我是消防员游戏教案
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大班游戏教案:我爱民间游戏
[内容与要求] 1.尝试运用分类的经验整理民间游戏,提高观察.比较事物异同的能力. 2.增进对民间游戏的了解,激发幼儿乐于与他人分享游戏快乐的情感. [材料与环境创设] 1.教师:幼儿自己绘画的民间游 ...
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小班游戏教案:我是男(女)孩
教学目标: 1.引导幼儿区分男孩女孩的明显外貌特征,知道自己是男孩(女孩). 2.激发幼儿对自己性别的喜爱之情. 教学准备: 男孩女孩的图片,小服饰 教学过程: 1.区分男孩和女孩:请一名男孩和一名女 ...
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大班游戏教案:瓶子游戏
每个家庭都有一些用不着的瓶子.这些大大小小.高高矮矮的空瓶,你可别轻易扔掉,只要稍加准备,就可以和孩子玩各种各样有趣的游戏,既提高了孩子的能力,又培养了亲子感情. 图形宝宝找朋友 准备:瓶子若干,各种 ...
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小班游戏教案:动物列车
活动目标 1.学习用"我是***,坐上火车快快跑"的句式进行表述. 2.能大胆地在集体面前讲话. 3.注意倾听别人的讲话,有良好的倾听习惯. 活动准备 课件,火车头饰,各种动物的头 ...
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小班游戏教案:2岁-3岁小儿的游戏
一.我是手推车 目的:训练小儿身体悬空,两手着地爬行.锻炼颈肌.臂肌.腰肌及腹肌. 玩法: 1.抱腰推行 要求小儿两手撑在地上,两腿伸直,妈妈双手托住小儿腰部向上抬起,使两腿离开地面,同时对小儿说:& ...
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小班游戏教案:可爱的小动物
活动目标: 1.教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出"咕.汪.喵.呷.叽.蹦"等音,并能协调的模仿小动物动作. 2.提高幼儿参与集体游戏的积极性,并要求它们做到在集体面前说话 ...
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大班游戏教案:拼音识字游戏
第一种:游戏名称:开火车 适用范围: 用于复习巩固拼音字母.音节.生字.词语等. 这个游戏适用范围比较广,所做准备也比较简单,这种游戏很适合课堂操作,能使全体学生兴奋起来.但比较适合复习巩固阶段运用. ...
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大班体育游戏教案:复习火眼金睛
目标: 1.练习用纸球击目标. 2.发展凝神注视的能力. 准备: 1.用报纸.皱纸做成的纸球若干只. 2.在日常活动中用纸板箱做好"怪兽". 3.猴子胸饰与幼儿人数相同. 过程:初 ...
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大班游戏教案:10个大班识字游戏
大班游戏教案:10个大班识字游戏
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大班游戏教案:识字游戏
大班游戏教案:识字游戏
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大班游戏教案:上海七宝老街
游戏活动的意图: 在大班主题"我是中国人"中,我们结合了爱家乡的主题,体现主题与园本课程相结合,在教室里创设了相应的自主游戏区域,如"老街美食街""老 ...
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大班游戏教案:节奏和律动
目标: 1过幼儿对教师的模仿,引导幼儿认识环境,认识空间. 2启发幼儿的肢体意识和肢体动作,更重要的是过程 1师:"今天我给小朋友将个故事好不好,我来告诉你们啊,这个故事啊,发生在一个大森林 ...
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小班游戏教案:小猴摘果子
目标: 1. 通过各种形式爬的练习,让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法. 2. 发展幼儿四肢和躯干肌肉力量,增强动作的灵活性. 3. 鼓励幼儿大胆.勇敢地参加运动,培养他们不畏困难.坚强的心理品质. 准 ...
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托班游戏教案:小猫钓鱼
活动目标: 1.能从红.黄两种不同颜色的角度对物体进行分类:有初步观察.动手操作的兴趣. 2.能按一定方向爬,做到正确.快速.不挤撞. 3.体验共同游戏的快乐并乐意在音乐中表现出来. 情境准备:幼儿佩 ...
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小班游戏教案:勇敢者的道路
活动要求: 1.乐意尝试用示意图或路线图的方法,搭建勇敢者的道路,培养幼儿创造性及合作能力.解决问题的能力. 2.发展幼儿动作的协调性和灵活性. 活动准备: 示意图.路线图.各类材料(彩虹桥.箭头标记 ...
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小班游戏教案:聪明宝宝七步走
爬牛牛 ■适玩年龄:6个月-2岁 ■玩法:把地板布置成赛道,和孩子在地上爬行比快. ■目的:不同质地的地板有不同硬度,会刺激孩子的触觉神经,加上爬的时候需要用力支撑身体,可加强手掌脚掌的感应和力度运用 ...
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小班游戏教案:串串烧串串香
一.活动目标: 1.乐意尝试学习串串烧的一些技能如:撕.烤.翻.喷涂等,发展幼儿精细动作的协调性. 2.活动时不抛沙.扬沙注意自己和同伴的安全. 2.喜欢玩沙,体验玩沙的乐趣. 二.活动准备: 1.沙 ...
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中班游戏教案:教宝宝玩从前的野蛮游戏
现在的宝宝玩得都挺斯文,玩具是带有科技含量的,游戏是专家推荐的益智游戏.看着几个斯文小孩在一起玩的时候,我们是否会想起从前自己玩的哪些游戏呢? 玩水.猜动作.打弹珠这是我们小时最爱玩的几种游戏,不过得 ...
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大班游戏教案:有用的旧报纸
活动目标 1.幼儿会用报纸进行多种游戏,有创造游戏玩法的乐趣. 2.幼儿能四肢协调灵活的进行走.跑.跳.投.钻.平衡等各种基本动作. 3.培养幼儿活泼开朗的良好性格. 活动重.难点 培养幼儿走.跑.跳 ...
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大班游戏教案:小熊请客
第一阶段 预设活动目的: 1.通过反复感受,使幼儿知道名称,理解内容,对表演有一个完整良好的印象,引起学习的兴趣和愿望. 2.掌握各角色的对话及动作. 3.知道各角色的出场顺序,能集体分大组表演. 4 ...