幼儿园亲亲大自然活动目标

社区是城市的细胞,是富有人情味的社会关系,是具有共同目标.共同地域.共同利害.共同意识的社会共同体.随着城市社区的发展与壮大,社区已成为我们社会的一级基层组织,其社会功能也在不断健全,尤其是社区的教育 ...

设计意图 在幼儿的生活经历中,从家庭到幼儿园是一次较大的环境变迁.幼儿离开自己的爸爸.妈妈来到陌生的环境,难免缺乏安全感.同时,幼儿从"小太阳"变为群体中的一员,这种角色的转换要求 ...

活动总目标: 1.通过活动,让幼儿认识幼儿园,了解幼儿园的各个环境设施,熟悉幼儿园的生活场所及日常活动. 2通过活动培养幼儿敢于表达的能力,提高幼儿积极参与活动的意识. 3.激发幼儿喜欢上幼儿园的情感 ...

活动总目标: 1.通过活动,让幼儿认识幼儿园,了解幼儿园的各个环境设施,熟悉幼儿园的生活场所及日常活动. 2.通过活动培养幼儿敢于表达的能力,提高幼儿积极参与活动的意识. 3.激发幼儿喜欢上幼儿园的情 ...

设计意图: 新学期开始了,孩子们陆续入园.由于年龄小,又加上离开父母后进入了一个新的环境,他们的心里难免会感到不安与恐惧,于是哭闹现象屡见不鲜.为了缩短孩子们的入园焦虑起,让他们尽快的熟悉环境和适应幼 ...

导读:围绕班级的主题活动目标,及时设计更换墙面环境布置和及时更换活动区的材料(多投放废旧物品与半成品.多功能材料).做好家长工作,督促幼儿按时来园参加晨间活动. 一.总结: 1.教育教学工作 (1)十 ...

实施<小公民道德建设计划>之点滴体会 中国"小公民"道德建设计划是贯彻落实中共中央<公民道德建设实施纲要>的一项重要举措,是引导和帮助全国儿童加强道德修养. ...

适用于大而开放的主题内容,特别是有许多成熟经验可以借鉴的主题.适用于子主题内容和结合时代本班级特点而随机生成的一些主题内容. 背景描述:在"亲亲大自然"主题中,依据幼儿的兴趣点和时 ...

活动目标:1.初步尝试运用钱币买花,积累加减式题口算的经验,发展孩子思维的敏捷性. 3.在买花中,体验购物的乐趣. 重点与难点:尝试运用钱币买花,积累加减式题口算的经验. 材料的创设与准备:康乃馨.马 ...

主题由来: 在家里倍受娇宠的小宝贝,带着许多小问号,要离开父母的怀抱,进入一个全新的世界,开始学习在集体中独立地生活.幼儿要学习与别人交往,尝试独立做事,尝试合作,尝试分享等.可是,每一个孩子都是一本 ...

导读:学前儿童阅读能力的培养,是儿童语言教育的重要组成部分.研究结果表明:人的主要阅读能力是在3-8岁形成的.大班幼儿正处于这年龄范围,早期阅读是儿童凭借变化着的色彩.图像.文字或凭借成人形象.生动的 ...

华东师范大学学前教育系 黄瑾 数学知识的本质是什么?儿童是怎样获得概念的?如何理解学前儿童的数学教育?对这些人们颇为关注的问题,两种来自心理学界截然不同的"声音"给我们带来了完全不 ...

目标只有置于整个主题的背景下,才能既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野,目标的确定一定来自于幼儿的现有经验,提升的也是幼儿能感悟的经验,而不要把目标定位于远离幼 ...

上午活动 晨间活动:学玩桌面玩具雪花片晨间谈话:开开心心上幼儿园 上幼儿园的第一天 活动目标: 1.稳定幼儿情绪,鼓励幼儿开开心心上幼儿园: 2.熟悉环境,认识老师.活动准备: 1.各种玩具,玩具汽车 ...

一.说教材 (一)教材分析 早期阅读<星星警察>选自海南2002年版的幼儿教材<教学活动设计及教案>中的大班语言活动. 学前儿童阅读能力的培养,是儿童语言教育的重要组成部分.研 ...

一.说教材 (一)教材分析 早期阅读<星星警察>选自海南2002年版的幼儿教材<教学活动设计及教案>中的大班语言活动. 学前儿童阅读能力的培养,是儿童语言教育的重要组成部分.研 ...

主题由来: 在家里倍受娇宠的小宝贝,带着许多小问号,要离开父母的怀抱,进入一个全新的世界,开始学习在集体中独立地生活.幼儿要学习与别人交往,尝试独立做事,尝试合作,尝试分享等.可是,每一个孩子都是一本 ...

导读:数学知识的本质是什么?儿童是怎样获得概念的?如何理解学前儿童的数学教育?对这些人们颇为关注的问题,两种来自心理学界截然不同的"声音"给我们带来了完全不同的答案. 华东师范大学 ...

主题由来: 在家里倍受娇宠的小宝贝,带着许多小问号,要离开父母的怀抱,进入一个全新的世界,开始学习在集体中独立地生活.幼儿要学习与别人交往,尝试独立做事,尝试合作,尝试分享等.可是,每一个孩子都是一本 ...