幼儿园生命的奥秘教案

  • 生命的奥秘

    在古生物学中,一直有一个很吸引人的大谜题,那就是到底有没有发生过寒武纪大爆炸.伟大的达尔文一方面正确地坚持了唯物主义,一方面却不相信大突变.他在一封信中说:"如果我的天择说必须借助于突变,那 ...

  • 幼儿园婴儿班主题教案--语言三把小伞

    语言:三把小伞(婴儿班) 江阴市南闸中心幼儿园 张毓 活动目标:1.培养幼儿学会认真倾听故事. 2.鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事. 活动准备:塑封的各种故事人物. 活动过程:一.音乐歌曲导入. 1. ...

  • 幼儿园大班英语童谣教案:butterfly

    目标: 1.通过看看.听听.说说活动,理解童谣内容. 2.学习单词butterfly,词组goup,godown,goallround 3.能积极参与英语活动,体验学习的快乐. 准备:课件.英文学习卡 ...

  • 大班主题教案:从小关心社区

    主题目标: 根据<幼儿园教育指导纲要(试行)>指出:幼儿园要"与家庭.社区合作,引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊 ...

  • 多元智能教育:巧用职业资源育儿

    就这个话题,上海师范大学艺术与学前教育系副主任李燕博士表达她的观点.她指出,父母的职业会左右他们的教育方式.每种职业都有它的职业特性和职业技能,教育中,父母会不自觉地运用这些职业资源,利用自己的技能优 ...

  • [永远爱你](绘本)

    <永远爱你> 作者:(加)罗伯特·马修著 出版社:接力出版社 绘本简介: 静静的夜里, 一个妈妈 抱着她刚出生的小宝宝, 轻轻地把他搂在怀里, 轻轻地摇啊摇, 轻轻地唱着-- 父母之爱,我 ...

  • 漫谈计算机在中国幼儿园中的运用

    导读:幼儿园的工作年复一年,对于一线老师来说,有许多教学工作是重复的.是有规律可循的.正因为如此,各幼儿园可以将自己本园多年积累下来的优秀教育活动设计.科研成果.评价量表等相关资料储存起来以建立幼儿园 ...

  • 信息技术与学科教学的整合

    导读:幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段,因此,幼儿教育的改革也迫在眉睫.由于社会对具有艺术素质的综合性人才的渴求,促使艺术教育自身也不断向综合的方向发展,艺术课程的改革 ...

  • 大班主题教学活动:从小关心社区

    主题目标: 根据<幼儿园教育指导纲要(试行)>指出:幼儿园要"与家庭.社区合作,引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊 ...

  • 加强幼师队伍建设 发展学前教育事业

    导读:加强幼教队伍建设,特别是加大对青年教师的培训力度,通过采取"走出去,请进来"."树身边典型,育全处教师"等丰富多彩的形式,对青年教师进行培养,锻造,使他们 ...

  • 大班科学教案:磁铁的奥秘

    指导思想: "帮助幼儿探索周围生活中常见的理化现象,获取有关的科学经验"是幼儿园大班科学活动的目标之一."磁铁的奥秘"截取了幼儿日常生活中经常看到的" ...

  • 幼儿园春天教案:春天来的时候,小朋友们在干什么

    孩子们在春天里表现出了无限的欢快了幸福,天气暖和了,孩子们也显得格外机灵可爱,孩子们在幼儿园的大环境里玩耍学习着自己的童年,看着这些孩子,内心悠然生出一种怀念,是还念我们的童年吧! 教案前言 春天已经 ...

  • 让幼儿园的数学课堂充满生命活力

    幼儿园课堂教学蕴含着巨大的生命活力,只有教师与幼儿的生命活力在课堂教学中得到充分有效的发挥,才能真正有助于对幼儿能力的培养和教师的成长,课堂上才有真正的活力.如何使课堂教学充满生命活力呢? 一.改进教 ...

  • 让幼儿园的数学课堂充满生命活力1

    导读:幼儿园课堂教学蕴含着巨大的生命活力,只有教师与幼儿的生命活力在课堂教学中得到充分有效的发挥,才能真正有助于对幼儿能力的培养和教师的成长,课堂上才有真正的活力.如何使课堂教学充满生命活力呢? 幼儿 ...

  • 生命教育从幼儿园开始

    有些爸爸妈妈会抱怨,说孩子对于死亡的态度很漠然.孩子自己班级里的小朋友死了,可他回来以后告诉家长的态度却是很无所谓的,甚至还有孩子在亲人去世时会说:"死了好,再也不能管我那么严了" ...

  • 幼儿园说课稿:[认识圆柱体]说课设计及教案

    一.说教材 幼儿在日常生活中常常接触到,但是幼儿对圆柱体的认圆柱体是一种常见的立体几何图形,幼识是模糊的,并且很难联系到社会中去.因此,在大班幼儿已认识了个中平面几何图形和球体的基础上,我进行了本次教 ...

  • 幼儿园数学说课设计:配对-找朋友(附教案)

    一.说设计意图 <纲要>明确指出:教育内容应"贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验的视野",幼儿园数学教育不是为纯粹的教育而教育,是一种以幼 ...

  • 2024-10-26