标题 根据已有经验制定小班"蛋宝宝乐园"单元主题活动目标

一.主题来源 在平时地进餐过程中,发现有一部分的幼儿不喜欢吃鸡蛋,当问其原因时,孩子有的说:"鸡蛋黄不好吃,我不爱吃"."鸡蛋太大了,我剥皮的时候不好剥".总之 ...

主题名称:有趣的蛋宝宝 主题目标: 1. 观察发现有关蛋的秘密与特征,体验探索带来的乐趣. 2. 愿意在讨论中认真倾听并发表自己的想法. 调查方法.幼儿现状分析.主题导入 蛋是幼儿非常熟悉的,他们经常 ...

一.活动名称:快乐的蛋宝宝 二.活动目标: 1.尝试在圆形的基础上建构椭圆形,能区别出圆形和椭圆形的不同. 2.能用一种颜色建构椭圆形. 三.活动准备: 经验准备:认识了椭圆形和圆形.已学过插空心圆. ...

一.活动名称:快乐的蛋宝宝 二.活动目标: 1.尝试在圆形的基础上建构椭圆形,能区别出圆形和椭圆形的不同. 2.能用一种颜色建构椭圆形. 三.活动准备: 经验准备:认识了椭圆形和圆形.已学过插空心圆. ...

活动目标 1．积极参与点数活动,大胆回应老师的提问. 2．能边数边说数字,不漏数. 3．学习手口一致有序地点数5的数量物,并说出总数. 活动准备 1．知识经验:有点数4以内数量物的数学基础以及排序的概 ...

活动引入: 科学活动"有趣的蛋宝宝"的准备活动中,需要孩子们收集各种各样的蛋宝宝来幼儿园.小朋友收集了许多有关"鸡蛋"的资料:有的带来了工具书介绍"蛋 ...

活动目标: 1.鼓励幼儿大胆操作,发现无缝的蛋宝宝是捏不碎的科学道理. 2.引导幼儿积极探索"蛋宝宝易碎却捏不碎"的秘密. 3.通过活动发展幼儿的观察力和动手能力. 活动准备: 1 ...

活动目标 在游戏中,使幼儿探索让蛋站立的多种方法.激发幼儿的好奇心,培养幼儿对周围事物的兴趣,发展幼儿思维能力与动手能力. 活动准备 熟蛋80个.沙盘.瓶盖.玻璃2瓶.积木.沙包.铲子.旧手帕.碎布. ...

活动目标: 1.在游戏中,使幼儿探索让蛋站立的多种方法. 2.发展幼儿思维能力与动手能力. 3.激发幼儿的好奇心,培养幼儿对周围事物的兴趣. 活动准备: 熟鸡蛋50个.蜡笔.剪刀.涂色纸.瓶盖.玻璃瓶 ...

活动目标:1.通过让幼儿带蛋宝宝来园.回家.照顾蛋宝宝等活动,感受到父母对自己的关爱之情. 2.让幼儿学会关心他人. 活动准备1.发通知事先与家长沟通 2.贴上幼儿姓名的蛋宝宝. 3.与幼儿人数相同的 ...

活动一:带蛋宝宝上幼儿园 教育目的: ⒈锻炼幼儿的耐心.责任心,体验做蛋爸爸妈妈的辛苦. 教育过程: 让幼儿带着蛋宝宝上幼儿园,并带着蛋宝宝参加半日活动,要求不能将蛋宝宝打碎. 活动二:想站立的蛋宝宝 ...

教育目的: ⒈锻炼幼儿的耐心.责任心,体验做蛋爸爸妈妈的辛苦. 教育过程: 让幼儿带着蛋宝宝上幼儿园,并带着蛋宝宝参加半日活动,要求不能将蛋宝宝打碎. 活动二:想站立的蛋宝宝 教学目的: ⒈引导幼儿探 ...

在"小动物学本领"这一主题开展的过程中,我们带着孩子们去参观了养鸡场,回来之后,他们的话题经常围绕着鸡妈妈.小鸡.鸡蛋宝宝等内容.进午餐的时候,吃到鹌鹑蛋,他们会说"我吃 ...

一.活动名称:快乐的蛋宝宝 二.活动目标: 1.尝试在圆形的基础上建构椭圆形,能区别出圆形和椭圆形的不同. 2.能用一种颜色建构椭圆形. 三.活动准备: 经验准备:认识了椭圆形和圆形.已学过插空心圆. ...

幼儿园中班数学教案:蛋宝宝 设计思路: 1.主题活动中融入的数活动 近日我班正在进行"动物世界真奇妙"的主题活动,在认识一些鸟类的过程中,孩子们开始对于各种各样的蛋产生了好奇与浓厚 ...

一.教材分析: 此活动选材来源于生活,我们都知道,鸡蛋是幼儿比较熟悉的食物之一,他们基本上每天早晨都会吃一个水煮鸡蛋,以补充身体的营养.幼儿都知道吃鸡蛋可以补充我们身体的能量,会使我们的身体长的更加结 ...

导读:幼儿园托班孩子的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期.幼儿园说课评课要根据他们情感外露.不稳定,设计时要带有很大的情绪性.幼儿园说课评课学习.活动的特点是关心活动的过程.因此,幼儿园说 ...

一.设计思路: 在成人的眼里,"蛋"似乎十分简单.可是,在孩子的眼里"蛋"是一个神秘的世界,它是一个迷,是一首诗,更是一个讲不完的故事.幼儿对蛋有着浓厚的兴趣, ...

活动目标:喜欢参与集体活动,丰富幼儿的认知经验和发展幼儿的观察能力. 活动准备:鸡妈妈图片2幅:蛋宝宝若干:熟ji蛋1个,生鸡蛋1个:幼儿人手一个马甲袋:箩筐2个. 活动过程: 环节任务操作要点 集中 ...

活动目标: 1.探索蛋宝宝站起来的方法,体验探索带来的乐趣. 2.通过幼儿动手探索,学会积累经验,并做个记录. 3.在与材料的互动中获得物体支撑的经验. 活动准备: 1.为幼儿准备鸡蛋,人手一份.并涂 ...