关于大自然主题的认知目标

一.活动背景: 又到了彩蝶飞舞的季节,幼儿对美丽的蝴蝶充满了喜爱与好奇,经常会问到:"毛毛虫是怎么变成蝴蝶的呢?""蝴蝶的翅膀怎么那么漂亮呢?"幼儿对大自然的热 ...

大班主题教学活动:五彩池

<纲要>指出,"教师应该成为幼儿学习活动的支持者.合作者.引导者".如何创设一个能吸引幼儿.引导.支持幼儿的学习环境?我们借助区域个别化活动这一活动环节作为幼儿一日学习 ...

活动思路: 2008年北京奥运会吉祥物的诞生,五个福娃可爱的形象很快的吸引了孩子们的目光,为了让孩子更加深入了解福娃.了解奥运,我设计了<福娃迎奥运>这一课,通过活动激发幼儿积极参与体育锻 ...

一.实施时间:两周 二.设计思路 经常听到孩子相互讨论时说到这样的话"我妈妈昨天带我出去玩了","我去超市了","我和妈妈去华阳公园了",& ...

适用于大而开放的主题内容,特别是有许多成熟经验可以借鉴的主题.适用于子主题内容和结合时代本班级特点而随机生成的一些主题内容. 背景描述:在"亲亲大自然"主题中,依据幼儿的兴趣点和时 ...

主题的产生 在开展主题活动"我爱我家"的过程中,幼儿对"我有一个幸福的家庭,动物有自己的家吗?"产生了浓厚的兴趣.一次语言活动―――<我的家人>中, ...

在我园发展课程的实施中,主题活动是重要的一种方式.经过多年的实践研究,我们发现,有几个方面在开展主题活动中起着重要的作用,即对主题活动的效果具有关键的影响作用,这几个方面就是主题活动的选题.目标.内容 ...

一.设计思考 我国从远古至今流传着多种多样的民族乐器,如:吹奏乐器(笛子等).打击乐器(大鼓等).弹拨乐器(琵琶等).拉弦乐器(二胡等).如今,随着人们对民间文化的重视,更多的民族乐器被人们挖掘和运用 ...

一.主题活动的由来 经过两个月的入园,我班幼儿已经完全适应幼儿园生活,因此我们想在这时期培养幼儿良好的生活习惯和一定的规则意识,教会他们有礼貌,有爱心,会自理,这对于孩子的成长是十分关键的,也希望宝宝 ...

一.主题来源: 书是一个奇妙的.彩色的世界,动听的故事,漂亮的图画,有趣的游戏,丰富多彩的知识,都能让孩子们陶醉,心怡.书的种类很多,有立体形状的,有能发出声音的,有能发出香味的,还有撕不坏的--这些 ...

一．目标: 1．乐意参加了解春天的活动,有探索的兴趣. 2． 在系列的观察.探索活动中,发现春季一些植物和动物的生长活动,知道季节的变换与一些动植物的生长过程的关系. 3．有初步的环保意识--知道动植 ...

主题由来:随着炎热夏季的到来,蚊.蝇开始孳生.班上出现蚊.蝇时,孩子们便急忙叫老师拿苍蝇拍打它们.但孩子对苍蝇和蚊子区分的不是很清楚,有时明明是苍蝇落在地上,孩子们总喊"老师,有蚊子!&qu ...

导读:该主题活动的目标是引领幼儿感知生活中的弯绕世界,饶有兴趣地发掘和体验与之相关的造型及其作用.并用各种材料和方式去再现或创造出一片弯弯绕绕的天地.在这一过程中,环境创设发挥了巨大的支持作用．它促使 ...

导读:幼儿天生就是好奇.好问的,但这并不是说,幼儿对科学的情感可以天然生成.幼儿对科学本身的探究与欲望从何而来?来自于教师的引导与培养. 幼儿园科学情感教育是对幼儿进行完整科学教育过程中的一个有机组成 ...

导读:爱国主义是人们崇高思想和品德的源泉,是人们开拓前进的强大动力.为了形成良好的爱国主义思想品德,必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育,培养幼儿的爱国主义教育. <纲要>重视幼儿兴趣.情感. ...

一.主题生成及活动说明: 在三月初的一次谈话"我要上小学啦" 活动中,孩子们纷纷谈到我们是幼儿园里最大的哥哥姐姐,我们马上要上小学啦,而且在谈到上小学时流露出一股自豪感和一份向往, ...

选材时发现涉及健康领域的方面较少,以后应注意动静结合,尽量将各大领域融合到我们的教育教学当中. 幼儿对动物有着一种天生的亲近感,在他们的世界里小动物可以充满了好奇与神秘.因此在开展这一主题的时候,不仅 ...

我有一双小小手[字体:小大] 我有一双小小手 幼儿教师网学期结束资料:幼儿园各类工作总结+幼儿评语与寄语+幼儿教育教学论文+幼儿园课题研究 一.主题活动由来 九月幼儿刚入园,生活自理能力很差,不会用勺 ...

主题的产生与说明: 对于中班的幼儿来说,对自己的各方面都有所关注了,如对自己的身体,对自己与别人产生许多的好奇和兴趣.在幼儿的谈话中,有意无意说到了自己的身高,自己与别人的性别等,而且对这些非常感兴趣 ...