小班饲养乌龟计划

一.指导思想 环境保护,教育为本.环境教育是终身教育,在幼儿中开展环境教育是奠基工程.幼儿园是幼儿环保教育的重要场所,我们以幼儿的年龄特点为依据,充分利用特有的资源和条件,不失时机的对幼儿进行环保教育 ...

一.班级情况分析: 本学期我班共有幼儿29名,其中男孩18名,女孩11名,部分幼儿上过托儿所,其余的都是第一次上幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人的宠爱,以自己为中 ...

本学期我班共有幼儿48名,其中男孩29名,女孩19名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安.健康.快乐地成长是我们一直刻在心上的职责.本班幼儿大部分都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,为了培养幼 ...

导读:做好孩子"托幼过渡期"的衔接,让孩子顺利地进入小班.做好家长工作,让家长放心.满意,并能参与和支持我们共同做好孩子的教育工作. 一.指导思想: 认真学习纲要和指南精神,以争创 ...

导读:愉快来园,愿意参加幼儿园的各类活动,能继续适应集体生活:学习使用小勺吃饭,在老师的帮助提醒下能吃得干净,不将饭菜含在嘴里. 一.本学期幼儿发展总目标 1.培养幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食. ...

导读:班级绝大部分幼儿情绪稳定,高高兴兴地上幼儿园,也很快得融入幼儿园的各项活动,认识同伴与老师,特别有几个能力突出的幼儿两周时间就能认识班上的幼儿. 〈一〉保教工作 1.创设新班级环境,合理布局,适 ...

导读:以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣:将识字与各科教学相结合. 本学期,由我们三位老师担任本班的教育保育工作.班级幼儿共26人,男生12人,女生14人.开学初,我们认真总结上学年的工作,吸取经验 ...

设计背景: 新课程中的运动有四个强调: 1.强调孩子对运动课程的兴趣. 2.要强调增强幼儿身体的素质和运动的能力. 3.强调充分利用自然因素. 4.强调个性心理品质的培养. 在主题活动进行过程中,我班 ...

导读:教师在向幼儿示范.讲解时,力求语言浅显.有趣,示范动作.步骤清楚,激发幼儿学习的兴趣:注重日常工作中的检查.督促,发现幼儿不正确的地方及时个别指导. 一.班级情况分析: 我班现有幼儿30名,其中 ...

导读:蔡皓阳小朋友是我园托儿所的幼儿,已渡过了入园时的适应期,因此很快地融入到这个集体中来,但是规则意识不强,随意性很大:而且比较地懒惰,做任何事小手都不肯拿出来:同时也比较地任性. 一.情况分析 蔡 ...

导读:愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应.幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势. 生活活动 引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗. 区域游戏 1.图书区:引导幼儿一页一页地翻看 ...

导读:在常规教育方面,进一步加强幼儿自我服务能力的培养,督促幼儿自己的事自己做,掌握正确的洗手.洗脸.漱口.入厕的方法,会自己穿脱衣服.鞋子,知道正确使用标记,能遵守基本生活.游戏规则,爱护公物,懂得 ...

导读:本学期,我班将主要以保育为重点.首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照顾.以此为基础,逐步训练幼儿的常规,培养他们的生活自理能力,让幼儿懂得自己的事情应该自己去做. 一.情况分析 这学期, ...

导读:能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提出自己的要求:能安静听故事,并能简单的复述故事,能大胆独立的表演及朗诵. 本月工作重点 1.巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯.行为习惯. ...

导读:抓住孩子感兴趣的话题,发挥想象的翅膀,创造机会,引导幼儿勇敢地表达,快乐地说话.汉字是认知汉字的基础.尽量让幼儿有多种机会感知汉字. 小班特色教研计划:快乐说话,初识汉字 汉语是我们的母语,孩子 ...

小班教案:可爱的小乌龟(健康.科学) 活动目标: 通过模仿乌龟的动作,体验小动物可爱的模样.进一步亲近乌龟等小动物. 活动准备: 1.已有饲养乌龟的生活经验. 2.垫子.小奖品等. 活动重点: 模仿小 ...

小班主题教案:春天多美好

一．幼儿基本情况分析 我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名.经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏,学习.全 ...

班况分析: 我们小四班现有幼儿30名,其中男孩14名,女孩16名.通过上学期我班三位老师的共同努力,与幼儿建立起良好的师生关系.让幼儿在集体生活中感到温暖.心情愉快,使幼儿真正感受到"幼儿园 ...

活动目标:通过孩子自己亲身体验,感受为别人解决问题的乐趣. 活动准备:背景图.插入图片:小蚱蜢.小老鼠.小刺猬.小白兔. 乌龟爷爷 活动设计:一.引发想象: 1.师带领幼儿以小动物的身份在草地上游戏. ...