异物不能放嘴巴教案

活动目的 1.通过活动,使幼儿了解自己嘴巴的用处. 2.锻炼幼儿的语言表达能力. 3.教育幼儿爱护自己的嘴巴(不吃不卫生的东西,不把坚硬的东西放进嘴里.) 活动准备 1.吹的(气球.风车.吹泡泡用具. ...

活动目的: 1.通过活动,使幼儿了解自己嘴巴的用处,懂得爱护自己的嘴巴,并学会讲究卫生的良好习惯. 2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法,懂得分析在日常生活中什么东西可以做.什么东西不可以做. 活动准备: ...

一.活动目标: 1.知道嘴巴的用处,说出嘴巴可以做什么. 2.学习保护嘴巴的方法. 二.活动准备:幼儿每人一杯甜水和一杯咸水,吃的东西若干,ji毛若干. 三.活动过程 1.谜语引出课题 教师出示谜语: ...

[活动目的] 1.通过活动,使幼儿了解自己嘴巴的用处. 2.锻炼幼儿的语言表达能力. 3.教育幼儿爱护自己的嘴巴(不吃不卫生的东西,不把坚硬的东西放进嘴里.) [活动准备] 1.吹的(气球.风车.吹泡 ...

活动目标: 1．初步学习按物体的某一特征进行分类,练习点数. 2．能用一一对应的方法比较物体之间的多.少.一样多. 3．喜欢参加数学活动,获得愉快的情绪体验. 活动准备: 皮鞋.旅游鞋.雨鞋.球鞋标记 ...

设计意图: 小班孩子对自己的五官还不是很了解,我们成人要给孩子们一个正确的概念,让孩子们认识自己的五官,了解自己的五官. 一次看一个电视节目,主持人准备了各种味道的水让一对夫妻喝,另一对看他们喝水后的 ...

活动目标:1.能准确用英语说出eye(眼睛).ear(耳朵).mouth.(嘴巴) 2.能够手口一致,反应灵敏. 活动准备:卡片,会唱歌曲<小手拍拍> 活动过程: 1.歌曲<小手拍拍 ...

活动目标: 1.通过颜料游戏,让孩子体验玩颜料的乐趣,能大胆运用工具进行创作. 2.幼儿体验园庆的快乐,培养活泼开朗的性格. 活动准备: 1.各色颜料捅,抹布,绘画服装 2.工具若干:刷子.喷壶.针筒 ...

一.活动目标: 1.在看看.猜猜.学学的活动中,初步认识动词:吃.唱.喝.吹. 2.通过游戏活动,培养幼儿识字的兴趣. 二.重点与难点: 在看看.猜猜.学学的活动中,初步认识动词:吃.唱.喝.吹. 三 ...

活动目标: 1.通过颜料游戏,让孩子体验玩颜料的乐趣,能大胆运用工具进行创作. 2.幼儿体验园庆的快乐,培养活泼开朗的性格. 活动准备: 1.各色颜料捅,抹布,绘画服装 2.工具若干:刷子.喷壶.针筒 ...

教学目标:在轻松.愉悦的氛围下,以看看.说说.画画的形式,初步学画长颈鹿的基本特征及动态. 教学准备:一大.一小二只蛋(贴绒教具).卡纸.记号笔人手一份 教学过程: 一.活动导入,引导观察 1.出示二 ...

教学目标:在轻松.愉悦的氛围下,以看看.说说.画画的形式,初步学画长颈鹿的基本特征及动态. 教学准备:一大.一小二只蛋.纸.水彩笔.油画棒人手一份 教学过程: 一.活动导入,引导观察 1.出示二只蛋, ...

有一段时间,幼儿园里的蚱蜢特别多,孩子们刚听过<小蚱蜢学跳高>这首儿歌,因此对小蚱蜢特别感兴趣.阳光明媚的一天,我带孩子们去户外散步.户外的那片草坪常常是孩子们玩得乐不思蜀的地方,有的三五 ...

中班其他教案:未来的汽车 活动目标: 1.充分发挥想象力,画出一些新式的汽车,激发起创造性绘画的热情和兴 趣. 2.能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型. 活动准备: 记号笔.油画棒.图画纸,录音 ...

一.律动<小老鼠上灯台> 二.出示图片(两只老鼠),引起观察的兴趣导语:刚才我们唱的<小>胆子很小,听见猫叫得声音就吓得叽里咕噜滚下来,老师这里也来了两只老鼠,我们来看看他们长 ...

活动目标: 1.引导幼儿认识头部的外部形态,知道五官的名称和功能. 2.培养初步的自我保护能力,知道不把异物放在嘴.鼻.耳中. 3.激发参与活动的兴趣. 活动准备: 操作卡三张.香水.铃鼓. 活动过程 ...

有个同行的朋友曾问过我,英语儿歌中诸如英语手指游戏儿歌.英语点指儿歌,很多都很难,孩子又不懂,说也没有用呀.在幼儿的英语教学中,恰恰就是需要这种"没用"的教学,因为幼儿英语教学不在 ...

一.目标 1.知道新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危害. 2.增强幼儿关心.保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士. 二.准备: 1.经验准备:幼儿了解吸烟对人体健康的危害. 2 ...

活动目标: 1.喜欢参加美术活动,感受绘画的乐趣. 2.知道鲨鱼.章鱼.小丑鱼的结构特点,并用绘画表现出来.3.运用不同的方式创作美术作品. 活动准备: 海底世界的照片.VCD.油画棒.各种颜色的手工 ...

设计意图与背景: 大小排序是一项很平常的数学活动,但是怎样引导幼儿学习是大家关注的一个问题.在这里,我们尝试以游戏的形式,在简单.轻松的活动中,让幼儿自主地探索,学习.活动的材料,我们采用蒙氏教育材料 ...