如何给幼儿介绍太阳

太阳是离我们很远很远的星球,它能自己发光,太阳光是由赤.橙.黄.绿.青.蓝.紫七色光组成的.阳光照在花儿上,如果花儿反射红光而吸收另外六种颜色的光,花儿就是红色的,在阳光的照耀下,世界是五光十色的.在 ...

太阳是离我们很远很远的星球,它能自己发光,太阳光是由赤.橙.黄.绿.青.蓝.紫七色光组成的.阳光照在花儿上,如果花儿反射红光而吸收另外六种颜色的光,花儿就是红色的,在阳光的照耀下,世界是五光十色的.在 ...

活动目标: 1.向幼儿介绍太空有许多星球,他们都是朋友,如:太阳.月亮是地球的好友. 2.激发幼儿探索宇宙奥秘的愿望. 活动准备: 1.地球仪一个,手电筒一只,放大镜一面,黑色纸片一张. 2.宇宙图片 ...

活动目标: 1.向幼儿介绍太空有许多星球,他们都是朋友,如:太阳.月亮是地球的好友. 2.激发幼儿探索宇宙奥秘的愿望. 活动准备: 1.地球仪一个,手电筒一只,放大镜一面,黑色纸片一张. 2.宇宙图片 ...

活动目标: 1.向幼儿介绍太空有许多星球,他们都是朋友,如:太阳.月亮是地球的好友. 2.激发幼儿探索宇宙奥秘的愿望. 活动准备: 1.地球仪一个,手电筒一只,放大镜一面,黑色纸片一张. 2.宇宙图片 ...

幼儿艺术潜能开发是为了培养具有一定艺术和审美素养及创新意识和创造能力的公民.通过艺术活动激发审美情趣,体验审美愉悦和自我表现欲望.其核心是启发.关注每个孩子以其独特的视角,运用不同的表现方式去表达对事 ...

导读:教师要有意识地为幼儿树立榜样,井引导幼儿模仿学习.还可以用法显的语言向幼儿介绍占今中外在逆境中奋发图强的榜样人物,最好是身边的英雄事迹,成人对待挫折的态度.反应.行为等对幼儿影响很重要. 近年来 ...

活动目标: 1.通过活动,丰富幼儿关于红.黄.绿.蓝等颜色方面的经验. 2.引导幼儿学说"我给太阳妈妈找到了××颜色宝宝". 3.幼儿能在联欢活动.寻找活动中体验集体生活的乐趣. ...

导读:克利(1879-1940),生于瑞士,20世纪最富有诗意的艺术家.克利认为:"艺术不是再现看到的东西",而是"要使人们能够看到美的存在",他追求儿童梦境般 ...

导读:幼儿语言是在幼儿所处的环境实践中不断感知的过程,而幼儿语言环境一般是指物质环境和精神环境这两个方面. 温州七幼:谢戟 语言是思维的表现形式,而思维的基础是感觉.知觉.幼儿园的幼儿在一日生活活动中 ...

幼儿注意的特点是无意注意占优势,有意注意正在形成之中,注意的范围很小,而且稳定性差.在教育实践中,我针对幼儿的这些特点注意培养幼儿注意的稳定性,收到了较好的效果. 一.为幼儿创设合适的环境,减少不必要 ...

经过了幼儿园大班的学习,孩子们将无可选择地面对人生的下一站,走进一个更加独立自主.更加复杂多变的生活天地--小学.那么如何让幼儿愉快地进入小学,自信独立地面对小学生活呢? 一.培养良好的学习习惯和持久 ...

活动前评析 通过此活动孩子增强了自信.活动目标 1．引导幼儿乐意在集体面前说话,能够积极地用语言描述事物,并表达自己的思想. 2．学习理解并正确使用"假如--"句式,结合已有的经验 ...

导读:环境与幼儿始终共在,幼儿既以依赖于环境,也可以作用于环境.幼儿与环境的相处方式直接影响他成长的质量,创设阅读环境对幼儿阅读能力的培养具有举足轻重的作用. 阅读学习是个体进行终身学习的重要手段,阅 ...

活动目标 1.教幼儿练习使用画笔的正确方法. 2.培养幼儿对美术游戏的兴趣. 3.练习画封闭的圆形. 活动准备 1.大白纸若干张,上面用线条勾画出太阳公公. 2.幼儿用水彩笔每人一盒. 活动过程 1. ...

伟大的人民教育家陶行知先生说过:"与其把儿童当作天津鸭儿填入零碎知识,不如给他们几把钥匙,使他们可以自由的去开启文化的金库和宇宙之宝藏."我们引导幼儿学会学习,培养幼儿的学习能力: ...

活动目标: 1.帮助幼儿理解作品情节和其中的人物形象,在理解故事的过程中学习语言. 2.引导幼儿尝试运用恰当的语言描述"太阳". 活动准备: 1.活动前已开展半日活动<太阳& ...

幼儿园中班数学教案:教幼儿找规律 预设目标: 1.通过活动,学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列. 2.在探索寻找活动中,选择不同的方法尝试有规律排序. 3.培养幼儿有初步的推理能力,发展幼儿创造力 ...

水粉画的色彩瑰丽,柔润饱满.水粉颜料不需要使用过多的技法,容易调和.幼儿轻易就可以调出千百种丰富的色彩.厚涂能像油画一样具有遮盖力,并且也有较强的附着性,薄铺时又似水彩那样流畅和滋润.它像魔术般的变化 ...