小班健康活动穿脱鞋子
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小班健康活动:赶小猪
设计意图:孩子们平时喜欢玩球,但是对球的控制能力不好,为了能让幼儿提高控制能力,因此设计此活动,使幼儿不再是单纯地滚球. 活动目标: 1.练习持物控球跑,提高控制能力. 2.发展动作的协调性. 活动准 ...
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小班健康活动:小蝌蚪找妈妈
活动目标: 1.教幼儿练习向指定的方向跑,并锻炼幼儿腿部肌肉力量. 2.培养幼儿观察力,动作的灵活性和协调性,并努力与同伴间保持距离. 3.激发幼儿热爱妈妈的情感. 活动过程: 一.开始部分 1.告诉 ...
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小班健康活动:干净食物人人爱
活动目标: 1.让幼儿知道基本的饮食卫生常识:餐前要用肥皂洗净双手,生食瓜果须洗净去皮,不叹食街头小吃. 2.初步培养幼儿良好的个人卫生习惯. 活动准备: 洗干净的苹果一只,水果刀一把. 洗净去皮苹果 ...
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小班健康活动:小小宴会
活动目标: 1.让幼儿用舌头品尝各种食物,知道舌头能感觉各种味道. 2.启发幼儿说出酸.甜.苦.辣.咸等不同味道,学习表达尝到这些味道时的感受和表情. 活动准备: 1.将苹果.酸梅.榨菜.山楂.苦瓜等 ...
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小班健康活动教案:区别高矮
教学目的: 1.教会幼儿区别高矮,初步掌握高矮的相对关系. 2.教幼儿一些简单的比较方法,发展幼儿观察.比较.判断能力. 重点:区别高矮和一样高及学习比较高矮的方法. 难点:理解高矮的相对关系. 准备 ...
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小班健康活动:好玩的彩绸
活动目标 1.在彩色绸上尝试不同的玩法,发展走.跑.爬.跳等基本动作. 2.依据不同的信号调整身体运动的方式,体验集体游戏的快乐. 活动准备 红.黄.蓝大绸布若干:竹梯.平衡木:录音机.音乐磁带. 活 ...
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小班健康活动:小猫学本领
一.游戏目的 1.通过练习,锻炼幼儿走.跑.跳.爬.平衡等动作技能. 2.通过启发幼儿大胆创编动作,发展其创造想象思维. 3.通过活动,培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗.勇敢的性格. 二.游戏准备: ...
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小班健康活动:小兔送蘑菇
目标: 1.练习双脚并拢向前跳. 2.体验帮助同伴的快乐. 准备: 与幼儿人数相同的塑料袋,小兔胸饰.红.黄.绿三种颜色的蘑菇,红.黄.绿小房子三间. 过程: 1.扮演角色,活动生体: 教师扮演兔妈妈 ...
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小班健康活动:聪明的小兔
活动目标: 1.感知小兔的外形特征和生活习性,对小动物有喜爱.关心之情. 2.练习走.跑.跳的基本动作. 3.做到动作灵敏及协调,初步树立自我保护意识. 活动准备: 1.小兔胸饰人手一份,兔妈妈头饰一 ...
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小班健康活动:宝宝笑了
目标: 1.能够大胆地根据声音.表情图表达自己的情绪体验. 2.知道笑和哭是表达情感的一种方式.准备:录音机,笑声.哭声磁带:表情图1幅. 过程: 1.请幼儿听录音,进行联想.(1)这是什么声音?(笑 ...
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小班健康活动:小老鼠打喷嚏
目标: 1.知道天冷要防感冒,注意保暖. 2.乐意模仿故事中小老鼠的动作. 准备:故事及故事图片 重点:知道天冷要防感冒,注意保暖. 难点:模仿故事中小老鼠的动作. 过程: 1.教师出示老鼠图片,引起 ...
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小班健康教案:小青蛙跳过河
小班健康活动--小青蛙跳过河 目标:1.引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子,练习跳的技能 2.发展与同伴的合作能力,体验活动带来的成功和快乐 准备:每人一个废旧纸盒(分大.中.小三类).青蛙头饰及荷叶 ...
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健康活动:小皮球真好玩
设计意图: 玩皮球是小班孩子很喜欢的一种户外活动方式,我们在进行了户外体育活动--"圆溜溜的大皮球"之后,我发现他们并不满足于将皮球滚来滚去,他们兴高采烈地玩出了许多新花样,因此, ...
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大班健康教案:及时穿脱衣服
活动由来 春季来临之际,气湿乍寒乍暖.由于幼儿的体温调节能力较差,加上大多数家长的养育方式较保守,幼儿普遍穿着偏多.幼儿好动.好玩,大班幼儿的活动量更大.因此,幼儿活动时,容易出汗,如不及时穿脱衣服, ...
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小班社会教案:我会穿脱鞋袜
培养目标: 1.通过活动,让幼儿认识鞋袜各部分名称,基本学会穿脱鞋袜. 2.培养幼儿小肌肉动作的灵活性,手眼协调性. 重点: 教幼儿学习穿脱鞋袜 难点: 穿袜及穿鞋时,要把后脚跟提上来 准备: 让幼儿 ...
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中班健康教案:根据冷热穿脱衣
一.活动目标 1.初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系,并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识. 2.活动中,能根据身体的冷热及时地穿脱衣服,提高生活能力. 二.重点与难点 让幼儿理解:出汗受凉 ...
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让健康活动更加丰富多彩
导读:幼儿园重要的教育资源陶行知先生倡导"社会即学校",强调要把孩子们从鸟笼中解放出来,"让他们去接触大自然,与万物为友".公园是社区内的自然资源,我们常带孩子 ...
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中班社会活动:穿穿脱脱
目标: 1.初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系,并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识. 2.活动中,能根据身体的冷热及时地穿脱衣服,提高生活能力. 准备: 儿歌<穿穿脱脱> 过程 ...
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小班综合活动说课稿:球儿真好玩
导读:幼儿是学习的主人,以幼儿为主体,创造性条件让幼儿参与探究活动,不仅提高了幼儿探究能力,更让幼儿获得了学习的技能和激发了幼儿的学习兴趣. 各位领导.各位老师,今天我说课的题目是:小班综合活动< ...