大班大鱼爱小鱼作业

设计意图: 随着主题的不断深入,孩子们探索水里动物的兴趣越来越浓,在班内开展的"小舞台"问答活动中,孩子们提出许多充满童趣的问题,如:海豚为什么要救人?章鱼为什么要吐墨汁?小鲨鱼是 ...

设计意图: 随着主题的不断深入,孩子们探索水里动物的兴趣越来越浓,在班内开展的"小舞台"问答活动中,孩子们提出许多充满童趣的问题,如:海豚为什么要救人?章鱼为什么要吐墨汁?小鲨鱼是 ...

活动目标: 1.积极参与活动,大胆表演,体验音乐游戏的快乐. 2.在课件的提示下,感受乐曲表现的不同音乐形象,并理解乐曲ABC的结构特征. 活动准备: 多媒体动画课件.猫头饰若干. 活动过程: 一.通 ...

活动目标: 1.熟悉歌曲旋律,在听听.讲讲画画中熟悉歌词,初步学唱歌曲. 2.创编部分图谱,迁移使用图谱记忆歌词的方法练唱,并根据歌曲旋律仿编歌词. 3.在演唱歌曲中,体验互相关心,互相体贴的幸福感. ...

设计思路: 为了能更好的贯彻二期课改精神,摆脱旧的教学模式.使幼儿能在学中玩玩中学,在自我探索中习的知识,我设计了---小鱼游游这一学习活动.整个活动游戏贯穿,并幼儿提供了大量的探索材料,旨在调动幼儿 ...

目标:1.引导幼儿在自我探索的基础上来区分单双数. 2.培养幼儿对数活动的兴趣.重点:区分单双数难点: 自我探索准备:数字卡片印有数字的小鱼 活动设计: 一.小鱼游(自身运动) 1.老师扮鱼妈妈,小朋 ...

活动目标: 感受不同的旋律所代表的不同的音乐形象并能用动作表现. 体验鱼同伴做游戏的快乐. 让幼儿自己动手制作头饰. 活动准备: 鲨鱼的头饰若干. 活动过程: 1.欣赏音乐: (1)儿完整欣赏音乐,教 ...

活动目标: 1.欣赏并感受歌曲优美的旋律和意境,理解歌曲内容. 2.在理解内容的基础上,能自由创编动作,表达多歌曲的情感. 3.初步学唱歌曲,激发幼儿对音乐活动的兴趣. 4.尝试根据歌曲创编歌词. 活 ...

目标: 1.通过交流调查情况,了解社会上需要帮助的人和事. 2.培养幼儿的同情心并乐意助人,做一个有爱心的人. 准备: 活动前幼儿完成需要帮助的人调查:幻灯:部分需要帮助的人的图片资料:幼儿捐款统计表 ...

一.活动目标: 1.乐意参与动画片同构活动,在活动中体验艺术活动的快乐. 2.感受识别两段性质不同的音乐,尝试为小鱼和水草的动态画面进行相应的匹配. 3.能大胆运用各种方式表现小鱼和水草的不同形象. ...

作业,这个似乎在小学才出现的词,近两年也流行于广州市的幼儿园里.据了解,放学后,孩子们都会带一些亲子作业.技能作业.书写作业回家,要求跟父母共同完成这些课外作业.究竟幼儿园该不该给幼儿布置课外作业呢? ...

幼儿园中班的4岁孩子每天有做不完的作业,甚至流着泪坚持把作业做完,这让家长心疼不已.但一些民办幼儿园为了迎合部分家长望子成龙的心理,开 设了珠心算.双语.识字等知识性学习课程并以此招揽生源,开设各种特 ...

导读:最近,网友们曝光了不少幼儿园大班的试题和作业,有的涉及中国近代史,有的要用多元方程解答,其复杂程度让网友目瞪口呆,自觉自己可能达不到幼儿园大班水平,要么就是这所幼儿园在"海选爱因斯坦& ...

"减负"的口号喊了十几年,但现在不仅中小学生的作业越减越多,连幼儿园的孩子也开始为作业喊累.幼儿园的孩子究竟该不该做作业,究竟该做哪些作业?幼教专家认为,既不能拔苗助长,也不能什么 ...

设计意图: 剪纸是我国的民间艺术,它能锻炼动手能力.想像能力,使人心灵手巧.我们借鉴传统皮影戏的表演原理,设计了这一综合性的剪纸活动,注重各领域教育内容的互相渗透,使幼儿在活动中既提高口语表达能力和合 ...

导读:笔者以家长名义探访了深圳多家幼儿园发现,公立幼儿园一般没有给学生布置家庭作业,而一些民办幼儿园从中班起就开始不定期给学生留点家庭作业,同时多家幼儿园开设了学前班,有的则以"大大班&qu ...

玩是孩子的天性,没有一个孩子天生爱做作业的.但是,孩子们还有一个天性,就是喜欢做自己想做的事情.问题的关键就在这里:让孩子体会到做作业的乐趣并喜欢上它.桐桐刚上一年级的时候,我就特别注重培养她养成良好 ...

设计意图: 剪纸是我国的民间艺术,它能锻炼动手能力.想像能力,使人心灵手巧.我们借鉴传统皮影戏的表演原理,设计了这一综合性的剪纸活动,注重各领域教育内容的互相渗透,使幼儿在活动中既提高口语表达能力和合 ...

中华民族是一个历史悠久的文明古国,中国的民间舞蹈以其久远的历史积淀,独特而多样的情感韵味,成为世界艺术宝库中的一株奇葩.对于我们年轻的老师来说,如何发掘民间舞蹈艺术的精髓,让幼儿在学习和表演民间舞蹈的 ...

玩是孩子的天性,没有一个孩子天生爱做作业的.但是,孩子们还有一个天性,就是喜欢做自己想做的事情.问题的关键就在这里:让孩子体会到做作业的乐趣并喜欢上它.桐桐刚上一年级的时候,我就特别注重培养她养成良好 ...