神奇的水中花教案小班

一. 情况分析 我班幼儿学习英语的兴趣较大,有3个小朋友已参加过童遥音乐英语的学习,还有一不费部分幼儿有英语基础,能用英语问早.掌握小部分的英语单词.由于我班男孩子较多,大部分幼儿都属于"好 ...

立论依据:<上海市学前纲要>中指出:幼儿是独立的.发展的个体.只有在自主活动的过程中,儿童才能充分体验自身的存在与价值,更好地获得发展.儿童通过与环境交互作用生成并开展活动.在当前二期课改 ...

objects目标: 1.learn the new letter o, and imitate pronunciation. 2.know that orange, owl, onion begin ...

钻山洞 游戏目标: 1.训练触觉和四肢着地爬行的能力. 2.训练听觉和提高辨别声源的能力. 游戏准备:山洞玩具 游戏方法: 1,成人中的一人趴在地上,腹部和地面之间形成一个"小山洞" ...

活动目标: 1.能安静倾听故事,理解故事内容. 2.学习根据故事提供的线索,积极仿编. 3.体验帮助别和被别人帮助的快乐 活动准备: 出租车.小猴子.蛋宝宝.小熊.长颈鹿.小刺猬. 活动过程: 一.引 ...

活动目标: 1.练习用手指电画. 2.激发幼儿对美术活动的兴趣,有参加美术活动的愿望. 3.能注意力集中地完成一件美术作品. 环境创设与材料准备: 1.电脑.多媒体课件. 2.颜料(红.黄.蓝.绿.黑 ...

案头一件云淡风清的莲烛小景是增加阅读情调必不可少的.水中错落摇曳的莲花,是具备从容境界的另类隔断,将一方幽静的空间轻松勾画,简约朦胧. TIPS:珍珠项链.现代感的铁丝都可以成为瓶中的花伴侣,同时起到 ...

趣味美术教育通过激发幼儿的绘画兴趣,安排富有趣味性的教学内容,以教师儿童化的语言,以及为幼儿提供各种作画材料等发展创造性思维:改变传统教学模式,创设情境文学渗入,促进创造思维的发展:通过多看.多想.多 ...

夏季最好的去处自然是游泳池,泳池里的亲子游戏不仅可以让宝宝玩得更开心,还能提升他的肢体运动智能. 爸爸.妈妈们就让我们一起来试试吧! 小宝宝泳池游戏 游戏名:去"郊游" 玩法: 1 ...

目标: 1.引导幼儿积极探索,主动思考问题. 2.引导幼儿感知球的主要特性:弹跳.能滚动.在水中会浮起来. 3.体验活动的乐趣 准备: 皮球若干,场地.一盆水.废报纸.布.毛巾.木块.橡皮泥等. 过程 ...

活动目标: 1．会用吹泡泡的方法,吹画出小花,并能大胆添画多种形状的花瓣. 2．初步尝试合作作画,体会合作的乐趣. 活动准备:人手一份吹泡泡的工具.实物投形仪.范例.作业纸(下端均画有小动物) 课前带 ...

活动目标: 1.回忆经验,巩固对绣球花.喇叭花等一些花的特征的了解. 2.尝试用折.剪.画.贴等形式来表现各种各样的花. 3.体验表现与创造的乐趣,培养幼儿热爱大自然的情感. 活动准备: 1.活动前组 ...

一.活动名称:科学:神奇的魔术师(小班) 二.活动目标:复习巩固对三角形.圆形.正方形的认识. 三.活动准备:魔术师的衣服.帽子各一件,三种图形卡片各一张, 头饰各一个,不同表情的三种图形卡通挂饰每人 ...

活动目标: 1.引导幼儿掌握使用剪刀的正确方法,并学习剪弧线. 2.在感知辨认红.黄.蓝颜色的基础上,能用英语表达. 3.通过活动让幼儿体验到游戏的快乐. 活动准备: 1.红黄蓝色的长方形纸条若干. ...

目标:1.鼓励幼儿用自己想象的动作自由的表现蝴蝶与花的形象和愉快的心情. 2.学习听辨乐句. 提供:头饰ppt磁带 指导:1.引起兴趣 今天老师给你们带来一首好听的曲子,名字叫蝴蝶找花.你们想听吗?我 ...

目标:1.鼓励幼儿用自己想象的动作自由的表现蝴蝶与花的形象和愉快的心情. 2.学习听辨乐句. 提供:头饰ppt磁带 指导:1.引起兴趣 今天老师给你们带来一首好听的曲子,名字叫蝴蝶找花.你们想听吗?我 ...

活动目标:在说说.讲讲中感知花的美丽,萌发幼儿喜欢花的情感. 活动准备:课件<花儿好看我不摘>,,鲜花若干盆 活动过程: 一.说说春天的花朵 T:宝宝们教室里面有许多的花,你们都认识他们吗 ...

目标: 1.能表现花的基本特征,运用多种色彩作画. 2.在拼贴过程中,感受蝴蝶翅膀的对称. 3.初步感知构图,体验与同伴共同操作的快乐. 准备: 经验准备:认识蝴蝶,欣赏过各种美丽的花. 物质准备:教 ...

活动要求与内容: 1.通过观察.欣赏进一步感知花的主要特征. 2.用自己喜欢的方式表现春天的花. 环境与材料准备: 1.幼儿收集各种花,把他们布置成一个大花园. 2.颜料.盒子.棉签.积木.蔬菜. 3 ...

教学目标: 1.让幼儿自选颜色在瓶子上随意涂画. 2.锻炼手部肌肉的灵活性. 教学准备: 娃哈哈果奶瓶子,油画棒 教学过程: 一.引出课题: 一.讲解示范: 左手按住小瓶子,右手拿油画棒在上面用涂色, ...