我想知道的小学问题大班教案

活动目标: 1.能用语言清楚连贯地表达自己的意思. 2.为自己既将成为小学生感到自豪. 活动重点: 用清楚.简洁的语言讲述有关上小学的事情. 活动难点: 归纳整理谈话内容. 活动准备: 活动前幼儿已经 ...

活动目标: 1.能用语言清楚连贯地表达自己的意思. 2.为自己既将成为小学生感到自豪. 活动重点: 用清楚.简洁的语言讲述有关上小学的事情. 活动难点: 归纳整理谈话内容. 活动准备: 活动前幼儿已经 ...

活动目标: 通过活动能够大胆想象各种飞行的方法,掌握画飞行中的人物的技能,激发对想象画的兴趣. 活动准备:飞行人和直立人图片.背景图片两张.水彩笔.画纸.双面胶带 活动过程: 1.调动幼儿已有经验,引 ...

大班体育教案:好玩的瓶和棒 活动准备 1.人手一根金箍棒 2.灌满水的可乐瓶子 3.磁带.录音机 4.布置好的游戏场地 过程: 一.准备操 师:小朋友,你们喜欢孙悟空吗?让我们拿着金箍棒来学学孙悟空的 ...

一.说教材: 1.设计意图 欣赏就是怀着由衷的欣喜热爱之情,自动追求从音乐中自我满足.自我实现的过程.音乐是表现情绪.情感的最好方式.想让幼儿喜欢参加艺术活动,大胆表现自己的情感和体验,寻找合适的音乐 ...

一.设计意图:(适合大班) 为了丰富幼儿的户外体育活动,新学期,我在运动器材中投放了几种新玩具:飞环,保龄球,竹蜻蜓,孩子们对新玩具非常好奇,不久,飞环,保龄球,就成了孩子们的新宠,可是竹蜻蜓却依旧躺 ...

大班健康活动--<尖利的物品>课后反思 周一我上一节了健康活动<尖利的物品>,本次活动目标是: 1.知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体. 2.学习使用剪刀.筷子.笔.刀.游戏 ...

" 大班体育活动设计 活动名称:勇敢的小兵 活动目标: 1.练习匍匐前进,增强四肢肌肉力量,发展协调能力. 2.能遵守纪律,不怕困难坚持到底. 活动准备: 1.现状分析:我班幼儿年龄偏小,活 ...

大班体育活动交流--运炸弹 一.活动目标 1.锻炼幼儿在黑暗.狭窄的通道里控制身体.迅速爬行的能力. 2.引导幼儿感受爬行运动带来的乐趣,并鼓励幼儿思考负重爬行的方法(姿势.动作). 3.培养幼儿的勇 ...

大班体育活动设计 活动名称:勇敢的小兵 活动目标: 1.练习匍匐前进,增强四肢肌肉力量,发展协调能力. 2.能遵守纪律,不怕困难坚持到底. 活动准备: 1.现状分析:我班幼儿年龄偏小,活泼好动,纪律意 ...

大班健康活动:好玩的盒子 活动目标: 1.在活动中练习跳的动作和协调能力. 2.积极参加玩盒子的活动,大胆创造玩盒子的新方法,发展想象力和创造力. 3.乐意与他人合作.交往,感受活动的规则和竞争意识. ...

一.说教 (一)教材分析 故事作为一种文学形式,充满童趣,幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣.以故事为主要形式的教学活动,不仅能使幼儿增长知识和明白事理,而且还能发展幼儿的听说能力.故事<龟兔赛跑&g ...

学前班说课教案 说课教案各位老师.家长:你们好!今天我要上的课是一节拼音拼读游戏课,拼音这门课是非常重要的一门课,它将为入小学的汉字学习打下良好基础,但同时也是一门比较枯燥乏味的课,幼儿学完以后掌握的 ...

大班健康教育活动: 心情播报 一.活动目标: 1.使幼儿懂得理解他人的情绪情感,并学会用各种方法让他人和自己保持高兴的心情. 2.发展幼儿的想象力及大胆表述的能力. 二.活动准备: 1.多媒体课件. ...

一.设计思路: 纸(木)棒是幼儿身边常见又熟悉的物件.这个活动利用最简单的纸棒,进行民间游戏"跳竹竿"满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理,发展幼儿的弹跳能力.大班幼儿在与同伴交往.合作 ...

一.设计意图: 幼儿活泼好动,摸.爬.滚.打是他们自娱自乐,相互嬉戏的最爱.大班幼儿对自己的身体各部份有一定的认识,在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部位去完成一些高难动作.我根据本班幼儿 ...

袋袋乐 --大班健康活动 活动目标: 1.让幼儿体验探索的乐趣,成功的喜悦,合作的愉快 2.通过多次尝试玩大口袋,结合袋子可打开.收拢.折叠等特征,积极探索各种不同的玩法,并大胆设想合作着玩. 重点: ...

在不少家长眼中,小学即便不算是孩子人生中的第一条起跑线,也是他们人生初始阶段最重要的起跑线之一.在这条起跑线上,家长们志在必赢.但细细算一算账就会发现,如今想不让孩子输在起跑线上,也不是随便花点钱就能 ...

大班体育活动:玩响罐 武汉市玫瑰幼儿园汪丹 (一)活动目标 1.积极探索响罐的不同摆放方式及玩法,增进创造性运动思维. 2.能愉快地参与活动过程,提高身体的协调性及跳跃能力. (二)活动准备 1.响罐 ...

大班健康:玩皮筋 目标: 1.利用皮筋巩固跑.跳.钻爬等动作,学习助跑跨跳,发展动作的协调性和灵敏性. 2.想出皮筋的不同玩法,让幼儿的合作交往能力和创造能力在活动中得到发展. 准备: 皮筋人手一根. ...