹备"六一"活动期间,幼儿的兴趣被色彩各异的电光纸.腊光纸吸引了,大家围过来,都想先拿到一张布置教室,雅辉说:"小心,别撕破了."心如说:&qu ...

  • 中班科学教案:植物生长的摇篮--土壤

    一.活动题目 土壤--植物生长的摇篮 二.活动目标 通过实验和动手活动,使幼儿感知土壤里有水.空气.腐烂物等成分和与植物的关系.培养幼儿的观察.比较及动手操作能力. 三.适用对象 5-6岁幼儿. 四. ...

  • 2024-12-21