小班教案神奇的口袋爸爸的大口袋

目标: 1.听懂普通话,初步了解故事的主要情节. 2.喜欢和同伴一起听老师讲故事. 准备: 布袋偶爸爸(爸爸的大口袋要夸张一些).小亮,巧克力.甜饼干各一块,故事录音磁带<爸爸的大口袋>. ...

目标: 1.听懂普通话,初步了解故事的主要情节. 2.喜欢和同伴一起听老师讲故事. 准备: 布袋偶爸爸(爸爸的大口袋要夸张一些).小亮,巧克力.甜饼干各一块,故事录音磁带<爸爸的大口袋>. ...

知道么?爸爸带大的孩子更聪明! 心理学专家认为,由男人带大的孩子智商更高, 他们在学校会取得更好的成绩,在社会上也容易成功.同在一个家庭,面对同一个孩子,两个大人的家庭教育却存在着许多看似细微的差异. ...

美研究爸爸带大的孩子智商更高,更易成功!美国耶鲁大学的科学家最近做的一项研究成果表明:由男性带大的孩子智商高,他们在学校里的成绩往往更好,将来走向社会也更容易成功.专家认为,父亲是高山,母亲是大海,在 ...

活动内容与要求: 1.在玩玩.说说.尝尝的活动中引导幼儿发挥想象并用肢体语言进行动作表现. 2.启发幼儿的想象力和口头表述能力. 活动准备:香蕉每人一个:小熊.袜子.彩色的魔术盒各一个:小毛巾每人一条 ...

一.活动名称:科学:神奇的魔术师(小班) 二.活动目标:复习巩固对三角形.圆形.正方形的认识. 三.活动准备:魔术师的衣服.帽子各一件,三种图形卡片各一张, 头饰各一个,不同表情的三种图形卡通挂饰每人 ...

韵律:好爸爸坏爸爸 活动目标: 1.幼儿在熟悉歌曲的基础上,根据歌词内容创编动作. 2.幼儿能运用动作.表情根据旋律基本合拍地表演爸爸. 3.通过表演更能激发幼儿"爱爸爸"的情感. ...

目标: 1. 愿意谈论爸爸妈妈在家的事情. 2. 从区分爸爸妈妈使用的物品,模仿爸爸妈妈的动作中萌发幼儿对爸爸妈妈的情感. 指导: 一. 观看爸爸妈妈在家做事的录象. 电视里的爸爸妈妈在干什么? 你们 ...

游戏目标: 1.喜欢玩球和圈,体验游戏的乐趣,练习用圈带球走. 2.在带球走时,感受手.圈和球的关系,提高控制能力,锻炼手眼协调的能力. 游戏准备: 1.经验准备:玩过皮球,知道皮球会滚动. 2.物质 ...

幼儿园小班数学教案:有趣的水宝宝 一.活动目标: 1.激发幼儿的好奇心,使幼儿情绪愉快地参加探知活动,培养幼儿对科学活动的兴趣. 2.引导幼儿观察.感知水的沉浮. 3.帮助幼儿学习运用语言来表达,发展 ...

目标: 1. 通过游戏活动,使幼儿直观地感受到生活中的毛细现象. 2. 培养幼儿观察力及动手操作的能力. 准备: 1. 毛巾.海绵.布.吸水纸.纱布等吸水材料及塑料盆若干. 2. 红.黄.蓝.绿颜色水 ...

幼儿园小班语言教案:穿鞋 活动目的: 1.通过尝试活动,引起幼儿对穿鞋的兴趣. 2.学习词:拖.摇摇晃晃.蹦蹦跳跳. 3.培养幼儿的尝试精神. 活动准备: 1.爸爸.妈妈.小朋友的鞋若干双. 2.用积 ...

幼儿园小班语言教案:我的一家人 生成背景: 如今的孩子都是家庭的"小皇帝""小公主",在家里是爷爷奶奶.外公外婆疼,爸爸妈妈爱,六个大人围着一个孩子转,孩子是家 ...

活动目标: 1.培养幼儿探索绳线的兴趣,喜欢参加各项关于绳线的活动.能够感受到绳子给自己带来的快乐. 2.进一步培养幼儿对绳子的创造想象能力.通过自己的探索创造出与绳子有关的事物. 3.能够感受到绳子 ...

活动目标: 1.能发挥想象续编有合理情节的故事,比较连贯地进行讲述. 2.尝试用恰当的词汇描述不同的情景,不同的心情. 准备: 1.大故事卷1份.小故事卷5份 2.磁性黑板 过程: 一.谈话引出 1. ...

目标 1．指导幼儿欣赏故事,了解作品的主要内容. 2．使幼儿懂得:光有帮助人的好心不行,还要有帮助人的本领. 准备 1．表现故事内容的图片或投影片. 2．请大班的幼儿表演故事. 过程 1．欣赏故事请幼 ...

小班数学活动<喂宝宝> 一.活动目标 1.让幼儿初步学习按物体的大小进行排列,并学说从小到 大,从大到小. 2.在游戏的过程中体验数学活动带来的乐趣. 二.教学重难点 重难点:能初步学习按 ...

同在一个家庭,面对同一个孩子,两个大人的家庭教育却存在着许多看似细微的差异.这除了与父母文化.修养差异有关外,更多的应是性别差异造成的.心理学专家认为,由男人带大的孩子智商更高,他们在学校会取得更好的 ...

<小人国>-活动"生日舞会"(2) 活动目标 根据记忆找出与大卡片上图案有相似的气球粘贴画 活动准备 1.大卡片8张: 2.延伸活动材料 活动过程 一.引入活动: &q ...