大班剪纸歌课后反思

活动目标: 1．学习童谣,根据自己已有经验进行创编. 2．感受剪纸的乐趣,愿意尝试剪纸. 活动准备: 1．幼儿欣赏过剪纸作品. 2．剪纸材料(剪刀.彩色纸等). 3．邀请大班幼儿进行剪纸表演. 活动过 ...

新课标非常强调教师的教学(包括课后)反思.思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进.反思自己的教学行为,总结教学的得失与成败,对整个教学过程进行回顾.分析和审视,才能形成自我反思的意识和自我监 ...

周一我上一节了健康活动<尖利的物品>,本次活动目标是:1.知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体.2.学习使用剪刀.筷子.笔.刀.游戏棒等物品的正确方法. 这节课我共分四方面来进行教学,首先 ...

但也存在一些问题,如孩子个别操作无目的,所以没有能很好地发现问题,体验到成功的喜悦 影子一直是孩子们感兴趣的话题,将科学教育融于幼儿生活中是新观念的体现,设计活动旨在通过让幼儿探索影子,让幼儿了解影子 ...

周一我上一节了健康活动<尖利的物品>,本次活动目标是:1.知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体.2.学习使用剪刀.筷子.笔.刀.游戏棒等物品的正确方法. 这节课我共分四方面来进行教学,首先 ...

但总的来说孩子们的积极性是非常高的,兴趣都很浓厚,我自己也在这个活动中有了很大的收获. 一.对教材的反思 我班幼儿生活经验还不丰富,参与活动时的注意力很容易分散,游戏是幼儿最感兴趣的活动,符合我班幼儿 ...

设计思路:幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识,挖掘和发挥幼儿的创造能力.大班的幼儿已积累了较多的美术知识经验,在此基础上,我选择了各种不同题材.不同风格的欣赏作品来拓宽幼儿的创造思路,提高 ...

大班健康活动--<尖利的物品>课后反思 周一我上一节了健康活动<尖利的物品>,本次活动目标是: 1.知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体. 2.学习使用剪刀.筷子.笔.刀.游戏 ...

设计思路: 大班幼儿已能熟练掌握各项基本动作,身体的协调性也发展得较好.因此怎样在活动中增加游戏的角色,情节,增加动作的难度,以提高幼儿身体的灵活性和反应的敏捷性,是本次活动主要设计思路.体育活动如果 ...

设计思路: 大班的孩子已认识了中国国旗,但仅仅了解中国的国旗是不能满足他们的好奇心的,在老师的鼓励下和家长的帮助下,孩子们开始收集各国国旗的图案,有的小朋友家里买了世界地图,有的买了插国旗的玩具,有的 ...

设计思路: 开学的第一节科学活动是认识中国国旗,由于假期里,孩子们在家观看了雅典奥运会,看到了许多升中国国旗和外国国旗的场面,很显然仅仅了解中国的国旗是不能满足他们的好奇心的,在老师的鼓励下和家长的帮 ...

目标: 用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的滑稽形象,体现出爸爸高大的形象. 准备: 爸爸的衣服一件,范画一张.蜡笔.勾线笔若干. 过程: 一.出课题.(请一名幼儿穿着爸爸的大毛衣进活动室) XX小朋 ...

目标: 用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的滑稽形象,体现出爸爸高大的形象. 准备: 爸爸的衣服一件,范画一张.蜡笔.勾线笔若干. 过程: 一.出课题.(请一名幼儿穿着爸爸的大毛衣进活动室) XX小朋 ...

设计思路: 开学的第一节科学活动是认识中国国旗,由于假期里,孩子们在家观看了雅典奥运会,看到了许多升中国国旗和外国国旗的场面,很显然仅仅了解中国的国旗是不能满足他们的好奇心的,在老师的鼓励下和家长的帮 ...

近几年来,随着幼儿师范学校的扩招,幼师学生的起点低,且所学内容与幼儿园教育教学改革的实际有一定距离,其理论水平及专业技能皆有下降的趋势,这将直接影响到教师的综合素质,其学习能力.实践能力.领悟能力及反 ...

一.主题的产生: 在之前我们曾经做过"阿拉宁波"的主题,让孩子了解到宁波的历史和各个领域的特色,孩子们兴趣很高,虽然对宁波的海鲜有一定的了解,可是对宁波这个有着深厚的饮食文化城市来 ...

导读:在课题的交流.分享与合作中,在积极搜集资料中,大家对课题的了解又进了一步,能从实际出发,精心设计有关自我保护的方案,进行分析.评价和反思,改进自己的教研. 随着炎热暑假的来临,我们有迎来一个学期 ...

教孩子学儿歌 经典儿歌77首

一.设计意图 幼儿美术教育活动是培养幼儿创造能力为核心的一种创造教育活动,每个幼儿都有创造的潜力,同时又是一种需要他们手.眼.脑并用,并需把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象. < ...