学会分享教案小班
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学会分享--记小班一次分享活动实例
导读:教幼儿学会关爱.学会分享,形成良好的习惯,这也有助于幼儿形成良好的品德. 温州第三幼儿园:陈慧慧 案例背景: 在一次与家长的交谈中,我发现孩子在家里有求必应,但家长也流露出很伤脑的问题,自己的孩 ...
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小班综合教案:学会分享
一.教学理念: 分享是健全人格的重要组成部分.从小对幼儿进行分享教育,可以让幼儿学会分享和体验分享后的快乐,为形成健康的心理品质打下良好的基础.而今的孩子大多数是独生子女,特别是小班孩子,自我为中心的 ...
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学会分享的孩子更快乐
一个两岁的小男孩拿着一辆红色的玩具小汽车玩耍,他轻轻一推,小汽车跑得好远,他快速跑到小汽车旁,再把小汽车推回原处.很快,广场上的小朋友就被吸引过来,他们一块儿跟着小汽车奔跑.这时,小汽车停在一个小女孩 ...
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入园前,让宝宝学会分享.合作
两三岁的宝宝,上幼儿园后,就开始面对集体生活了.而如今独生子女受到过分关爱和重视,空前膨胀的自我意识就成了孩子与同伴交往的最大障碍. 如何让宝宝学会分享.轮流.协商.合作? 在这个讲究团队精神的社会, ...
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让孩子学会分享
费晓春 前些日子,我给孩子们讲了一个故事<卖火柴的小女孩>.孩子们听的很入神,故事讲完后,我问孩子们:"如果你们在大街上看到了这个卖火柴的小女孩,她肚子很饿,身上很冷,你们会不会 ...
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学会分享是与人交往的能力
孩子在不懂得分享前,总是希望独自拥有一切.所以,学会分享,是他们与人交往的一种能力. 案例:娜娜和乐乐是邻居.有一天,乐乐去娜娜家串门,刚开始两个小伙伴在地板上玩得不亦乐乎.忽然,一阵吵闹声传来,正在 ...
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如何让孩子学会分享
小孩子不肯与人分享是很自然的,而且很小的孩子常常认为凡是他能够得到的东西都是属于他的.但是他们也喜欢讨大人的欢心,如果教给他们分享,他们五六岁是,一般能在大多数时间里和伙伴一起好好玩. 与人分享不是自 ...
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小班英语教案:小班下学期英语教学计划
一. 情况分析 我班幼儿学习英语的兴趣较大,有3个小朋友已参加过童遥音乐英语的学习,还有一不费部分幼儿有英语基础,能用英语问早.掌握小部分的英语单词.由于我班男孩子较多,大部分幼儿都属于"好 ...
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让幼儿学会分享
幼儿园里常常能目睹这样的情景:两个孩子为了同一件玩具发生争吵甚至打斗:或有的孩子宁愿自己拿着玩具不吃,也不愿把它让与别人玩.幼儿的这些行为是自我中心化的外在表现.目前,幼儿园的孩子绝大多数是独生子女, ...
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托班教案:小班幼儿超市课程的实践研究
立论依据:<上海市学前纲要>中指出:幼儿是独立的.发展的个体.只有在自主活动的过程中,儿童才能充分体验自身的存在与价值,更好地获得发展.儿童通过与环境交互作用生成并开展活动.在当前二期课改 ...
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[苹果树]让孩子学会分享
为了让幼孩度过"分享"难关,不少儿童书籍也有关于"共有"与"分担"方面的教育.有一本脍炙人口的儿童故事书,名叫<苹果树>,一些孩 ...
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小班英语教案:小班英语教案
objects目标: 1.learn the new letter o, and imitate pronunciation. 2.know that orange, owl, onion begin ...
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小班亲子教案:小班亲子活动四则
钻山洞 游戏目标: 1.训练触觉和四肢着地爬行的能力. 2.训练听觉和提高辨别声源的能力. 游戏准备:山洞玩具 游戏方法: 1,成人中的一人趴在地上,腹部和地面之间形成一个"小山洞" ...
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小班语言教案:小班语言
活动目标: 1.能安静倾听故事,理解故事内容. 2.学习根据故事提供的线索,积极仿编. 3.体验帮助别和被别人帮助的快乐 活动准备: 出租车.小猴子.蛋宝宝.小熊.长颈鹿.小刺猬. 活动过程: 一.引 ...
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小班艺术教案:小班美术
活动目标: 1.练习用手指电画. 2.激发幼儿对美术活动的兴趣,有参加美术活动的愿望. 3.能注意力集中地完成一件美术作品. 环境创设与材料准备: 1.电脑.多媒体课件. 2.颜料(红.黄.蓝.绿.黑 ...
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小班社会教案:大家一起玩
设计意图: 随着社会经济的发展,人民生活水平的提高,心理健康问题已日益引起全社会的重视.<幼儿园教育指导纲要(试行)>健康领域指导要点明确要求"树立正确的健康观念,在重视幼儿身体 ...
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小班主题教案:球宝宝
一.主题的产生 小班幼儿年龄虽然偏小,但孩子们对"球"却非常的感兴趣,教师在"进行什么主题"活动的讨论上,有的教师提议孩子们既然对"球"这么 ...
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小班社会教案:给你吃给我吃真高兴
一.教学理念: 分享是健全人格的重要组成部分.从小对幼儿进行分享教育,可以让幼儿学会分享和体验分享后的快乐,为形成健康的心理品质打下良好的基础.而今的孩子大多数是独生子女,特别是小班孩子,自我为中心的 ...
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小班健康教案:你给我吃我真高兴
一.教学理念: 分享是健全人格的重要组成部分.从小对幼儿进行分享教育,可以让幼儿学会分享和体验分享后的快乐,为形成健康的心理品质打下良好的基础.而今的孩子大多数是独生子女,特别是小班孩子,自我为中心的 ...
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小班主题教案:我的朋友球宝宝
一.主题的产生 小班幼儿年龄虽然偏小,但孩子们对"球"却非常的感兴趣,教师在"进行什么主题"活动的讨论上,有的教师提议孩子们既然对"球"这么 ...