大班主题神奇的工具

活动设计理念: 海军是幼儿普遍喜爱和崇敬的对象,他们的生活和工作倍受幼儿的注目.在前些天的自主性活动中,班上幼儿在一次谈及了"我的理想",谈话中,许多幼儿希望自己长大后做一名&qu ...

导读:根据大班幼儿年龄特点及实际情况以及布鲁纳的<教育目标分类学>为依据,确立了认知.能力.情感等方面的目标,融合了语言.科学.社会.艺术领域的整合. 今天我说课的题目是大班主题活动< ...

活动由来:有一天,阳光明媚,我带着我们班的小朋友到户外去玩,玩了一会儿,天气就突然变阴了,一阵乌云过来了,马上快要下雨了,小朋友看到这样的自然现象非常兴奋,都问我:"老师,怎么天一下子就变黑 ...

有益的经验: 人类自从诞生以来,在长期的劳动中,形成了语言.有了语言人们才能自由的交流,才有了文化的流传.让幼儿知道并了解世界上的语言的有关知识是十分有益的. 内容与分析: 本次活动着重于" ...

有益的经验: 人类自从诞生以来,在长期的劳动中,形成了语言.有了语言人们才能自由的交流,才有了文化的流传.让幼儿知道并了解世界上的语言的有关知识是十分有益的. 内容与分析: 本次活动着重于" ...

设计意图: 电脑的操作虽比电视机.录音机复杂,它并非朝夕就能学会,需要经常的操作,自己去摸索.触类旁通.幼儿学电脑,需要懂得是如何操作,并凭借操作学会一些幼儿感兴趣.简单常用的操作技能,而并非成人化的 ...

预设教育目标: 1.进一步培养幼儿对科学的兴趣,增强幼儿对科学的探索欲望. 2.发展幼儿的观察思考.操作实验.分类归纳的能力. 3.初步培养幼儿用电的安全意识,了解电与人类的关系. 预设教学目标: 1 ...

预设教育目标: 1.进一步培养幼儿对科学的兴趣,增强幼儿对科学的探索欲望. 2.发展幼儿的观察思考.操作实验.分类归纳的能力. 3.初步培养幼儿用电的安全意识,了解电与人类的关系. 预设教学目标: 1 ...

主题说明: 幼儿天生就具有和自然亲近的本能,能够以自身的感受体验自然的喜怒哀乐.因此,对老师来说,能够和孩子分享自然界是一件非常令人兴奋的事情,但是幼儿所能学到的关于自然界的最重要的事情就是认识自然界 ...

一.案例介绍 主题活动:"我是小小消防员"是我园结合119消防日,对大班幼儿进行的一次军训活动.活动为期8天,每位幼儿身穿整齐划一的绿色军装,每个班配有一名消防战士,每一个班就是一 ...

春回大地,万物复苏.在沐浴着美好春光的日子里科技幼教田林园,展开一系列"我爱春天"的主题活动.以园本课程的特色,激发幼儿的科学兴趣,培养.促进幼儿的科学素养. 在"树是我 ...

大班主题教学活动:五彩池

主题的由来: 蔬菜家族以其色彩斑斓.形态各异.味道鲜美.营养丰富的特点深受人们的青睐.对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源. 蔬菜是幼儿每天都直接接触的事物,然而,这种接触大多是一种自然的接触,一种 ...

一.背景分析: 对幼儿来说,发现自己的变化,知道自己长大了,可以帮助他们增强自信心,还可以让他们更好地认识自己和周围的同伴. 在"我是大班哥哥姐姐"主题中,我们从多元的角度,让幼儿 ...

活动设想: 班级环境布置曾是我们一线教师一直"埋头苦干"的一件大差事,在贯彻新<纲要>"以人为本"的理念中,我将环境布置融入到课程活动中,使幼儿活动 ...

活动由来:科学区的旋转玩具,孩子们很喜欢,有许多孩子在玩的时候,通过观察,找资料寻找答案:喜欢看.问许多关于旋转的自然现象的问题比如:龙卷风等. 活动目标问题板块主题壁报区域游戏相关内容家园合作资源利 ...

一.主题的产生: 幼儿天生就具有和自然亲近的本能,能够以自身的感受体验自然的喜怒哀乐.因此对老师来说,能够和孩子分享自然界是一件非常令人兴奋的事情,但是幼儿所能学到的关于自然界的最重要的事情就是认识自 ...

要求:1.围绕主题展开想象,大胆设计,激发幼儿的创造欲望. 2.能用语言比较连贯地表达自己的想法. 3.萌发幼儿的爱心,体会帮助别人是一件快乐的事情. 准备:1.事先通过新闻已了解各地发生洪水的情况: ...