幼儿园托班十二生肖教案

导读:即由三岁前儿童自身的实际生活着手,将课程目标与儿童的生活相结合,以其感兴趣的生活主题统整课程内容,通过具体直观的体验性教育活动.丰富的操作练习以及儿童最喜欢的游戏活动等形式来实施教育,这将有助于 ...

导读:幼儿园托班评语大全计划总结 你是个聪明.听话而又礼貌的litteboy,陈老师发现,每次妈妈送你来幼儿园的时候,你总是眼泪欲滴的让妈妈带着担心的去上班.可是,妈妈一走,你就很乐意自己的事情自己做 ...

导读:教师将美术活动.语言活动.探索活动有机渗透到区域活动之中,与区域活动有机结合,将教育要求巧妙地融于区域活动中,在区域活动过程中利用随机教育分层次个别辅导.小组等方式帮助孩子,使孩子积极主动地活动 ...

活动产生背景: 幼儿一:往瓶子里塞许多东西(塞的进的东西),随后,仔细观察瓶中的东西,摇一摇,试图将瓶中的东西再倒出来. 幼儿二:尝试用脚踢一下瓶子,见瓶子滚走了,一边追,一边再用脚踢,如此重复,乐得 ...

导读:通过区领导视导,我们由每月大主题改为每周小主题,活动.教育内容贴近幼儿生活,由浅入深.在老师创造的丰富多采的操作环境中,幼儿自由自主的,愉快的选择与玩耍.动手.动脑.动口. 在园领导的支持带领下 ...

2岁左右的宝宝,上不上幼儿园的托班成了家长们异常纠结的烦恼.不让宝宝上托班的妈妈们有什么顾虑?让宝宝上托班的家长又出于什么想法?来听听几位妈妈的想法吧. 不去的理由:孩子还没准备好 焦虑妈--宝宝23 ...

一.主题引发 "老师,你看我会洗手了.""老师,你的手好大,我妈妈的手也大""老师,小手可以穿衣服"--. 托班孩子经过了一段时间的生活,基 ...

导读:中午起床后,由于天冷了孩子衣着多了,老师必须帮每个孩子穿衣裤.为了不让孩子着凉,往往让醒来的孩子先在被窝里晤着,老师帮谁穿衣服了谁再起来. 行动快一点--作为青年教师的我,对于幼儿日常生活护理不 ...

活动目标: 1.乐意参加活动,感受活动的乐趣. 2.发展小肌肉的灵活性及手眼协调能力. 活动准备:活动教具一幅,鱼游音乐磁带.托儿操作材料(小鱼.鱼鳞) 活动过程: (一)出示活动教具,引起托儿兴趣. ...

目标: 1.幼儿乐意尝试以旋转的方式打开瓶盖,并能一一对应的把动物宝宝送回家. 2.愿意参与集体游戏,获得愉快的情感体验. 准备:猫妈妈.羊妈妈.兔妈妈(包括容器) 小猫.小羊.小兔若干:大小不同的螺 ...

新的学年又将开始,本学年,我段将以<幼儿园教育指导纲要>.<福建省幼儿园教育指南>为依据,遵循小班幼儿发展的规律与特点,以满足幼儿的兴趣与需要为出发点,密切联系小班幼儿的生活实 ...

活动总目标: 1.通过活动,让幼儿认识幼儿园,了解幼儿园的各个环境设施,熟悉幼儿园的生活场所及日常活动. 2通过活动培养幼儿敢于表达的能力,提高幼儿积极参与活动的意识. 3.激发幼儿喜欢上幼儿园的情感 ...

导读:小小班幼儿最喜欢游戏,活动区的设置必不可少.但如何合理设置活动区呢?老师们为此进行了多种尝试.第一次摆得不好,再来一次,终于老师们把活动区设置好了. 时间飞逝,转眼间又过了一个学期.在这个学期中 ...

语言:三把小伞(婴儿班) 江阴市南闸中心幼儿园 张毓 活动目标:1.培养幼儿学会认真倾听故事. 2.鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事. 活动准备:塑封的各种故事人物. 活动过程:一.音乐歌曲导入. 1. ...

导读:班级老师将发挥各自所长,互相帮助,共同探讨,协调班级工作的各个环节,认真,细致的照顾好每个幼儿.大家努力做好班级的工作. 一.班级情况分析: 1.本班现有托儿17名,女孩8名,男孩9名. 年龄在 ...

活动目标: 1.乐意与同伴.家长一起参加游戏活动,增进家园.亲子情感.感受与父母.同伴共同活动的乐趣. 2.体验新年愉快.热闹的气氛. 活动准备: 1.提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动. ...

聪明的你很喜欢唱歌,老师唱歌的时候总是很专注的听着,所以学会了很多儿歌,华宇还喜欢玩玩具,如果能与小朋友一起分享玩具会交到更多朋友哦!希望新的一年变得更勇敢.更大方! 你是老师的开心果,你快乐老师也快 ...

小朋友:你是一个活泼.可爱的小男孩,生活自理能力较强,能在老师看护下独立穿脱简单衣裤,你愿意为集体做事,动手能力和语言表达能力有了很大的进步,希望华夏小朋友以后改掉爱自由跑的习惯,多加强自控能力的锻炼 ...

导读:学会正确洗手,愿意上床躺下午睡,愿意在幼儿园吃饭,会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人帮助下吃完自己的一份饭菜. 月保教工作: 1.稳定孩子的情绪,重点指导孩子的生活常规. 2.培养孩子与同伴之间 ...

你真能干,能又快又干净地吃完自己的一份饭菜,还会自己脱裤子.鞋子.在学习活动中,你也很认真,能仔细地倾听老师的话语,如果以后你能够变得更大胆.自信,那么你的进步会更大! 你是我们班的"开心果 ...