象鼻子滑梯教案

一.活动目标 (一)认知目标 1．鼓励幼儿续编故事,激发想像力. 2．学习词汇:滑. (二)情感目标 通过欣赏故事,培养幼儿关心他人,学会给予. 二.活动准备 (一)物质准备 1．桌面教具:小象.小鱼 ...

一.活动目标 (一)认知目标 1．鼓励幼儿续编故事,激发想像力. 2．学习词汇:滑. (二)情感目标 通过欣赏故事,培养幼儿关心他人,学会给予. 二.活动准备 (一)物质准备 1．桌面教具:小象.小鱼 ...

大象是陆地上现存最大的兽类.它那长长的鼻子一直可垂到地上,嗅.吸.卷.打,几乎无所不能.在动物界中,功能如此完善的器官实在罕见. 夏天,大象常常将水吸人鼻道,再举起长鼻将水喷到身上,痛痛快快地洗个澡. ...

主要教学目标: 1.幼儿在阅读中理解数词与量词 2.幼儿在阅读中掌握"我画了--"的句式结构 3.幼儿根据自己的作品创编<我的画> 教学准备: 若干幅不同与读本中的画. ...

多媒体手段在教学活动中优化作用初探--浅谈小班唱歌教学 幼儿音乐教育是对幼儿进行美育教育的重要途径.他们在优美的旋律和明快的节奏中,可以欣赏美和表现美.音乐的感染力会使幼儿更加的自信.在众多的音乐教学 ...

森林中有一条小小的河.河不宽,小猴子.小狗熊一跃就过去了;可小白兔.小老鼠就不行,他们太小了,跳不过河去,常呆在河边发愁. 大象看见了,心想,我该帮帮他们呀.他住到小河边上.小动物要过河,他就用长长的 ...

晚上,一只大灰狼溜进了树林,踩疼了一串喇叭花.喇叭花闻出了大灰狼味,立刻变成了会报警的小喇叭: 大灰狼来啦!大灰狼来啦! 树林里住着小白兔.笨笨熊.淘气狗.喇叭象.小刺猬.小山羊--他们听说大灰狼来了 ...

设计思路: 进入大班以后,孩子们特别喜欢看漫画.一有空闲时间,他们总是迫不及待地从书包里拿出漫画书来看,常常不由自主地笑出声来.漫画也以它独特的艺术形式感染着孩子们,它的夸张.幽默.大胆的想象.简洁的 ...

活动目标: 1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯. 2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害.初步培养幼儿的安全意识. 活动准备: 1.小兔.小狗胸饰若干,照相机. 2.编排情境表演. 活动过程: 1. ...

设计意图: 球是幼儿日常生活和游戏中最常见.最喜爱的玩具.一次户外活动时,孩子们正自由地玩球,无意间阳阳的球落到了滑梯上,球自然地从滑梯上滚下来,他大声地喊到:"我的球在坐滑滑梯呢!&quo ...

活动目标 1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯. 2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害.初步培养幼儿的安全意识. 活动准备 1.小兔.小狗胸饰若干,照相机. 2.编排情境表演. 活动过程 1.导入活 ...

活动目标: 1.在集体活动中学会轮流和等待. 2.形成同伴之间谦让的意识. 活动准备: 1.幼儿初步了解哪些是正确的行为,那些是不安全的行为. 2.教学用图,<玩滑梯> 活动过程: 1.引 ...

活动目标: 1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯. 2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害.初步培养幼儿的安全意识. 活动准备: 1.小兔.小狗胸饰若干,照相机. 2.编排情境表演. 活动过程: 1. ...

活动目标: 1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯. 2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害.初步培养幼儿的安全意识. 活动准备: 1.小兔.小狗胸饰若干,照相机. 2.编排情境表演. 活动过程: 1. ...

活动目标: 1.通过小实验,知道小车滑落的速度跟斜坡高度和表面光滑度有关. 2.运用材料自由操作,获得小车减缓速度的方法,学习解决一些相关的问题. 3.体验动手操作的乐趣,培养有条理.有序的操作习惯, ...

设计思路 进入大班以后,孩子们特别喜欢看漫画.一有空闲时间,他们就迫不及待地拿出漫画书来看,常常不由自主地笑出声来.漫画也以它独特的艺术形式感染着孩子们,它夸张的手法.幽默大胆的想像.简洁的图文.出乎 ...

活动目标: 1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯. 2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害.初步培养幼儿的安全意识. 活动准备: 1.小兔.小狗胸饰若干,照相机. 2.编排情境表演. 活动过程: 1. ...

一.设计意图: 这是一个引导幼儿感受轻快节奏,学唱歌曲是体验秩序感并形成排队的音乐活动,我班幼儿喜欢唱歌. 二.活动目标: 1.体验歌曲轻快的节奏感. 2.学习用柔和的声音学唱歌曲. 3.引导幼儿随录 ...

设计意图: 在我们当前的幼儿活动设计中,关于培养幼儿自信心教案是数不胜数.培养增强孩子们的自信心是一件好事,可是我们的孩子中有很大一部分却在家长.幼儿园的共同培养下自信心膨胀,只会看到自己的优点,却看 ...

动物 喂养:在饲养角喂养小鸟.鸡.鸭.鹅.兔.猪.羊等,在观察角养蚕.蝌蚪.乌龟.鱼.螺蛳等,鼓励幼儿参与饲养照料和观察小动物的外形特征.成长过程.生活习性,并做好观察记录.有可能的话,养些活泼可爱的 ...