小老鼠和大老鼠教案

一．设计意图 前段时间有一位家长向我反应:孩子在吃完半只西瓜后,不停地摆弄西瓜皮,还一个劲地问半圆的西瓜皮可以做什么.我告诉家长这证明孩子有较强的创造欲望,应该为孩子积极的提供创造条件,引导孩子动手. ...

幼儿园小班语言教案:小老鼠找家 活动目标: 1.在幼儿已有的生活经验的基础上,引导幼儿仔细观察.根据画面进行初步的判断.想象,并大胆讲述: 2.培养幼儿的语言表达能力和创造能力. 活动准备: 1.图片 ...

活动目标: 1． 能根据故事前半部分提供的线索及各种动物的特征,编出多种合理的情节来结束故事. 2． 安静钻心地倾听他人讲述,用较完整连贯的语言讲述故事. 3． 懂得在危急的时候,不仅需要他人的帮助, ...

设计意图 神奇的童话世界让幼儿向往和迷恋.在语言活动中,故事表演深受幼儿的喜爱,这种形式给幼儿提供了许多运用语言的机会.他们根据自己的意愿选择角色.制作道具.参加排练,学会了遵守规则.合作互助,又体验 ...

目标: 1.引导幼儿在故事情节中反复感知两段音乐不同的性质(跳跳的.重重的). 2.在说说.演演中鼓励幼儿大胆想象和表现. 过程: 一.导入(出示玩具小老鼠向幼儿打招呼) 二.引出第一个故事情节,感知 ...

活动目标: 1.感受音乐平稳的旋律和节奏,能听准.拍打4拍子的重拍节拍,会听着音乐的变化做游戏. 2.大胆创编大象打喷嚏.小老鼠摔倒的动态,表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象. 3.选择自己喜欢 ...

目标: 1.理解歌词内容,并能大胆创编动作. 2.感知音乐的强弱,并能用形体动作表现音乐的强弱. 准备:音乐磁带<小老鼠上灯台>.录音机.幼儿用书.实物投影仪 过程: 1.欣赏音乐< ...

活动目标: 1.让幼儿知道不能随便拨打电话. 2.认识三个特殊的电话号码,并知道其用途.(110.119.120) 3.激发幼儿进行大胆想象. 活动准备: 小老鼠图片一张,电话机一台,电话号码牌三个( ...

活动目标: 1.通过身体动作.模拟声音.打击乐器等.让幼儿理解故事情节. 2.引导幼儿根据故事的角色特点,尝试选择合适的节奏型.并用打击乐器来表现故事内容. 3.培养幼儿积极参与活动,体验合作游戏的快 ...

一．活动目标: 1．使幼儿理解音阶的递增关系,掌握音准.将有关音符与数字建立紧密关联. 2．在游戏中提高幼儿的反应能力. 3．培养幼儿对音乐游戏活动的兴趣,并在游戏中发展幼儿的想象力和创造力. 二．活 ...

活动目标: 在幼儿已有的生活经验的基础上,引导幼儿仔细观察,根据画面进行初步的判断.想象,并大胆讲述. 活动准备: 1. 多媒体课件一套(1号房没有门和窗:2号房没有瓦片:3号房倾斜有裂缝:4号房隔壁 ...

一.预设目标 1.通过为小老鼠找家,感受帮助别人的乐趣. 2.能仔细观察,根据画面进行初步的判断.想象,并乐意表达. 二.活动准备 1.图片5幅. 2.小老鼠图片一张(正面为不高兴的表情,反面为高兴的 ...

教材分析: 大班幼儿对早期阅读非常感兴趣,我们根据幼儿的年龄特征和生活经验选择了东方娃娃的"小老鼠和大老虎",幼儿都知道,老虎是强者,老鼠是弱者,这其中二者的矛盾冲突便出现了,书中 ...

活动目标: 1.在幼儿已有的生活经验的基础上,引导幼儿仔细观察.根据画面进行初步的判断.想象,并大胆讲述: 2.培养幼儿的语言表达能力和创造能力. 活动准备: 1.图片5幅(1号房没有门和窗,2号房没 ...

一.活动目标: 1.能根据角色创编情节.动作.歌词,探索音乐游戏的玩法. 2.在游戏过程中体验音乐活动带来的快乐. 二.活动准备: 1.五只小老鼠和大黑猫的图片. 2.胸饰若干. 三.活动过程: (一 ...

设计意图: 老鼠和猫是幼儿熟悉的动物,老鼠和猫的游戏也是幼儿乐此不疲的.而这首歌曲中的音乐情节更是让人始料不及,忍俊不禁,老鼠居然打错了电话请来了猫,歌曲中本身就体现出的幽默诙谐情趣已经带给幼儿很强的 ...

目标: 1. 迁移已有经验进行充分的想象,并能够大胆表现自己的设想. 2. 尝试运用遮挡的方法处理较为复杂的画面. 3. 体验解决问题后的成就感和快乐. 准备: 纸和记号笔. 过程: 1. 设置问题情 ...

活动目标: 1．理解歌词,并简单的学唱歌曲. 2．感知音乐的强弱,并能用形体的动作表现音乐. 活动准备: 活动场地.头饰若干(小老鼠头饰每人一只.大胖猫一只)

目标: 1.理解歌词内容,并能大胆创编动作. 2.感知音乐的强弱,并能用形体动作表现音乐的强弱. 准备:音乐磁带<小老鼠上灯台>.录音机.幼儿用书.实物投影仪 过程: 1.欣赏音乐< ...

设计意图: 本班孩子想象力丰富,语言表达能力较好,爱表现自己,让孩子们在感兴趣的语言活动中发挥其丰富的想象力,大胆表现自己,提高表达能力,我为孩子们选取了富童话色彩的故事<小老鼠和大彩笔> ...