饲养区乌龟观察记录表

班级:苗苗班 观察者:肖群华 观察日期:9月 观察对象:王佳晨 性别:男 年龄:3岁 观察时间:9:00 观察地点:教室 活动内容:学习活动观察记录.解释与评价 荻荻老师引导小朋友学习英文单词中的英文 ...

动物 喂养:在饲养角喂养小鸟.鸡.鸭.鹅.兔.猪.羊等,在观察角养蚕.蝌蚪.乌龟.鱼.螺蛳等,鼓励幼儿参与饲养照料和观察小动物的外形特征.成长过程.生活习性,并做好观察记录.有可能的话,养些活泼可爱的 ...

二十年来,我国的幼儿教育事业如同我国的经济建设一样,有了一个翻天覆地的变化.幼儿园课程改革如风暴似的席卷了所有的幼教机构.幼儿园课程改革其实就是以<幼儿园教育指导纲要>精神为指导的改革,& ...

幼儿观察记录 (一)日常观察记录 表一: 观察对象钟天睿(贝贝)年龄5岁性别男 观察日期:4月3日星期二观察时间7:50至11:25 观察记实 贝贝和妈妈带了一只盒子,里面放着一只小鸭子,贝贝把盒盖打 ...

一.户外区域活动的研究意义 户外区域活动也就是利用户外的自然环境来进行区域活动,它与室内的区域活动比较最大的优点是:在户外的区域活动中,幼儿的活动空间是室内的好几倍,互相间的干扰很少,自由活动的空间非 ...

霍桥幼儿园 张慧萍 2008/01 陈鹤琴先生曾指出:"大自然.大社会是知识的源泉."作为地处城郊的农村幼儿园,我们最优越的环境就是大自然:因此,如何因地制宜,发挥农村特色,充分利 ...

自然环境是人类和生物界赖以生存和活动的场所.但同时,人类对自然的破坏也达到了惊人的程度.保护环境的意识决定着人类是否能与自然界和平共处.孩子是自然保护教育的主要对象,他们的环境保护意识的认识水平将决定 ...

自<幼儿园工作规程>(以下简称<规程>)颁布以来,幼儿园的环境创设有了不同程度的改观.教育环境作为一种"隐形课程",其在开发幼儿智能.促进幼儿个性和谐发展等 ...

导读:在教育教学中,关注每一位幼儿,从幼儿的一日生活入手,充分利用各种教育资源.开展了丰富多彩.形式多样的教育活动和社会实践活动,如"美丽的八大关之旅"."快乐的秋游&q ...

导读:对于幼儿来说,所谓自主探究是指幼儿在与环境.材料的交互环境中,充分动手.动口.动脑,自我发现问题,利用已有的经验去多方寻求答案,解决疑问的学习方法.那么怎样培养幼儿的自主探究兴趣和能力呢? 宁波 ...

活动的由来:我发现我班的幼儿对于各种昆虫都是非常的感兴趣,在户外时,只要有幼儿发现一只昆虫,幼儿们就会马上围上去,共同议论起来.这个学期一开学,在一次户外活动中,丁丁在滑梯旁边发现了几只蚂蚁在搬一只死 ...

导读:作为教师,我们要拥有一双敏锐的眼睛,一个思考的脑袋,一颗对生活充满着美好向往的心灵,把握生活中点点滴滴的数知识,渗透于生活中的时时刻刻.这样,数活动的意义就更为突显了. 皮亚杰认为:教育的最高要 ...

导读:开学初,提供机会让幼儿自领保洁任务,如:擦学具柜.操作架等,学习做保洁区的清洁工作,体会为班级做好事的乐趣. 新的学期新的希望,新的学期新的挑战.在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩 ...

昆山市绣衣幼儿园 陆华英 自然环境是人类和生物界赖以生存和活动的场所.但同时,人类对自然的破坏也达到了惊人的程度.保护环境的意识决定着人类是否能与自然界和平共处.孩子是自然保护教育的主要对象,他们的环 ...

当前,环境污染问题已成为世界各国面临的最重要的问题之一."我们只有一个地球"."地球是我们共同的家园",随着这些口号的提出,人类环保意识正在觉醒,环保教育迫在眉 ...

生命的成长历程总是循着自然的规律.家长们仿佛还记得孩子初生时肉团团的身子,可如今一转眼已经一把屎一把尿,把孩子拉扯成一个幼儿园的准新生.还有不到一周的时间,就有许多娃娃们要开始迎来幼儿园的生活.此刻家 ...

导读:引导幼儿学习用记录方法和整理探索内容,学会操作实验器材,充分发挥科学室的作用.组织幼儿充分利用园内植物园地,种植一些蔬菜或瓜果.让幼儿分组照顾植物,学会为植物浇水,施肥,记录植物的生长过程. 本 ...

一.预期总目标: 1.从自身及周围环境等的变化中,感受初春的到来,了解春天的基本特征. 2.在园地种植等活动中,感知春天是个万物生长的季节,感受春天的美. 二.小主题目标: (一).春天在哪里: 1. ...

一.户外区域活动的研究意义 户外区域活动也就是利用户外的自然环境来进行区域活动.它与室内的区域活动比较最大的优点是:在户外的区域活动中,幼儿的活动空间是室内的好几倍,互相间的干扰很少,自由活动的空间非 ...