小冰兔教案反思

活动目标: 1.知道水会结成冰的科学规律. 2.培养幼儿热心帮助别人的道德情操. 活动准备: 小兔纸偶一个,小狗.小熊.老爷爷木偶各一个. 活动过程: 1.师出示"小冰兔",向幼儿 ...

但总的来说孩子们的积极性是非常高的,兴趣都很浓厚,我自己也在这个活动中有了很大的收获. 一.对教材的反思 我班幼儿生活经验还不丰富,参与活动时的注意力很容易分散,游戏是幼儿最感兴趣的活动,符合我班幼儿 ...

活动目标: 1.培养幼儿与人分享的习惯. 2.引导幼儿学会说有礼貌的话. 活动准备: 小兔头饰一个.水果框一个,水果模型若干. 活动情况记录: 1.教师完整地讲述故事<小兔分桃>.重点重复 ...

活动目标: 1.观察画面内容,分析图片中的人物.情节.角色以及判断他们之间的关系,能创编出故事的结尾. 2.知道迷路后寻找家长的方法,和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手. 3.知道要理解他人的需要, ...

活动目标: 1.观察画面内容,分析图片中的人物.情节.角色以及判断他们之 间的关系,能创编出故事的结尾. 2.知道迷路后寻找家长的方法,和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手. 3.知道要理解他人的需要 ...

活动目标: 1.探索匍匐前进的方法,提高动作的协调性. 2.关心热爱小动物,体验帮助他人的乐趣. 活动重点: 探索匍匐前进的方法. 活动难点: 探索带辅助材料匍匐前进的方法. 活动准备: 场地布置:垫 ...

设计意图 情感是人对客观现实的态度的体验,它反映了客观事物与人的需要之间的关系,幼儿期是情感教育的重要时期.<幼儿园工作规程>指出:"社会领域的教育具有潜移默化的特点,幼儿社会态 ...

一.设计意图: 随着我爱小动物主题的开展,作为大班的孩子已不是简单地对动物可爱形象感到有趣了,他们更多交流的是动物有什么本领,在我们生活中有什么用处等.在经过几次活动后我有意将动物的特性融于讲述活动之 ...

设计意图: <纲要>在语言教育领域中提出:语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说.敢说.喜欢说.有机会说,并能得到积极应答的环境.<萝卜兔的故事 ...

[设计意图]当学习要求转化为幼儿内在需要时,教育目标就变成幼儿游戏的意愿.此活动正是从幼儿年龄特点出发,创设"小兔采蘑菇"的故事情境,让孩子以角色身份轻松.自然地完成各项操作. [ ...

教材分析: 音乐兔跳是活泼欢快的,狼的音乐是重的.慢的.低沉的.阴森恐怖.凶狠的. 游戏规则: 小兔出来-律动(兔跳): 狼出来-小兔逃回家 ╳ ╳ | ╳ ╳ | ╳ ╳ ╳ ╳ | ╳ ╳ ╳ ╳ ...

目的: 1.在游戏情境中学习说话,并注意正确使用量词. 2.初步掌握打电话的常识. 准备: 1.在活动室内设置一个小兔的"家",家中摆放部分家具,如橱.柜.桌及用积木搭成的椅子和沙 ...

活动目标: 1．引导幼儿认识小兔的基本特征. 2．喜欢和小兔做朋友并学会爱护小兔. 活动准备: 1．自然角中饲养着小兔.小兔图片. 2．青菜.萝卜.青草.鱼.肉骨头图片若干. 3．画纸.印泥.手工纸等 ...

一.活动背景 中午吃好饭,沐浴着阳光的温暖,我和孩子们在幼儿园内悠闲地走着,经过饲养角时,孩子们总要去看看小兔.他们问问小兔:"你吃饭了吗?你喜欢吃什么呀?"并央求门房上的老爷爷去 ...

目标: 1.练习双脚并拢向前跳. 2.分辨红.黄.绿三种颜色. 3.体验游戏的快乐. 准备:与幼儿人数相等的塑料袋,小兔胸饰,红.黄.绿三种颜色的蘑菇,红.黄.绿小房子3间. 过程: 1.扮演角色,活 ...

目标: 1.学习用自制的印章蘸上颜料,在指定的范围内印画. 2.对印画活动感兴趣. 准备: 1.选取粗细适中的胡萝卜切段(5厘米左右)用圆截面作印章,人手一个. 2.各种颜色的水粉颜料,每一小组一盆. ...

目标 会根据主题想象活动内容,并能在音乐伴随下用动作加以表现. 准备 贴有萝卜图案的拱形门一个.小兔头饰若干个.录有表现小兔形象的音乐磁带. 过程 1．出示贴有萝卜图案的拱形门,请幼儿猜一猜" ...

设计意图: 近期我们正在培养幼儿用自己的语言学习生动讲述,主要是描述性讲述,"即用生动形象的语言,把人物的状态.动作.语言或物体以及景物的性质.特征具体描述出来.其中要在讲述内容上,做到中心 ...

活动目标: 1.引导幼儿理解图书中小兔和兔妈妈变化之间的关系,并尝试运用语言将图片内容表述出来. 2.引导幼儿感受图书中表达的母爱. 3.学习正确的阅读方法,激发幼儿阅读兴趣. 活动准备: 视频展示台 ...

活动目标:联系双脚跳的动作 环境和准备:藤圈若干当萝卜地,皮球当萝卜,放置圈内． 玩法: 一.幼儿当小兔,练习双脚跳． 二.游戏开始,教师念儿歌带小兔往萝卜地方向跳:小兔子跳跳,一二一二跳跳跳,跳到萝 ...