与别人一起分享教案

一个两岁的小男孩拿着一辆红色的玩具小汽车玩耍,他轻轻一推,小汽车跑得好远,他快速跑到小汽车旁,再把小汽车推回原处.很快,广场上的小朋友就被吸引过来,他们一块儿跟着小汽车奔跑.这时,小汽车停在一个小女孩 ...

一个两岁的小男孩拿着一辆红色的玩具小汽车玩耍,他轻轻一推,小汽车跑得好远,他快速跑到小汽车旁,再把小汽车推回原处.很快,广场上的小朋友就被吸引过来,他们一块儿跟着小汽车奔跑.这时,小汽车停在一个小女孩 ...

对于每一个人来说,当自己产生喜怒哀乐的情绪时,总想和别人一起分享.成年人有和人分享的心理需要,同样,女孩也需要有人与她分享生活中的喜怒哀乐.因此,父母要注意观察女孩的喜怒哀乐. 倾听并分享女孩的喜怒哀 ...

设计意图: 借助幼儿对游戏的喜爱,对已有技能"倾听"进行复习.然后通过加大游戏难度的方式 让幼儿学会按指示做.在活动中加深对数字1.2.3的认识,及泥工技能的训练.使幼儿在 情景体 ...

活动目标: 1.幼儿能够把自己搜集来的资料与别人共分享与交流 2.掌握有关蝴蝶的粗浅知识 活动准备:幼儿搜集来的关于蝴蝶的相关资料与图片.蝴蝶一生变化的图片.布袋.音乐 活动过程: 一.教师出示各种蝴 ...

桐乡市实验幼儿园 张茹娟 幼儿园里常常能目睹这样的情景:两个孩子为了同一件玩具发生争吵甚至打斗:或有的孩子宁愿自己拿着玩具不玩,也不愿把它让与别人玩.幼儿的这些行为是自我中心化的外在表现.目前,幼儿园 ...

我在多年的幼教工作实践中发现,幼儿的独占(玩具.食物等)行为是一种十分普遍的现象.我曾就我班幼儿的分享行为进行了调查:在25人中,拿到玩具就自己玩,不愿给别人玩的幼儿占57%:见到喜爱的玩具就要,若不 ...

调查表明,我国的学龄前儿童是缺乏分享行为的.我在多年的幼教实践工作中发现,幼儿的独占(玩具.食物等)行为是一种十分普遍的现象.我曾就我班幼儿的分享行为进行了调查:在25人中,拿到玩具就自己玩,不愿给别 ...

一.研究前个案分析 我班健健小朋友今年7岁,头脑灵活,语言表达能力强.但健健在家经常只与他妈妈相处,在幼儿园不能与同伴很好地分享. 二.个案观察记录 现象一:一次晨间接待中健健拿了好多积木在身边,而其 ...

我国中小学课程改革已经取得了历史性的重大进展和成绩,极大地推动了素质教育实施,这一点毋庸置疑.如何在现有成绩和进步的基础上,进一步深化中小学课程改革? 概括地说,有两种路径.一个路径是示范引领,是以个 ...

NO1.让大的让小的:伤害孩子的物权观和自我认同感 [案例]4岁的哥哥在玩自己的玩具时,2岁的妹妹来捣乱.俩人争抢起来时候,妈妈看到了,抱起妹妹,安慰她的同时以责备的口吻对哥哥说:妹妹还小,你要多让着 ...

知名专家: 那文--国内首批高级育婴专家.幼教专家.在国内社区各大单位.幼儿师范学校等为家政师进行义务家庭教育,实操专业技能培训讲座数百场,接待家长咨询数千人次.四十多年从事婴幼儿早期智力开发的研究和 ...

区域活动是幼儿在一定的游戏环境中,根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择.自主展开.自由交流的积极主动的活动过程.这一过程是幼儿兴趣.需要得到满足,天性自主表露,积极性.主动性.创造性充分 ...

儿童广告会刺激儿童的购买欲,并能够通过儿童来影响父母的购买行为.有调查结果表明:孩子对家庭消费的平均影响力已超过25%:在与孩子的生活密切相关的消费品方面,孩子的平均影响力约达60%. 对购买有些产品 ...

儿童广告会刺激儿童的购买欲,并能够通过儿童来影响父母的购买行为.有调查结果表明:孩子对家庭消费的平均影响力已超过25%:在与孩子的生活密切相关的消费品方面,孩子的平均影响力约达60%. 对购买有些产品 ...

导读:让孩子体会到他们的举动所带来的后果:给予孩子的良好行为以正面的支持:缓和孩子急躁的脾气等等. 小孩子的自由散漫.调皮捣蛋.物我两忘.阴晴多变,是大人很难掌控的.作为朝夕相处的父母,以我的亲身体会 ...

导读:一个人可以没有很高的学识,但一定要有道德,道德是社会评价一个人的最基本的标准.幼儿在2"3岁时大脑和神经系统的发育已经基本接近成人,因此这段时间是幼儿道德教育的关键时期,以下就是我对这 ...

活动目标: 1.让幼儿与他人分享食物与玩具. 2.学习关心同伴和他人. 活动一.分香蕉 活动目标:1.通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事.2.学习关心别人,和他人分享. 活动准备:情景表演 ...

活动目标: 1.让幼儿与他人分享食物与玩具. 2.学习关心同伴和他人. 活动一.分香蕉 活动目标: 1.通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事. 2.学习关心别人,和他人分享. 活动准备:情景 ...