动物怎样保护自己教案
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大班科学教案:动物怎样保护自己
活动目标: (1)知道动物都会保护自己,而且它们保护自己的方法是多种多样的. (2)学会按一定的标准进行分类. (3)积极参加活动,有进一步探索动物保护自己的兴趣. 活动准备: (1)知识准备:幼儿事 ...
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大班主题教案:动物怎样保护自己
目标: 1.知道动物都有自我保护的能力,而且保护自己的方法是多种多样的. 2.学习按一定的标准进行分类. 3.积极参加活动,有进一步探索动物自保的兴趣. 指导: 1.引出话题: l动物是我们的朋友吗? ...
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大班主题教学活动:动物怎样保护自己
目标: 1.知道动物都有自我保护的能力,而且保护自己的方法是多种多样的. 2.学习按一定的标准进行分类. 3.积极参加活动,有进一步探索动物自保的兴趣. 指导: 1.引出话题: l动物是我们的朋友吗? ...
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大班健康教案:怎样保护眼睛教案
一.活动目标: 1.了解眼睛进入异物后的简单处理方法. 2.知道红眼病会传染,教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉.擦眼睛. 二.活动准备: 情境表演:"排除眼中的异物". 三.活动过 ...
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大班科学教案:动物是怎样保护自己的
活动目标: (1)知道动物都会保护自己,而且它们保护自己的方法是多种多样的. (2)学会按一定的标准进行分类. (3)积极参加活动,有进一步探索动物保护自己的兴趣. 活动准备: (1)知识准备:幼儿事 ...
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大班主题教案:保护小动物
活动目标: 1.激发幼儿关爱小动物的情感. 2.教育幼儿爱护小动物,保护它们的家. 活动准备: 1.挂图2幅 2.音乐磁带<森林的早晨>.<动物世界>VCD 活动过程: 导入 ...
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大班社会教案:保护动物朋友
[设计意图] 动物是人类的朋友,我们和动物互相依存,共同生活在这个地球上.保护动物是一个全社会都应该参与的问题.环保,应该从娃娃抓起,从自我做起.基于此,我设计并组织了本次教育活动.旨在从小就培养孩子 ...
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大班其他教学活动:保护动物朋友
[设计意图] 动物是人类的朋友,我们和动物互相依存,共同生活在这个地球上.保护动物是一个全社会都应该参与的问题.环保,应该从娃娃抓起,从自我做起.基于此,我设计并组织了本次教育活动.旨在从小就培养孩子 ...
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中班其他教案:小动物生病了
一.活动目标: 1.了解一些动物受到伤害的原因. 2.简单了解人与动物及自然环境的生态关系,探讨保护动物.保护自然环境的方法 二.活动准备: 1.参观动物园中的大熊猫等珍稀动物. 2.学习故事< ...
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大班其他教案:动物之家
设计思路: 喜欢动物似乎是每一个孩子的天性,特别是在我班孩子的身上表现得尤为突出.形态生动.习性各异的动物深深吸引着我班孩子的注意力.动物们不时地出现在他们自编的故事里.有趣的儿歌里.好玩的游戏里,它 ...
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大班主题教案:动物的生存本领
活动由来:在日常生活中,发现孩子们在看图书.讲故事.讨论.聊天时,对小动物很感兴趣,而且总是爱问我一些关于小动物们生活的问题.为了满足孩子们的求知欲望,更进一步的了解小动物的生活,因此开展了此项活动. ...
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大班其他教案:狼该不该救
一.活动目标: 1.初步知道一些有关生态平衡的最粗浅的知识,萌发初步的环保意识. 2.鼓励幼儿发散性思维,并能用语言较清楚地表述自己的想法. 3.继续培养幼儿倾听的习惯. 二.重点与难点 重点:通过讨 ...
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大班主题教案:都想有个美丽的家
设计意图:"动物"是孩子们较感兴趣的一个话题,活动"都想有个美丽的家"是我们本阶段主题"可爱的动物"的一个分枝活动,在引导幼儿观看各种动物的 ...
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中班冬天教案:谁在冬眠
[活动目标] 1.激发幼儿对冬天的喜爱之情和喜爱小动物.保护小动物的情感. 2.初步了解什么是冬眠,那些动物要冬眠. 3.培养幼儿清楚.大胆表达意思的能力和认真倾听的好习惯. 4.锻炼幼儿的动手操作能 ...
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冬天教案:欢迎您,冬爷爷
主题目标 对大自然的变化能产生兴趣和探究欲望,体验节日的快乐:初步了解人和动植物的过冬方式:能用多各方式表达对大自然的美好情感,喜欢参加冬天的活动,锻炼意志,增强对冬季寒冷气候的适应能力. 生活活动: ...
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关爱生命.保护家园
有句话是这么说的:"水是绿的,天是蓝的".但是现在,当我们仰起头看天空的时候却很难再看到蓝色,一眼望去河水也不再是曾今的碧水了.在经济日益发展,生活快捷的同时,给我们的地球也带来了 ...
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大班语言教案:比尾巴
[活动目标] 1.归纳概括动物尾巴的突出特点,看图学习朗诵儿歌. 2.使幼儿了解几种动物尾巴的妙用,培养幼儿倾听的习惯. [活动准备] 课件.动物图片.作业画纸.用皱纹纸做的动物尾巴若干条 [活动过程 ...
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大班综合教学活动:小动物生病了
一.课题:动物医院(适用于5-6岁儿童) 二.活动目标: 1.了解一些动物受到伤害的原因. 2.简单了解人与动物及自然环境的生态关系,探讨保护动物.保护自然环境的方法. 三.活动准备: 1.参观动物园 ...
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小班科学教案:螳螂
生成背景: 9月20日,户外活动时,我和孩子们一起在玩球,忽然,只听一声尖叫,我过去一看,原来,孩子们在围墙下面发现了一只螳螂.他们七嘴八舌地议论起来. 冯静亭:"这是蚂蚱." 韩 ...