五指活动对我国现行教育模式的启示

  • 幼儿园激励创新教育模式浅谈

    导读:随着时代的发展与进步,更多的家庭重视对孩子的教育,并尝试参与到幼儿园的教育中.因此,我国充分把握这一良好时机,调动家长积极因素,进行家园合作教育.我们开办家长学校,将"激励创新&quo ...

  • 幼儿心理健康教育模式初探

    导读:养成性教育模式现代发展心理学的研究表明,幼儿期是人生历程中生理.心理发展速度最快的时期,一个人心理发展的许多关键期都处于这一阶段.人的心理疾病主要是由潜意识中的矛盾冲突引起的,这种矛盾从婴幼儿期 ...

  • 幼儿园混龄教育模式好处多

    幼儿园混龄教育就是将不同年龄段的幼儿按一定比例组织在同一个班级的教育模式,每班一般在25-30人,年龄梯度为托.小.中.大,每个年龄段的孩子人数相对均匀.这种教育模式为幼儿提供了一个近似家庭组织方式的 ...

  • 多种音乐教育模式中的创造主题

    当代美国中小学音教育的模式是什么?答案为:多模式就是其中小学音乐教育模式.当代美国中小学音乐教育的主题又是什么呢?答案为:"创造"就是其主题.本文--"多种音乐教育模式中 ...

  • 在幼儿园主题活动中渗透情感教育

    一.引言:情感教育的含义 情感教育即情感领域的教育,它是教育者依据一定的教育教学要求,通过相应教育教学活动,促进儿童的情感领域发生积极变化,产生新的情感,形成新的情感品质的过程.情感不仅仅是成人的专利 ...

  • 刘永胜阐述"我能行"素质教育模式

    北京光明小学校长刘永胜在一次电视专访中,谈到了中国教育不均衡发展,其外在表象表现为教育硬件设施的不均衡和差距,而其实质内在最重要是"教学思想理念和师资队伍水平"的不均衡和差距.针对 ...

  • 浅谈幼儿园主题活动中的情感教育

    导读:关爱是人的一种基本道德,是我们要着力培养的一种良好品德.教育.引导幼儿学会关爱,是当今幼儿教育中的一个重大课题. 一.引言:情感教育的含义 情感教育即情感领域的教育,它是教育者依据一定的教育教学 ...

  • 区域活动"巧架"集体教育活动

    区域活动与集体教育活动各有优势,我们尝试将区域活动作为一种新的教育模式"巧嫁"于集体教育活动之中,使它们在形式上.内容上以及方法上形成互补,促进幼儿的学习和发展. 一.形式上的结合 ...

  • 陈鹤琴的"五指活动"对开展探索型主题活动的启示

    陈鹤琴先生关于"幼稚园的课程理论"提出了"五指活动"课程观,陈鹤琴先生说:"五指活动的五指,是生长在儿童的手掌上的--是指要注意儿童心理和生理的发展, ...

  • 区域活动[巧嫁]集体教育活动

    导读:集体教育活动大都采用讲解.演示等方法,虽有省时.高效的优点,却不利于幼儿自我学习能力的提高.为此,我们将区域活动中幼儿自主探索.观察发现等方法迁移到集体教育活动之中. 区域活动与集体教育活动各有 ...

  • 幼儿园英汉活动整合的几种模式

    导读:英汉活动的整合可以使幼儿从英语活动和汉语活动中获得的经验相互联系.融为一体,使幼儿在英语活动中获得的经验成为幼儿整体学习经验的有机组成部分. 完整儿童发展的观念在学前教育界已经得到广泛认同.这种 ...

  • 浅谈幼儿园美术活动中的环境教育

    在人类社会跨入21世纪之际,世界正处于历史的转折点,可持续发展和环境保护被世界各国所重视,绿色教育,绿色技术.绿色产业.绿色消费等观念日益被人们所接受,全球正掀起绿色浪潮,21世纪将是"绿色 ...

  • 幼儿EQ教育模式的理论构建与目标体系

    幼儿EQ(情感智力)教育模式是以幼儿的EQ教育为核心,以培养幼儿的健全人格和健康情感为主导的一种教育模式.它主要通过情感的自我认知.自我调控.同情心和人际能力4个方面来培养幼儿的EQ能力,并建立相应的 ...

  • 在教学活动中渗透环境教育

    苏州市三元第二幼儿园 陈丽华 环境教育是全人生的教育,首先要从幼儿阶段开始.幼儿是未来的主人,幼儿阶段是人一生中的关键期,通过环境启蒙教育,可以萌发幼儿对环境.对大自然的美好情感,可以使他们逐步树立起 ...

  • 在游戏活动中的环保教育

    导读:"亲自然"是指亲近自然,与自然亲和之意.亲自然教育就是老师通过课堂教学,幼儿实践活动,游戏活动,家园合力教育等方式,培养幼儿亲近自然.热爱自然的情感,从而建立起人与自然亲和的 ...

  • 对小班幼儿生活活动中生成科学教育内容的探析

    <纲要>中关于科学教育的内容和要求中,多次提到了诸如利用"身边常见事物和现象"."从生活和媒体中幼儿熟悉的科技成果入手"."从身边的小事入 ...

  • 在区域活动中融入数学教育内容的尝试

    导读:通过这一学年,在区域活动中融入数学教育内容的尝试,我们深深体会到幼儿的能力在不断的增强.对数学知识的敏感性也不断地提高.他们对数学活动越来越喜欢,因此我们只要善于观察.捕捉幼儿感兴趣的内容,把握 ...

  • 在幼儿美术活动中应用现代教育技术的思考

    喜悦 一.活跃课堂氛围,激发孩子兴趣. "兴趣是最好的老师!"应用信息技术参与教学能大大地激发孩子的学习兴趣,变被动学习为主动获取,使他们思维积极,想象丰富,调动了学习兴趣,从而促 ...

  • 2024-12-30