爱护鸟儿的家教案中班

活动目标: 一.通过摸.看.玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途.特点. 二.发挥幼儿的想象思维,用筷子创造各种图形. 三.让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品. 活动准备: 各种样式及色彩的筷 ...

生活活动目标: 1．观察幼儿入园情绪,要求幼儿主动地与老师打招呼: 2．能安静地进餐,养成细嚼慢咽习惯: 3．提醒幼儿多喝水: 4．能整齐.有精神地做操. 活动一:美工活动--制作小彩球 目标:让幼儿 ...

活动目标 1.尝试运用多种感官初步感知:糖.奶粉.果珍粉能溶化在水里,感受水的"变化"现象: 2.能将自己在活动中的发现大胆地表述出来: 3.愿意参与实验活动,对科学实验有兴趣. ...

活动目标 1.通过游戏,锻炼反应力及身体动作的敏捷性. 2.培养游戏中的规则意识. 环境创设皮球同三分之二幼儿人数. 活动过程 一.开始部分 传球游戏:幼儿分成两队,分别从上和下传球. 二.基本部分 ...

一.区域活动 重点指导:语言区(英语角).国画区 活动目标:1.指导孩子能主动大胆的选择自己喜欢的区域进行游戏 2.提高幼儿在游戏中和其他幼儿交往合作的能力 3.指导幼儿在游戏中能礼貌用语 活动准备: ...

中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案 ...

常州市西新桥二村幼儿园 沈柳明 高瞻昀 孩子在父母面前很自然的撒娇,离开父母时非常想念,这是一种依赖之情:孩子喜欢得到老师的赞许,把老师看作父母之外最可亲近的人,甚至把老师的权威性看作比父母还高,这是 ...

课题生成: 在<可爱的鸟>的主题中,孩子们对鸟类产生了浓厚的兴趣.我们班饲养了几只可爱的小鸟,但是一天午睡起床后孩子们发现放在草地上的画眉鸟死在鸟笼里.孩子们围着死去的小鸟除了悲伤叹息之外 ...

活动目标: 1．能欣赏和理解儿歌<留住小鸟>. 2．了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用. 3．了解保护树木的途径.爱惜树木. 活动预备: 1．请幼儿搜集树的资料或图片. 2．关于我国 ...

活动目标: 1．能欣赏和理解儿歌<留住小鸟>. 2．了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用. 3．了解保护树木的途径.爱惜树木. 活动准备: 1．请幼儿搜集树的资料或图片. 2．关于我国 ...

设计意图: 围绕"植树节"这个大的背景,植树就是让世界多点绿色,绿色对于人们的生活来说已经显得非常重要,环境的保护已是每个人的责任,各处已纷纷出台了多种措施来爱护地球这个家,而我们 ...

内容摘要:可持续发展和环境保护已越来越被人们所重视,提高环保意识已成为当前教育的重点,环保教育应从娃娃抓起的实践已为人们所认同,因此,环护教育的时间定位一定要从"未来"前移到&qu ...

活动目标: 1.引导幼儿了解鸟类是人类的好朋友,丰富幼儿对鸟类大家庭的认识. 2.激发幼儿为鸟儿安个家,培养幼儿爱护鸟类.保护鸟类的情感. 3.综合运用捏.搓.拉长.团圆.连接等技能,表现出鸟儿的特征 ...

活动目标: 1.学习粘贴的技能,发展幼儿手指肌肉,动作协调. 2.了解鸟儿的各种各种姿势,学会粘贴. 3.培养幼儿爱护小动物的良好习惯. 活动重点:让幼儿学会粘贴的方法,体会共同创设教室环境的乐趣. ...

活动目标: 1.学习粘贴的技能,发展幼儿手指肌肉,动作协调. 2.了解鸟儿的各种各种姿势,学会粘贴. 3.培养幼儿爱护小动物的良好习惯. 活动重点: 让幼儿学会粘贴的方法,体会共同创设教室环境的乐趣. ...

一:活动名称:中班语言活动:小乌龟找家 二:活动目标: 1.培养幼儿热爱大自然,热爱自己家的情感. 2.培养幼儿的语言表达能力 3.引导幼儿理解故事,知道小动物的家在哪,能说出故事里的对话. 重点:幼 ...

一. 活动目标: 1.学会倾听,能理解故事内容.2.能说出自己和妈妈的名字.3.培养自我保护意识. 二. 活动准备: 1.故事挂图.故事磁带.动物头饰.警察服装. 2.课前让幼儿知道自己妈妈的名字. ...

活动目标: 1.让幼儿通过游戏.操作等活动,在分类的基础上初步感知集合,了解集合与子集的包含关系. 2.培养幼儿的观察能力及初步的逻辑推理.概括能力. 活动准备: 场景布置:用彩带围成草莓.西瓜.苹果 ...

一.预设目标 1.通过为小老鼠找家,感受帮助别人的乐趣. 2.能仔细观察,根据画面进行初步的判断.想象,并乐意表达. 二.活动准备 1.图片5幅. 2.小老鼠图片一张(正面为不高兴的表情,反面为高兴的 ...

活动目标: 1.幼儿收集照片,介绍自己的妈妈以及妈妈怀孕的情况. 2.倾听故事,感受妈妈怀孕的辛苦. 3.通过讲讲说说,培养幼儿的语言表达能力. 重难点: 重点:幼儿收集资料,了解自己在妈妈肚子里的情 ...