大班体育教案沙子

一.活动背景 在每天的早锻炼中,我们大班的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳,我问他们"害怕吗?"有的说:"这有什么好害怕的,又不高":有的说:"我一开 ...

游戏目标: 1.激发幼儿参与体育活动的兴趣,培养幼儿的独立意识,体验成功的喜悦. 2.发展幼儿身体动作的协调性,增强幼儿的体质. 3.通过游戏引导幼儿走过平衡木.渡过攀岩墙,发展幼儿平衡.攀爬.协调等 ...

设计思路 我们是所农村幼儿园,由于条件的限制,没有一套完整的统合的训练的运动器械,那么如何提高农村幼儿的运动能力,激发他们对运动的兴趣呢."指南"强调,可以充分利用自然环境中的各种 ...

到了大班末期,随着幼儿活动量的增加,个个精力旺盛,争强好胜,常常为了争第一,发生违规现象.如爬图快不遵守规则而摔跤等.为了帮助幼儿培养良好的规则意识,为入小学做准备.我们试图以体育活动的形式培养幼儿的 ...

活动目标: 1.培养幼儿体育运动的兴趣,愉快地参加各项体育活动,增强自己的体质. 2.培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信.不怕困难.不怕挫折.正确对待输赢,从小就有经得起挫折的良好心理素质. 3.培养幼 ...

一.设计意图:(适合大班) 为了丰富幼儿的户外体育活动,新学期,我在运动器材中投放了几种新玩具:飞环,保龄球,竹蜻蜓,孩子们对新玩具非常好奇,不久,飞环,保龄球,就成了孩子们的新宠,可是竹蜻蜓却依旧躺 ...

一.设计意图: 据我园一份幼儿体质测查数据显示,大部分幼儿上肢力量和平衡能力的发展相对较薄弱.在日常的体育活动中,幼儿在进行一些投掷动作或平衡的练习时,动作的协调性不够,兴趣也不是很高,甚至在练习的过 ...

目的: 提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力. 培养幼儿合作游戏的能力. 准备: 教师用的布袋一只,底部装拉链,可开合(如图). 幼儿每人一只布袋(由于幼儿的身高不同,布袋的长度有所不同.) 皮球若干,障 ...

［活动目的］ 1利用长凳游戏发展幼儿的平衡.钻爬.攀登能力,让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能,提高灵敏性.协调性. 2培养幼儿勇敢.果断.互相帮助.临危不惧的良好品质和自我选择.主动参与锻炼并在活动 ...

目的: 1.利用器具练习助跑跨跳等动作,发展幼儿身体动作的协调性,灵敏性, 2.引导幼儿积极动脑,积极探索新玩法,提高幼儿克服困难及与同伴合 作的意识 准备:长短不一的竹编布道人手各一,木桩若干,竹梯 ...

设计意图: "擦地板"实质上就是四肢支撑和向前推的动作,因此我设计了体育活动以海绵代替生活中的抹布,引导幼儿充分感受推的动作,锻炼四脚力量及身体的协调能力,在前期的初步感受中,当小 ...

活动目标: 1.模仿蚕宝宝的爬行动作,发展幼儿肢体的柔韧性.协调性,促进幼儿感知运动能力的发展. 2.在蚕宝宝的自身运动中了解蚕一生的变化. 3.在体育活动中感受.体验运动的快乐.活动准备:布袋21只 ...

一.教学目标: 1.套着布袋模仿蚕宝宝的活动,学习弓身爬.直身爬和团身滚 2.锻炼动作的灵活性和身体的协调性. 3.感受模仿游戏和体育活动的愉快. 二.教学准备: 布袋每人一个:挂有"桑叶& ...

预定目标: 1.体验单双脚跳的动作要领,发展跳跃能力. 2.提高下肢的耐肌力. 3.培养主动参与活动的态度,激发体育活动的兴趣. 教育资源: 1.录音机,轻快的音乐. 2.呼啦圈. 预定程序: 一.教 ...

一.设计思路: 纸(木)棒是幼儿身边常见又熟悉的物件.这个活动利用最简单的纸棒,进行民间游戏"跳竹竿"满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理,发展幼儿的弹跳能力.大班幼儿在与同伴交往.合作 ...

目标: 1,幼儿踩着高跷走各种类型的桥(不同高度和不同宽度的平衡木,不同的间隔物),发展幼儿的平衡性和灵活性. 2,让幼儿判断走不同的桥,提高幼儿的自我保护意识和能力. 3,培养幼儿敢于尝试及克服困难 ...

教学目标: 1．引导幼儿利用拍.踢.夹.抛等等的多种玩球方法,培养幼儿的创造性游戏能力. 2．通过不同的体育游戏方式,发展幼儿跳跃.挥臂(向上或向前).上肢抛接等的运动机能和动作速度及身 体协调性的发 ...

主器械:球.球门辅助器械:独木桥.雪碧瓶 前期思考: 1以往我让孩子在球类玩时都是用手来完成游戏的,在运动游戏过程中,我都是引导幼儿 以手拍球.手传球.左右交替拍,孩子们刚开始兴趣很浓厚,但时间长了, ...

活动目标: 1.探索竹竿的不同玩法,进一步萌发创新与合作的意识. 2.在玩竹竿的过程中学习助跑跨跳过宽50厘米左右的平行线. 3.在玩竹竿中进一步增强对体育活动的兴趣以及勇于克服困难的信心. 活动准备 ...