危险的东西不要碰

作为安全小卫士的我们因该有的责任就是要学会保护自己和提醒别人学会自我保护,所以呀今天老师要带你们到隔壁大班去,希望你们能将自己创编的歌曲唱给他们听,让他们也能知道<危险的东西不要碰>,好吗 ...

设计意图: 在<我找到的危险>活动中,孩子找到了许多危险,观察到幼儿的兴趣很浓,于是我同孩子一起生成了这样一节教学活动.让孩子通过歌曲创编的形式加深幼儿自我保护意识. 活动目标: 1.幼儿 ...

设计意图: 在<我找到的危险>活动中,孩子找到了许多危险,观察到幼儿的兴趣很浓,于是我同孩子一起生成了这样一节教学活动.让孩子通过歌曲创编的形式加深幼儿自我保护意识. 活动目标: 1.幼儿 ...

活动目标: 1.幼儿能基本掌握歌曲旋律,理解歌词含义: 2.能在理解歌词后在原歌词上进行创编,并乐意创编歌词: 3.知道身边有哪些危险,并学会保护自己和提醒朋友注意安全.. 活动准备: 1.打火机.插 ...

活动目标: 1.引导幼儿认识生活中可能出现的危险因素,培养幼儿远离危险的意识. 2.鼓励幼儿大胆地在集体面前大声讲话. 3.引导幼儿掌握一些基本的自我保护的方法. 活动准备:图片.红色圆形粘贴纸. 活 ...

自我保护能力是一个人在社会中保存个体生命的最基本能力,在儿童的成长过程中,没有任何一位父母或老师,可以万无一失地防止所有可能发生的意外,尝试失误和学习避免伤害也是儿童成长的一部分.防范和教会幼儿自我保 ...

为了提高孩子的学习能力,越来越多的日本家长开始带孩子去上烹调课.东京小平市"亲子料理教室"创办者水越悦子说,让孩子从小接触刀和火,学会和这些危险的东西打交道,可以使他们的手脚变得更 ...

导读:孩子大了,却变得不如小时候听话了.孩子不听话的因素有多种,其中心理原因是其中一个重要因素,值得大家注意. 路路越来越"不听话" 大家都夸两岁的路路聪明可爱,可妈妈最近在抱怨: ...

导读:孩子总是在不断地寻找着淘气的对象,并以此为乐.为了不伤害孩子的自发性,就应尽量容忍孩子在这一时期里淘气,当然也不是永远支持下去. 会爬之后,孩子充满活力的表现真是随处可见.前面我们已经讲过,孩子 ...

导读:相信每位家长都在努力地保证自己孩子的安全,使他免受意外伤害.但你的做法是否正确?有没有像很多家长一些陷入了下面这些安全误区呢? 误区1:只要孩子一直在我的视线范围内,他就会很安全 事实是这样:除 ...

导读:每次吃饭,妈妈都让我多吃菜,可我不喜欢吃.不喜欢嚼:我也不愿意老老实实地坐着吃饭,边吃边玩才好呢.听,我用小勺敲出的声音多好,我就想一边吃一边玩! "听话",涵盖了父母对宝贝 ...

2-5岁的孩子懂得了什么可以做.什么不可以做时,家长要对他们不好的表现给予惩罚.如果他还是要乱碰东西,你可依次采取以下办法: 1.明确是非. 非常明确和严肃地告诉孩子可以做什么事情和不可以做什么事情. ...

很多家长为了开发宝宝的大脑,很早就购买智能开发玩具或教具,事实上,只要在日常生活中利用和宝宝相处的时间玩游戏,就能轻松.简单的刺激宝宝智能发展,且能巩固亲子间情感基础. 一岁以前的宝宝,在5-8个月大 ...

三到五岁的孩子开始接触和认识外界的一切,对于自己遇到的东西,他会利用摸一摸,尝一尝,闻一闻,偶尔也会摔一下的方法,来看看它会产生什么样的反应. 如果您家的孩子正处在这个年龄段,就请把家里鹭的东西收藏好 ...

许多年轻的父母常抱怨自己的孩子不听话:你说这东西不能碰,他偏要去碰碰:你说蔬菜营养好,要多吃,你越讲他越是不吃等等,实在无可奈何.这种现像在心理学上叫做"逆反心理". 逆反心理是指 ...

导读:很多潜在毒性的产品从外形上看很像食物,孩子能分得清楚哪些是糖,哪些是药?哪些是饮料,哪些是消毒水吗?往往很多误食引起的意外中毒就在孩子的不正确选择,我们该如何保护这些好奇又好动的小家伙呢? 18 ...

导读:危险:你也许知道宝宝会被热水或热锅烫伤,但是你是否知道这些烫伤往往是由于不正确的安装和使用灶具所导致.比如,宝宝可能爬到敞开的烤箱里,或者他玩弄燃气灶的开关,甚至他伸手去够放在燃气灶上的热水壶. ...

养成教育是指在学习.生活.劳动等教育中良好习惯的形成与定型,从小注重培养幼儿良好的习惯能更好地为幼儿全面健康发展打下良好的素质基础.陈鹤琴先生说:"人类的动作十之八九是习惯,而这种习惯又大部 ...