花婆婆说课稿

导读:重点应该是在对歌上,从整个活动的用时上看也应是这样的,可是就是将一些其他领域的内容加入了进来,觉得内容太多,不好操作,孩子们的兴趣也受到的限制.因此要把握住本活动的重点是什么将其突出深化很重要. ...

导读:我今天说课的课题是大班音乐,内容是打击乐"拔根芦柴花".这是一首江苏民歌,乐曲分为三个乐段,A.C乐段多以八分音符为主,而B段运用了十六分音符给人以跳跃的感觉.因此整首乐曲节 ...

导读:春天是幼儿园开展"春季主题教育"的最佳时机.春天给人希望,春雨给人生机.本次活动借助春雨这一自然现象,让幼儿初步感知雨水与万物间的关系,继而感受春天万物苏醒的生机勃勃.在学习 ...

幼儿园优秀课<鹅大哥出门>说课稿 各位评委老师好, 我说课的题目是大班语言文学活动<鹅大哥出门>,我将从设计思路.活动目标.活动准备.教学法以及活动过程等几个方面来阐述我对本次 ...

导读:怎样写好一篇说课稿呢?必须明确说课稿不同于教案,教案只说"怎样教",而说课稿则重点说清"为什么要怎样教". "说课"是教学改革中涌现出 ...

导读:说课这个词在农村幼儿园普及也就是近几年的事.记得第一次接触是在2004年初吧,记得是镇教办组织全镇青年幼师进行一次说课比赛,幼儿园就我和另一位较年轻的老师参加. 一粒沙里看世界,半片花瓣诉风情. ...

导读:该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿.月亮为角色,讲述了一个小青蛙听故事是不安静.乱插嘴的故事,特别是小青蛙认真听故事的这个情节既让人觉得有趣又很符合小班小朋友的年龄特点,生活中 ...

说课稿 说课稿 我的同伴 作者:陈恺 时间:2005年5月12日 目标: 1.引导幼儿参加集体活动,了解同伴的含义,正确认识自己和他人. 2.学习初步的人际交往技能,乐意与同伴交往. 3.体验与同伴共 ...

导读:<纲要>中科学领域的目标指出:"对周围的事物.现象感兴趣,有好奇心和求知欲"."幼儿能运用各种感官,动手动脑,探究问题."这就要求我们在科学活 ...

导读:这是一次幼儿极为感兴趣的服装设计活动.开始由教师时装表演引出主题,幼儿就对活动充满了兴趣.虽然都是设计服装,但活动中幼儿自由创作的空间很大,设计出的服装也十分的美丽. 一.活动目标 1.学习用塑 ...

导读:语言是幼儿交往.认识事物.保存知识.发展智力的重要工具.幼儿正处在语言发展的敏捷期.同时,发展幼儿的观察力.注意力.记忆力.思维力.想象力,也是智力发展中不可缺少的重要因素.为了使幼儿的智力得到 ...

导读:关于目标"促进幼儿对周围的社会环境关心.热爱的情感,理解和遵守社会行为规则,发展幼儿的社会性",在我的理解中,社会行为规则是那些预先以成熟的方式存在于现成的社会关系和社会制度 ...

导读:水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,每个人离不开它,正因为水与我们生活的密切性,小朋友很早就接触并认识了它,可以说,幼儿天生就爱玩水,在玩水的过程中,发现了很多有趣的而又新奇的现象 ...

说课活动自从在中小学教研活动普及之后,对提高教师钻研教法.分析教材的能力,丰富学校教科研活动,培养教师综合素质起到了积极的促进作用.近年来,对说课形式的探索也不断涌现出许多新的成果和经验.实践证明,在 ...

导读:我们每个人都有喜.怒.哀.乐,每个人又有不同的表现方式.幼儿处于一个模仿很强的时期,让他们在学习歌曲的过程中模仿各种表情和动作,他们是很有兴趣的.让他们在兴趣中学习,是幼儿学习的最好方式. 一. ...

导读:由于本班幼儿是一个较为活跃且言语表达能力较强的集体,所以幼儿的积极性.参与性极强,每次的教学活动会显得生动.有趣. 由于本班幼儿是一个较为活跃且言语表达能力较强的集体,所以幼儿的积极性.参与性极 ...

导读:"爱慕之心,人皆有之"的确,每个人都喜欢美的事物,幼儿也不例外.本周的主题是花,正符合幼儿的审美要求,他们熟悉花,又不缺乏对花的喜爱之情. 由于本班幼儿是一个较为活跃且言语表 ...

一.说教材 "爱慕之心,人皆有之"的确,每个人都喜欢美的事物,幼儿也不例外.本周的主题是花,正符合幼儿的审美要求,他们熟悉花,又不缺乏对花的喜爱之情.他们认为花正是美的象征.&qu ...

尊敬的各位评委大家好,我今天说课的题目是大班礼仪教学活动<争做文明小市民>,下面,我将从设计思路,教学准备,教育方法,活动过程等几个方面来阐述我的理解和认识. 一:说设计思路: 文明礼仪是 ...

语言是人类开展思维活动,进行交流的重要工具,幼儿期要努力促进幼儿语言规范会的发展.故事教学是幼儿园语言教学的重要组成部分,由于故事本身具有主题单纯,内容浅显,情节生动.富有儿童情趣等特点,使幼儿接触最 ...