幼儿园大班游戏教案

幼儿园亲子游戏活动项目: 1.二人三足家长与幼儿绑腿行进,先到终点者为胜. 2.(三口之家)小袋鼠摘果果(或纸团)玩法:家长在腰间拴一筐子,当袋鼠妈妈,幼儿将果子扔进家长筐子里,在规定时间及规定距离内 ...

活动目标: 1.乐意参加探索沉与浮的小实验. 2.初步知道哪些东西放在水里是沉的.哪些是浮的.并能对其分类. 3.能用||记录结果,表示上浮和下沉. 活动准备: 1.每组一个脸盆,里有半盆水,擦手毛巾 ...

活动目标: 1.学习用领唱齐唱的方法演唱歌曲. 2.按原歌词的格式和内容创编新歌词. 3.体验与同伴合作歌唱的乐趣. 活动准备: 1.对农场(村)的动物及叫声有一定的认知经验(经验). 2.幼儿已学过 ...

大班游戏教案:10个大班识字游戏

游戏活动的意图: 在大班主题"我是中国人"中,我们结合了爱家乡的主题,体现主题与园本课程相结合,在教室里创设了相应的自主游戏区域,如"老街美食街""老 ...

[内容与要求] 1.尝试运用分类的经验整理民间游戏,提高观察.比较事物异同的能力. 2.增进对民间游戏的了解,激发幼儿乐于与他人分享游戏快乐的情感. [材料与环境创设] 1.教师:幼儿自己绘画的民间游 ...

活动目标: 1.初步理解年月日的概念,感知年月日之间的关系,了解一年,有12个月,一个月有30(31)天,一年共有365天. 2.引导幼儿知道日历等是查看时间(日期)的工具,学习查看他们的方法. 3. ...

设计意图综述幼儿对合成式在平日的智游活动中已经有了一定的了解,通过此活动玩骰子的形式激发幼儿用点数的方式来写合成式. 活动目标: 1.学会根据两个骰面上的点数写出相应的合成式． 2.发展分析问题的能力 ...

每个家庭都有一些用不着的瓶子.这些大大小小.高高矮矮的空瓶,你可别轻易扔掉,只要稍加准备,就可以和孩子玩各种各样有趣的游戏,既提高了孩子的能力,又培养了亲子感情. 图形宝宝找朋友 准备:瓶子若干,各种 ...

目标: 1过幼儿对教师的模仿,引导幼儿认识环境,认识空间. 2启发幼儿的肢体意识和肢体动作,更重要的是过程 1师:"今天我给小朋友将个故事好不好,我来告诉你们啊,这个故事啊,发生在一个大森林 ...

活动目标 1.幼儿会用报纸进行多种游戏,有创造游戏玩法的乐趣. 2.幼儿能四肢协调灵活的进行走.跑.跳.投.钻.平衡等各种基本动作. 3.培养幼儿活泼开朗的良好性格. 活动重.难点 培养幼儿走.跑.跳 ...

水上大对抗 玩法:水槽的中央有一个球门,两边各有一个海洋球.参赛者按海洋球的颜色分成两队,每队各出一名家长.一名幼儿.请双方队员用嘴吹自己的海洋球,先将海洋球吹过门进入对方地界者获胜. 规则:参赛者只 ...

第一阶段 预设活动目的: 1.通过反复感受,使幼儿知道名称,理解内容,对表演有一个完整良好的印象,引起学习的兴趣和愿望. 2.掌握各角色的对话及动作. 3.知道各角色的出场顺序,能集体分大组表演. 4 ...

活动目标: 1.复习巩固对人民币元.角的认识,进行点数并记录. 2.知道人民币可以在市场上流通用于购买物品,学习简单的使用方法,练习50以内的加减. 3.培养幼儿思维的灵活性及社会交往能力. 活动重点 ...

活动目的: 1.引导幼儿初步学习助跑跨跳距离不少于40cm的平行线,发展跳跃能力. 2.培养幼儿不怕困难.遵守纪律的品质. 活动准备: 1.人手一根绳子(绳长为四个肩宽),红.蓝.绿色彩绳各3根,纸制 ...

活动目标: 1.通过游戏活动,让幼儿知道手帕有许多的玩法,激发幼儿的探索精神. 2.在游戏活动中锻炼幼儿的合作能力,增强幼儿的集体荣誉感. 活动准备: 人手一快手帕,箩筐三个. 活动过程: 1. 教师 ...

活动目标: 1.发展幼儿大肌肉运动,四肢协调活动的能力. 2.通过游戏,让幼儿主动探索每种车的不同玩法,体验玩车的快乐. 3.初步培养幼儿同伴之间友好相处.互相谦让的品质. 活动玩法: 1.扭扭车: ...

活动目标: 1.在敲敲打打中了解小型乐器的多样性,感受"多与少""静与响""快与慢"的表达. 2.充分体验音乐游戏带来的快乐. 活动准备: ...

活动目标: 1.理解歌词内容,并能大胆创编动作. 2.感知音乐的强弱,并能用形体动作表现音乐的强弱. 准备:音乐磁带<小老鼠上灯台>.录音机.幼儿用书.实物投影仪 活动过程: 1.欣赏音乐 ...

[活动目标] 1.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐. 2.引导幼儿跳皮筋的方法. [活动准备]皮筋若干. [活动过程] 一.开始部分: 老师和幼儿听音乐一起做热身运动.(自由找地方做) ...